局兩學(xué)一做開展情況匯報(bào)一

　　xx把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，作為推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性的重大舉措，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》和省上有關(guān)會(huì)議精神，精心謀劃部署，創(chuàng)新實(shí)踐載體，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育迅速展開。

　　一是迅速傳達(dá)學(xué)習(xí)，精心研究部署。中央“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案印發(fā)后，州委高度重視，迅速行動(dòng)，先后兩次召開常委會(huì)議，專題傳達(dá)學(xué)習(xí)中央、省委關(guān)于開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的有關(guān)會(huì)議和文件精神，準(zhǔn)確把握開展學(xué)習(xí)教育的總體要求、學(xué)習(xí)內(nèi)容、主要措施，認(rèn)真謀劃部署全州學(xué)習(xí)教育工作，下發(fā)了《關(guān)于認(rèn)真做好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有關(guān)工作的通知》，研究擬訂了學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案，進(jìn)一步明確目標(biāo)任務(wù)，細(xì)化措施要求，各縣(市)、各單位迅速啟動(dòng)了學(xué)習(xí)教育工作。

　　二是落實(shí)三個(gè)帶頭，層層示范帶動(dòng)。州委常委會(huì)班子帶頭，以身作則、率先垂范，堅(jiān)持逢會(huì)必學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、《廉潔自律準(zhǔn)則》、《紀(jì)律處分條例》、地方黨委和黨組工作條例，深入學(xué)系列重要講話精神;堅(jiān)持“領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)”制度，州委各常委結(jié)合各自分管工作，分別在州委黨校為主體班全體學(xué)員上黨課作輔導(dǎo)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央、省委和州委的部署要求，自覺增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，做到先學(xué)先知、先悟先行，發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”的示范引領(lǐng)作用，為其他黨員開展學(xué)習(xí)教育做出表率。各級(jí)黨組織書記帶頭，認(rèn)真履行第一責(zé)任，結(jié)合“三會(huì)一課”、農(nóng)村黨員“冬訓(xùn)”、集體學(xué)習(xí)等，以黨支部為單位組織黨員開展學(xué)習(xí)。

　　三是堅(jiān)持四個(gè)結(jié)合，加強(qiáng)黨性教育。堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，州委組織部下發(fā)了《關(guān)于推薦黨員學(xué)習(xí)書目的通知》，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，引導(dǎo)廣大黨員自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與研討交流相結(jié)合，州上計(jì)劃3月份舉辦領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，對(duì)州直各單位、縣(市)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行集中培訓(xùn);州縣分級(jí)負(fù)責(zé)，年內(nèi)對(duì)基層黨組織書記進(jìn)行一次全員輪訓(xùn)。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育與黨性錘煉相結(jié)合，把3月份作為黨性集中教育月，開展以“亮身份、亮標(biāo)準(zhǔn)、亮承諾、亮服務(wù)、爭先鋒”為內(nèi)容的“四亮一爭”活動(dòng)，教育引導(dǎo)廣大黨員增強(qiáng)宗旨意識(shí)，樹立工作標(biāo)桿，爭做黨員先鋒。堅(jiān)持典型引領(lǐng)和警示教育相結(jié)合，深化先鋒引領(lǐng)行動(dòng)，在xx電視臺(tái)、民族日?qǐng)?bào)、xx黨建網(wǎng)開設(shè)專欄，先后宣傳報(bào)道各行業(yè)各領(lǐng)域涌現(xiàn)出的先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和表彰命名的“xx先鋒號(hào)(崗)”典型事跡72期;同時(shí)，認(rèn)真組織開展警示教育，引導(dǎo)黨員從周永康、薄熙來等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)，增強(qiáng)紀(jì)律自覺，嚴(yán)守黨規(guī)黨紀(jì)。

　　四是突出問題導(dǎo)向，推動(dòng)邊學(xué)邊改。堅(jiān)持帶著問題學(xué)，針對(duì)問題改，對(duì)照中央列出的一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖等五個(gè)方面的問題，組織廣大黨員自查自糾、邊學(xué)邊改。針對(duì)黨組織隸屬關(guān)系不順、黨費(fèi)收繳使用不規(guī)范、一些黨員“空掛”等問題，制定出臺(tái)了《xx處置不合格黨員暫行辦法》、《xx黨費(fèi)收繳使用管理辦法》，組織開展了黨員組織關(guān)系集中排查，處置不合格黨員17名，進(jìn)一步加強(qiáng)了黨員隊(duì)伍的從嚴(yán)管理。采取明察暗訪、掛牌督辦等方式，繼續(xù)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部“為官不為”等四項(xiàng)專項(xiàng)整治，一些黨員群眾反映的突出問題得到有效解決。持續(xù)抓好不嚴(yán)不實(shí)問題整改，目前縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)班子已整改93.2%，個(gè)人已整改95.4%，干部隊(duì)伍作風(fēng)進(jìn)一步改進(jìn)。

　　局兩學(xué)一做開展情況匯報(bào)二

　　3月9日，思政部召開黨政聯(lián)席會(huì)專題學(xué)習(xí)傳達(dá)學(xué)校有關(guān)會(huì)議精神，研究部署思政部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作。

