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教師入黨積極分子思想?yún)R報(bào)1
尊敬的黨組織:
能夠成為一名入黨積極分子,我感到非常高興,同時(shí)特別感謝組織對(duì)我的信任,作為一名入黨積極分子,我時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己,以一名黨員的條件嚴(yán)格要求自己,處處體現(xiàn)先鋒模范作用,只有這樣才能有資格加入這個(gè)光榮而先進(jìn)的組織。能夠光榮的加入中國(guó)共產(chǎn)黨,是我一直以來(lái)的夢(mèng)想,也是我工作學(xué)習(xí)為之奮斗的目標(biāo),F(xiàn)將我近來(lái)的思想、工作、學(xué)習(xí)情況向黨組織匯報(bào):
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想這些科學(xué)的理論體系,他們是無(wú)產(chǎn)階段解放運(yùn)動(dòng)的理論,是指導(dǎo)革命和建設(shè)的強(qiáng)大思想武器。
有了這個(gè)強(qiáng)大的思想武器來(lái)武裝頭腦,才能確定自己正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,才可以防止和排除種種錯(cuò)誤思想、錯(cuò)誤傾向和干擾,少走彎路保持正確的發(fā)展方向。
另外一方面要學(xué)習(xí)黨的基本路線和黨的各項(xiàng)方針、政策,始終與黨中央保持一致,參加,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
現(xiàn)階段,要學(xué)堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線,辦實(shí)事,求實(shí)效,做出實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)。
二、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。
理論聯(lián)系實(shí)際,是馬克思主義一個(gè)基本原則。學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論,必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,堅(jiān)持學(xué)以致用。
學(xué)校是一個(gè)大舞臺(tái),是我們施展才華的廣闊天地。因而我把全部精力都投入到工作中去,以工作實(shí)績(jī)來(lái)贏得組織的信任。
作為一名積極要求上進(jìn)的青年教師,我能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校的各項(xiàng)安排,立足本職工作,兢兢業(yè)業(yè),扎扎實(shí)實(shí);能夠團(tuán)結(jié)好每位同志,努力提高自己的人品修養(yǎng)。
本學(xué)年,服從學(xué)校安排,擔(dān)任八、九年級(jí)三個(gè)班的物理課,在上好每一堂課的基礎(chǔ)上,我也不放松對(duì)自己的教學(xué)能力的提高,我認(rèn)真閱讀各種教育教學(xué)類的書(shū)籍雜志,認(rèn)真參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),不斷積累自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),用實(shí)際行動(dòng)獲得大家的認(rèn)可。
三、不足與反思
喜悅之余,靜心反思,本學(xué)期有一部分工作沒(méi)有做到位,細(xì)細(xì)想來(lái),存在以下不足:
1、在工作與生活中,自己習(xí)慣于憑主觀意志辦事,缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性,影響了自己進(jìn)步和提高的速度。
2、耐挫力不夠,過(guò)于情緒化。人生不如意,十之八、九,生活不可能一帆風(fēng)順,在挫折面前,自己表現(xiàn)得還不夠堅(jiān)強(qiáng)。
3、還應(yīng)該加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)、管理理念,積淀教育思想,力爭(zhēng)以最快的速度提高自己的教學(xué)水平。
時(shí)代在向前發(fā)展,我要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,不斷追求,不斷鞭策自己努力向上,不斷超越自我、發(fā)展自我,努力提高自身素質(zhì),盡快縮短與黨員之間的差距,爭(zhēng)取早日成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員。
請(qǐng)黨組織相信我、考驗(yàn)我!
此致
敬禮!
