有人喜歡百花齊放的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡碩果累累的秋天，有人喜歡的是遍地白雪的冬天。

春天，是個(gè)充滿生氣的季節(jié)，我的家鄉(xiāng)也不例外，人們背著農(nóng)具去上地，新的農(nóng)忙生活又開(kāi)始了。

夏天，天很熱，農(nóng)民們頂著烈日在干活，汗水一滴一滴的向下掉。但還是堅(jiān)辛的陪育著秋的希望。

河邊，一群孩子在玩耍、嬉戲。有的在釣魚(yú)，有的在游泳，有的在打水仗……這時(shí)，做一頂柳條帽戴上好不愜意啊。

秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)。秋高氣爽、景色迷人。山上一片紅色，映著裊裊的炊煙，真是一派農(nóng)家氣息。沿著彎彎曲曲的羊腸小道向下走，就來(lái)到了一片小樹(shù)林。孩子們爬上樹(shù)，摘幾個(gè)果子吃是當(dāng)然的了。吃著這山果子，孩子們的心里是甜滋滋的。

冬天，下起一場(chǎng)大雪。雪花似蝴蝶飄落地上，孩子們打雪仗、堆雪人。

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，它帶給我土香土色的情趣。它給我無(wú)限的回味�。�

“孩子們爬上樹(shù)，摘幾個(gè)果子吃是當(dāng)然的了”富有鄉(xiāng)村特色，也給景物描寫(xiě)增添了動(dòng)態(tài)美。習(xí)作最大的特點(diǎn)是將四季的景物與人生的感悟聯(lián)系起來(lái)，發(fā)人深省，耐人尋味。