　　會(huì)議全文學(xué)習(xí)了辦公廳《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文件精神和學(xué)校黨委的要求，結(jié)合思政部教職工實(shí)際研究了具體工作部署：

　　一是集中學(xué)習(xí)。利用周四集中時(shí)間，黨總支書記做“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署。

　　二是提高思想認(rèn)識(shí)。要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)貫徹中辦“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案的總體要求，牢牢把握“基礎(chǔ)”和“關(guān)鍵”，切實(shí)增強(qiáng)針對(duì)性，結(jié)合思想政治理論課教師的工作性質(zhì)任務(wù)，“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對(duì)問題改。

　　三是強(qiáng)化責(zé)任，層層落實(shí)。要求各黨支部要根據(jù)工作實(shí)際制定具體學(xué)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)安排集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)，落實(shí)“三會(huì)一課”制度，把“兩學(xué)一做”同加強(qiáng)思想政治理論課教師隊(duì)伍理論武裝工作相結(jié)合，與落實(shí)巡視整改、鞏固黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)成果相結(jié)合，支部書記在七一前要安排一次講黨課。

　　四是黨員教師開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的同時(shí)，在全體教師中開展“學(xué)憲法校規(guī)、學(xué)系列講話，做合格思政教師”活動(dòng)，其中系列講話精神安排及要求，與黨員教師“兩學(xué)一做”活動(dòng)安排一并進(jìn)行。黨員教師要學(xué)在前面，改在實(shí)處，切實(shí)做表率。

　　局兩學(xué)一做開展情況匯報(bào)三

　　2月，中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》并發(fā)出通知，對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出安排。可以說，繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，也是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的一項(xiàng)重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署，全面吹響了黨員教育的號(hào)角。

　　要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到堅(jiān)定理想信念上。強(qiáng)調(diào)，理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，必須加強(qiáng)思想政治教育，經(jīng)常給自己“補(bǔ)鈣”，擰好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”。如果疏于政治學(xué)習(xí)，那么這個(gè)“總開關(guān)”就會(huì)慢慢松動(dòng)，就會(huì)出現(xiàn)政治上的偏差，理想信念會(huì)隨之退化，進(jìn)而精神就會(huì)“缺鈣”，最終得了“軟骨病”。隨著我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，各種風(fēng)險(xiǎn)和壓力逐漸凸顯，許多黨員干部患上了”換擋焦慮“，認(rèn)為是不是我國現(xiàn)行的經(jīng)濟(jì)政策不起作用，進(jìn)而對(duì)產(chǎn)生了懷疑，甚至動(dòng)搖了對(duì)的信念，這種錯(cuò)誤思想會(huì)極大影響黨員干部在人民群眾心目中的形象，動(dòng)搖黨的執(zhí)政根基。因此，要以“兩學(xué)一做”為契機(jī)，引導(dǎo)廣大黨員自覺學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，特別是認(rèn)真領(lǐng)會(huì)系列重要講話精神，從中尋求破解當(dāng)前發(fā)展難題的辦法，進(jìn)一步堅(jiān)定“三個(gè)自信”，補(bǔ)足“精神之鈣“，筑牢黨性意識(shí)。更為重要的是，要切實(shí)增強(qiáng)廣大黨員的看齊意識(shí)，在政治上和黨中央保持高度一致，在行動(dòng)上和黨中央重大決策部署保持高度一致，做到學(xué)在深處，干在實(shí)處，走在前列，以實(shí)實(shí)在在的成績展現(xiàn)學(xué)習(xí)成果。

　　要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到講紀(jì)律守規(guī)矩上。沒有規(guī)矩不成方圓，黨章和黨規(guī)是黨員干部必須遵守的基本行為準(zhǔn)則，無論職位多高，都要講紀(jì)律守規(guī)矩。多次強(qiáng)調(diào)，要把紀(jì)律和規(guī)矩挺在法律前面，以嚴(yán)的規(guī)矩和紀(jì)律管住全體黨員。部分黨員認(rèn)為違紀(jì)問題離自己很遠(yuǎn)，那是大貪官才會(huì)有的行為，這種想法是極其錯(cuò)誤和危險(xiǎn)的。破法始于破紀(jì)，從十八大后我國查出的多位“大老虎”來看，都是先犯了一些小錯(cuò)誤，而自己渾然不覺，最后滑向了犯罪的深淵。廣大黨員務(wù)必要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，結(jié)合新制定的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》明確“紅線”、知道不可逾越“底線”，自覺按黨章辦事，自覺遵守黨規(guī)，自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求。同時(shí)，各紀(jì)檢監(jiān)察干部要嚴(yán)格執(zhí)行黨規(guī)黨紀(jì)，對(duì)敢于頂風(fēng)違紀(jì)的黨員干部，要果斷亮劍，用好黨規(guī)黨紀(jì)這把戒尺，始終保持高壓態(tài)勢(shì)，讓廣大黨員干部始終對(duì)紀(jì)律和規(guī)矩保持敬畏之心，形成不敢腐、不能腐、不想腐的思想氛圍。