匯報(bào)人:___
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教師入黨積極分子思想?yún)R報(bào)2
敬愛(ài)的黨組織:
教師是“人類靈魂的工程師”,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和成才的作用不言而喻。古人對(duì)教師的職責(zé)概括為:傳道、授業(yè)、解惑。這其實(shí)只指出了教師“教書(shū)育人”的職責(zé)中教書(shū)的一面,而“為人師表”則對(duì)教師和教育工作者提出了更高的人格上的要求。作為培養(yǎng)未來(lái)人才的教育工作者,其知識(shí)結(jié)構(gòu)的狀況和道德水準(zhǔn)的高下,愈來(lái)愈成為受關(guān)注的焦點(diǎn)!盀槿藥煴怼背蔀樾聲r(shí)期師德、師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn),如何在新的環(huán)境中建立良好的師生關(guān)系更是重中之重。師生關(guān)系的主導(dǎo)因素在教師。
首先,作為教師應(yīng)該熱愛(ài)學(xué)生。如果教師和藹可親,師生關(guān)系則比較融洽。師愛(ài)公眾期待。
作為教育工作者,應(yīng)該樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)成自己的子女一樣來(lái)愛(ài)護(hù),愿意與學(xué)生成為朋友,遇事冷靜,不隨便發(fā)怒,不以威壓人,處事公平合理,不抱偏見(jiàn),對(duì)學(xué)生一視同仁,建立起平等和諧的師生關(guān)系。相互理解和尊重是師生關(guān)系的潤(rùn)滑劑。
如果說(shuō)沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育的話,那么離開(kāi)了理解和尊重同樣也談不上教育。因?yàn)槊恳晃粚W(xué)生都渴望得到他人的理解和尊重,尤其是教師的理解和尊重。教師都是本著教書(shū)育人的態(tài)度來(lái)要求學(xué)生的,希望每一位學(xué)生提高自身的能力,發(fā)展和完善自身的素質(zhì),達(dá)到他們所期望的目標(biāo)。這都是教師為學(xué)生著想,學(xué)生應(yīng)該正確地理解教師的行為,是應(yīng)該受到學(xué)生的尊重的。反之,教師也應(yīng)該理解和尊重學(xué)生。而不是把學(xué)生當(dāng)做下級(jí),當(dāng)做可以隨意訓(xùn)斥的無(wú)知小兒。時(shí)下某些老師可能做不到這一點(diǎn),他們往往自以為尊貴無(wú)比,維護(hù)師道尊嚴(yán),不顧學(xué)生的顏面。其實(shí)這種做法是有失分寸的。俗語(yǔ)道:“人怕敬,鬼怕送!薄澳憔次乙怀,我敬你一丈!彼,老師對(duì)學(xué)生不要體罰,不要訓(xùn)斥,不要高高在上,而應(yīng)該做一個(gè)和氣的人,一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜,一個(gè)值得尊敬的人,一個(gè)堪為師范的人。學(xué)生也有自尊心,而且是很強(qiáng)烈的。老師對(duì)學(xué)生的批評(píng),恰當(dāng)?shù),就是一種激勵(lì);不恰當(dāng)?shù)模蜁?huì)成為一種傷害,甚至還會(huì)導(dǎo)致逆反心理產(chǎn)生。絕大部分學(xué)生不喜歡老師批評(píng)時(shí)挖苦、損傷學(xué)生,傷害學(xué)生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中,教師應(yīng)把握批評(píng)的“度”,變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。
正如德國(guó)教育家第斯多惠所說(shuō)的,教育的藝術(shù)不在于傳授知識(shí),而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。而這一切都基于教師的楷模形象。因此教師要優(yōu)化自身形象,從樹(shù)立“以德立教、率先垂范、嚴(yán)于律己、無(wú)私奉獻(xiàn)”的教師形象入手,把外樹(shù)形象與內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)結(jié)合起來(lái),以良好的師風(fēng)師德感召和熏陶學(xué)生,提高教育人的可信性;教師在行為、氣質(zhì)、素養(yǎng)甚至儀表上都應(yīng)提高文明程度,特別要培養(yǎng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)心;教師還要轉(zhuǎn)變教育觀念,樹(shù)立以學(xué)生為主體的服務(wù)意識(shí),創(chuàng)造出尊重、信任、寬容、友愛(ài)的新型的師生關(guān)系。
作為一名教育工作者,通過(guò)學(xué)習(xí)我決心以“上虞市優(yōu)秀教師群體”為榜樣,時(shí)時(shí)處處為之高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,勤奮工作,積極進(jìn)取,進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和水平,以飽滿的熱情和和藹的工作態(tài)度對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,時(shí)刻關(guān)愛(ài)學(xué)生的健康成長(zhǎng),言傳身教、為人師表,為讓每一位學(xué)生適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展作出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)!