　　要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到發(fā)揮黨員作用上。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是讓黨員干部切實(shí)發(fā)揮好先鋒模范作用，在自己的工作崗位上扛紅旗、做表率，更好地服務(wù)民生、服務(wù)群眾。要做到這點(diǎn)，就必須把“兩學(xué)一做”融入日常工作，實(shí)時(shí)刻刻以黨章黨規(guī)和的講話來武裝自己，要求自己。增強(qiáng)自己的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，自覺地在思想上政治上行動(dòng)上同為黨中央保持高度一致，經(jīng)常主動(dòng)向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人。始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，把自己的全部精力和心思放到工作上，夙興夜寐，激情工作，用自己的辛苦指數(shù)換取群眾的幸福指數(shù)，為實(shí)現(xiàn)“十三五”起好步、開好頭，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)努力奮斗。

　　局兩學(xué)一做開展情況匯報(bào)四

　　按照中央“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的部署，xx縣堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)要求，采取“四個(gè)突出”工作舉措，扎實(shí)抓好“兩學(xué)一做”，推進(jìn)黨內(nèi)學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸。如下是進(jìn)行調(diào)研的相關(guān)結(jié)果：

　　一是突出責(zé)任落實(shí)，強(qiáng)化示范帶動(dòng)。各級(jí)黨組班子和領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”，承擔(dān)起做好單位干部職工的思想政治工作的責(zé)任，深化推行“落實(shí)黨建主體責(zé)任時(shí)序管理法”，將“兩學(xué)一做”的主體責(zé)任細(xì)化實(shí)化具體化，納入各級(jí)黨組織書記述職評(píng)議重要內(nèi)容，按照“年初謀劃科學(xué)定責(zé)、季度報(bào)告監(jiān)督盡責(zé)、半年研判對(duì)標(biāo)曬責(zé)、年度述職評(píng)議問責(zé)”，形成“兩學(xué)一做”責(zé)任落實(shí)的壓力傳導(dǎo)機(jī)制，促使各級(jí)黨組織把學(xué)習(xí)教育抓在手上、扛在肩上。

　　二是突出形式多樣，豐富學(xué)做內(nèi)涵。黨的根基在基層，黨的機(jī)體細(xì)胞是黨員，抓好抓實(shí)“兩學(xué)一做”，要聚焦基層黨員學(xué)習(xí)教育。針對(duì)整體文化素質(zhì)較高、接受新生事物能力強(qiáng)的青年黨員群體，采用黨建微信公眾號(hào)、QQ公眾號(hào)、黨建論壇等現(xiàn)代化信息手段，實(shí)行“智能式”的教育，把黨章黨規(guī)、系列講話發(fā)送至信息終端，讓黨的新政策、新理論、新思想在能夠以更快的速度、更廣的覆蓋面在全體黨員內(nèi)迅速普及;針對(duì)文化水平偏低、學(xué)習(xí)主動(dòng)性較差的黨員群體，尤其是農(nóng)村、老年和貧困地區(qū)黨員采取“引領(lǐng)式”的黨內(nèi)教育，由各級(jí)黨組織在開展“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)等組織生活時(shí)，引領(lǐng)此類黨員群體自覺參與到“兩學(xué)一做”中來;針對(duì)那些居住分散、黨員行動(dòng)不便的黨員群體采取錄制精品課程、開辦電視欄目、編制鄉(xiāng)土材料等方式進(jìn)行“送學(xué)式”教育，使每名基層黨員都能及時(shí)的開展“兩學(xué)一做”，真正讀懂、學(xué)會(huì)、悟透黨章黨規(guī)，系列講話精神。

　　三是突出抓常抓細(xì)，推進(jìn)常態(tài)長效。堅(jiān)持以黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員日常教育管理制度為基本依托，把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，將“兩學(xué)一做”制度化，融入全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略部署，;領(lǐng)導(dǎo)干部緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開展好學(xué)習(xí)教育，以上率下、以身作則，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活會(huì)，帶頭講黨課、帶頭學(xué)習(xí)，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用;廣大黨員要主動(dòng)參與到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，立足工作崗位、履職盡責(zé)，時(shí)刻銘記黨員身份，自覺愛黨護(hù)黨為黨，敬業(yè)修德，奉獻(xiàn)社會(huì)。

　　四是突出問題導(dǎo)向，狠抓整改落實(shí)�！皟蓪W(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。堅(jiān)持問題為導(dǎo)向，帶著問題學(xué)，針對(duì)問題改，在解決問題中深化學(xué)習(xí)，檢驗(yàn)實(shí)效。嚴(yán)格“掛號(hào)督辦制”，持之以恒糾正“四風(fēng)”，抓好不嚴(yán)不實(shí)突出問題整改，解決不同程度存在的理想信念模糊動(dòng)搖、黨的意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振等問題，補(bǔ)足精神之鈣、掃除行為之垢、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)之責(zé)，推動(dòng)黨的作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)，在決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、決勝全面小康中取得長足進(jìn)步。