此致
敬禮!
匯報(bào)人:___
__年_月_日
教師入黨積極分子思想?yún)R報(bào)3
敬愛(ài)的黨組織:
作為一名新教師,我非常榮幸成為教育團(tuán)體的一員。來(lái)到這個(gè)學(xué)校已經(jīng)近一年時(shí)間了,回首這一年,有喜有悲,有笑有淚。值得慶幸的是,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任與鼓勵(lì)下,在同事的幫助與支持下,我提高了思想認(rèn)識(shí),學(xué)到了很多知識(shí),也成熟了許多。作為一名積極要求上進(jìn)的青年教師,我能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校的各項(xiàng)安排,認(rèn)真負(fù)責(zé)地把各項(xiàng)工作做好,立足本職工作,兢兢業(yè)業(yè),扎扎實(shí)實(shí);能夠團(tuán)結(jié)好每位同志,努力提高自己的人品修養(yǎng);能夠虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷充實(shí)提高自己,為更好地做好工作打?qū)嵒A(chǔ);能夠認(rèn)真配合各部門,一絲不茍地完成了各項(xiàng)任務(wù),得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定;能夠服從工作需要和領(lǐng)導(dǎo)安排,只要工作需要,本人都能堅(jiān)持工作,任勞任怨;能夠在完成本職工作任務(wù)的同時(shí),認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項(xiàng)工作。首先,作為年輕教師,在思想上,我自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提高政治思想素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng),并時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;注意學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí),學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個(gè)代表"重要思想,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀;把"全心全意為人民服務(wù)"當(dāng)作了自己的理想,并且在自己的工作中實(shí)踐。
其次,在工作中,加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)水平,我深知"身教重于言傳"的道理。教學(xué)中,我時(shí)刻注意自己的一言一行,從我做起,從小事做起,從身邊做起,以高尚的人格去感染人,以博大的胸懷去愛(ài)護(hù)人。唯有這樣,才能保證教書(shū)育人的實(shí)績(jī),學(xué)生才會(huì)"親其師,信其道。"對(duì)于中職學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō),除了做好學(xué)生思想教育工作之外,我還從培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。平時(shí)的教育教學(xué)工作,我總是腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真地去對(duì)待。我刻苦鉆研教材,認(rèn)真擬訂教學(xué)計(jì)劃,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際,努力做到因材施教,貫徹精講多練的原則,充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用。我虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師求教,經(jīng)常和同仁交流,努力提高自己的教學(xué)基本功;積極參加教研組活動(dòng)和各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng),非常認(rèn)真地對(duì)待新教師培訓(xùn),切實(shí)提高自身的文化修養(yǎng)和知識(shí)底蘊(yùn)。
入黨積極分子考察表培養(yǎng)人意見(jiàn)篇一XXX同學(xué)自X年X月X日遞交入黨申請(qǐng)書(shū),X年X月X日列為入黨積極分子,X年X月X日參加分黨校培訓(xùn)班并結(jié)業(yè)。自遞交入黨申請(qǐng)書(shū)以來(lái),該同學(xué)以實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏,以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,政治上(與黨中央保持一致,政治方面把握、辨別力、敏銳性等), 思想上(是否健康、上進(jìn)心、作風(fēng)等),工作上(擔(dān)任職務(wù)、能力、責(zé)任心、工作成績(jī)、集體榮譽(yù)感、奉獻(xiàn)服務(wù)精神等),學(xué)習(xí)上(學(xué)風(fēng)、課...查看更多
篇一第一季度:____同志本季度認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、發(fā)展歷程和作風(fēng)等基本理論知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了更全面,更深層次的理解和認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步端正了入黨動(dòng)機(jī),共產(chǎn)主義信仰更加的堅(jiān)定。學(xué)習(xí)上,刻苦努力,追求上進(jìn),講究方法,成績(jī)名列前茅。工作方面,作為一名學(xué)習(xí)委員,在保證個(gè)人成績(jī)優(yōu)秀的同時(shí),能夠盡心盡力的完成好本職工作,幫助同學(xué)一起提高學(xué)習(xí)成績(jī),對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。生活中,團(tuán)結(jié)同學(xué),平易近人,注...查看更多
最新黨員大會(huì)主持詞 篇1各位(代表)同志們:經(jīng)學(xué)校黨委批準(zhǔn),經(jīng)過(guò)xxxx黨委認(rèn)真籌備,中共西南大學(xué)xxxx委員會(huì)黨員(黨員代表)大會(huì)今天隆重召開(kāi)了。今天大會(huì)應(yīng)到正式黨員(代表)x人,實(shí)到正式黨員(代表)x人。出席人數(shù)符合規(guī)定人數(shù),可以開(kāi)會(huì),F(xiàn)在,我宣布:中共西南大學(xué)xxxx委員會(huì)黨員(黨員代表)大會(huì)開(kāi)始!請(qǐng)全體起立,唱《國(guó)歌》。請(qǐng)坐下。大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)議程:請(qǐng)某同志代表中共西南大學(xué)xxxx委員會(huì)作工...查看更多
大學(xué)生入黨積極分子思想?yún)R報(bào)篇1敬愛(ài)的黨組織:在進(jìn)入第二個(gè)季度的日子里,作為一名大學(xué)生入黨積極分子,我通過(guò)努力學(xué)習(xí),加深了對(duì)我黨歷史的學(xué)習(xí),在與正式黨員的日常交流中,我更加深刻地領(lǐng)會(huì)到我們黨的進(jìn)步性、先進(jìn)性和代表性。從內(nèi)心深處感覺(jué)到自己整個(gè)人的思想覺(jué)悟提高了、視野廣闊了、為人民群眾服務(wù)的決心增強(qiáng)了。我對(duì)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)狀況、對(duì)自己肩膀上的重任、對(duì)黨的認(rèn)識(shí)有了更深層次的了解,提高了政治理論水平,更加端正了入...查看更多
大學(xué)生入黨積極分子思想?yún)R報(bào)(一)敬愛(ài)的黨組織:成為入黨積極分子以來(lái),我倍感榮幸自己向黨又邁進(jìn)了一步,有更多的機(jī)會(huì)接受黨的教育與培養(yǎng)。作為一名入黨積極分子,自知與正式黨員相差甚遠(yuǎn),但我從寫(xiě)入黨申請(qǐng)書(shū)的那天起,就一直牢記黨對(duì)我的諄諄教誨,一直以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在日常的生活工作中起模范帶頭作用。當(dāng)然,我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,離黨員的“八大標(biāo)準(zhǔn)”還有很大的差距,特別是這學(xué)期沒(méi)有處理好學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,成...查看更多
入黨積極分子黨支部考察意見(jiàn)范文一一、黨支部確定入黨積極分子的意見(jiàn)XXX同學(xué)在思想上,努力學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想和,切實(shí)提高了黨性覺(jué)悟。學(xué)習(xí)上,認(rèn)真刻苦,虛心向同學(xué)請(qǐng)教。工作上,在班級(jí)里擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職,工作盡心盡責(zé)。生活中,勤儉節(jié)約,樂(lè)于助人,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。鑒于以上情況,黨支部同學(xué)同意確定其為入黨積極分子。二、支部鑒定意見(jiàn)1. 該同學(xué)自被列為入黨積極分子以來(lái),能夠更加...查看更多
篇一黨支部考察意見(jiàn):本支部通過(guò)對(duì)XXX同志預(yù)備期一年的培養(yǎng)考察,認(rèn)為該同志思想上積極上進(jìn),努力學(xué)習(xí)馬列主義,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,切實(shí)提高了理論修養(yǎng),并且認(rèn)真接受黨組織批評(píng)和教育。學(xué)習(xí)上更加刻苦,工作中積極為同學(xué)服務(wù),發(fā)揮了黨員的模范先鋒作用。生活中節(jié)儉樸素,團(tuán)結(jié)同學(xué)。存在的問(wèn)題有政治理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)、理論聯(lián)系實(shí)際的能力還有待進(jìn)一步提高。總觀XXX同志這一年來(lái)的表現(xiàn),支委會(huì)認(rèn)為XXX同志已具備黨員條...查看更多
入黨積極分子考察意見(jiàn)1[第一介紹人意見(jiàn)]該同志在政治思想上自覺(jué)地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,注意學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識(shí),對(duì)黨的認(rèn)識(shí)正確,入黨動(dòng)機(jī)端正。平時(shí)能夠嚴(yán)格要求自己,努力克服缺點(diǎn)。在工作中發(fā)揮了骨干帶頭作用。思想品德端正,對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí),為人正派,有為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心。缺點(diǎn)是:工作中計(jì)劃性和細(xì)致性不夠。用黨章規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)全面衡量該同志,我認(rèn)為他已具備了共產(chǎn)黨員的條件...查看更多
轉(zhuǎn)預(yù)備黨員思想?yún)R報(bào)1敬愛(ài)的黨組織:經(jīng)黨組織批準(zhǔn),我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的心愿,成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。從那天起,我知道自己肩上了責(zé)任重了很多,從此,我更加嚴(yán)格的從各個(gè)方面要求自己,加強(qiáng)對(duì)政治思想的學(xué)習(xí),對(duì)于工作和學(xué)習(xí)也努力做到最好,F(xiàn)預(yù)備期已滿,于是我遞交轉(zhuǎn)正申請(qǐng),請(qǐng)黨支部考慮我的申請(qǐng)。當(dāng)我如愿光榮加入中國(guó)共產(chǎn)黨時(shí),感覺(jué)最多的便是那一份榮譽(yù)。而后經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí),我越來(lái)越感受到一份責(zé)任——學(xué)生黨...查看更多
【簡(jiǎn)短入黨申請(qǐng)發(fā)言稿一】各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:大家好!很榮幸在建黨九十周年之際,我能從一名入黨用心分子轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)十分值得紀(jì)念的日子,同時(shí),在我的生命中也是一個(gè)里程碑。正因一向以來(lái)能夠加入中國(guó)共產(chǎn)黨是我多年的心愿和發(fā)奮的方向。我衷心的鐘愛(ài)共產(chǎn)黨,是正因她以九十年的光輝業(yè)績(jī),使我認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)真正的馬克思列寧主義的黨。中國(guó)革命的實(shí)踐證明了沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)就沒(méi)有新中國(guó),沒(méi)有中...查看更多
喜悅之余,靜心反思,雖然我取得了一些成績(jī),但我身上還存在以下不足:對(duì)于教育教學(xué)管理方面,還缺乏科學(xué)系統(tǒng)性,工作的創(chuàng)新還不夠。我要好好借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),向他人學(xué)習(xí)。另外,個(gè)人的教學(xué)業(yè)務(wù)水平還不夠高,教學(xué)研究還欠深入,尤其對(duì)新課程的理解與實(shí)踐還是比較膚淺的。這些,都需要我今后好好地去努力,還應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)、管理理念,力爭(zhēng)提高教學(xué)質(zhì)量。時(shí)代在發(fā)展,我要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,以開(kāi)放的心靈,不斷追求,不斷超越自我,力爭(zhēng)優(yōu)異。我一定會(huì)經(jīng)受住考驗(yàn),更加成熟。更希望組織繼續(xù)給我支持與幫助,使我向高一層次邁進(jìn)。
此致
敬禮!
匯報(bào)人:___
__年_月_日
街道黨員批評(píng)與自我批
時(shí)間:2024-04-23 08:0:57最新黨員批評(píng)與自我
時(shí)間:2024-04-23 08:0:01黨員批評(píng)與自我批評(píng)
時(shí)間:2024-04-23 08:0:14黨員干部批評(píng)與自我
時(shí)間:2024-04-23 08:0:30