當(dāng)前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 思想?yún)R報(bào) > 正文
敬愛的黨組織:
這次黨章黨規(guī)黨紀(jì)輪訓(xùn)歷時(shí)兩天,雖然時(shí)間短,但學(xué)習(xí)方式非常獨(dú)特有效。通過對(duì)黨章黨紀(jì)黨規(guī)及相關(guān)材料的認(rèn)真學(xué)習(xí),本人對(duì)黨章黨規(guī)黨紀(jì)有了更加深刻的認(rèn)識(shí),更加堅(jiān)定了理想信念,強(qiáng)化了宗旨,較好地達(dá)到了學(xué)習(xí)教育的目的。在本次輪訓(xùn)中,本人有三點(diǎn)體會(huì)很深刻:
一、學(xué)習(xí)黨章,意義重大。黨章是立黨、治黨、管黨的總章程,是黨組織和黨員的行為規(guī)范。黨章集中表達(dá)了我們黨的理論基礎(chǔ)和政治主張,集中體現(xiàn)了我們黨的整體意志和共同理想,為全黨統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動(dòng)、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)提供了根本標(biāo)準(zhǔn),為從嚴(yán)治黨提供了根本依據(jù)。加強(qiáng)黨的建設(shè),必須認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)貫徹黨章。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨章,才能凝聚起全黨同志的意志和力量為實(shí)現(xiàn)黨的理想和目標(biāo)而共同奮斗,黨才能有很強(qiáng)的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,才能鞏固黨的執(zhí)政地位,保持黨的先進(jìn)性。我黨歷來高度重視黨章,始終把制定和完善黨章、學(xué)習(xí)和貫徹黨章作為黨的建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,堅(jiān)持不懈地加以推進(jìn)。這正是我們黨能夠不斷從勝利走向勝利的一個(gè)極其重要的原因。作為一名中學(xué)的黨委書記和校長,壓力大、責(zé)任重,需要面對(duì)和解決的問題多。但越是這樣,越是要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章,越要增強(qiáng)學(xué)習(xí)黨章的自覺性。在以后的工作中,我將牢固樹立和切實(shí)增強(qiáng)黨章意識(shí),自覺維護(hù)黨章的最高權(quán)威性,積極創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),全心全意為老師服務(wù),為學(xué)生服務(wù),竭盡全力把本職工作做好,爭(zhēng)取讓江山中學(xué)再上一個(gè)臺(tái)階。
二、廉潔自律,事業(yè)之本。在十八屆中紀(jì)委幾次全會(huì)上強(qiáng)調(diào)要科學(xué)有效的防止腐敗,要以猛藥去疴、重典治亂的決心,堅(jiān)決把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)進(jìn)行到底。廉潔自律是事業(yè)之本,作為黨員干部必須嚴(yán)格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,自覺加強(qiáng)黨性鍛煉,自覺遵守黨的組織紀(jì)律、政治紀(jì)律和經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律,凡是明令禁止的要帶頭遵守。要經(jīng)常不斷反省自己,在紛繁復(fù)雜的社會(huì)生活中嚴(yán)格要求自己,管住自己的嘴,管住自己的手,管住自己的腳。要把紀(jì)律、法律和他律轉(zhuǎn)變?yōu)楦叨鹊淖月,把外在的?qiáng)制轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)在的自覺。千里之堤,潰于蟻穴。在工作生活中一定要關(guān)注小節(jié),疏之小節(jié),失之大義;小節(jié)不保,終累大德。一旦邁出了可怕的第一步,就難免要犯大錯(cuò)誤、栽大跟頭。江山中學(xué)的教育事業(yè)要發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量要提升,但要健康的發(fā)展。學(xué)校以后要在招生、擇班、網(wǎng)校、第二課堂、獎(jiǎng)學(xué)金等方面建設(shè)更為規(guī)范的制度,為學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量提升保駕護(hù)航。
三、立德樹人,迫在眉睫。通過學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì)和在十八屆中央紀(jì)委三次全會(huì)上的講話,認(rèn)識(shí)到了推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的重要性和艱巨性。今天十七八歲的高中生在二十年三十年以后將成為國家、社會(huì)的中堅(jiān)力量,在高中階段讓他們養(yǎng)成正確的人生觀和價(jià)值觀實(shí)際上就是在推進(jìn)二十年三十年后的黨風(fēng)廉政建設(shè),在培養(yǎng)的合格接班人。黨的十八大把立德樹人作為教育的根本任務(wù),要求培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的和接班人。在多個(gè)場(chǎng)合強(qiáng)調(diào)學(xué)校立德樹人工作的重要性。他指出:“青年學(xué)生的價(jià)值取向決定了未來整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向,而青年又處在價(jià)值觀形成和確立的時(shí)期,抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀形成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣,如果第一粒扣錯(cuò)了,剩下的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。人生的扣子從一開始就要扣好。”隨著全球化的迅猛發(fā)展,西方文化的強(qiáng)勢(shì)滲透,各種思想的交相碰撞,網(wǎng)絡(luò)媒體的快速發(fā)展,容易導(dǎo)致青少年關(guān)注成“才”有余,成“人”不足。作為育人主陣地的學(xué)校應(yīng)該擔(dān)負(fù)起立德樹人的重任,不僅要傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力、更要培育和踐行,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
xx中學(xué)秉承“德育為先,立德樹人”的教育思想,不斷強(qiáng)化“大德育”觀念,將德育有機(jī)的融入到教學(xué)、管理和服務(wù)工作中。
我們倡導(dǎo)全員育人。育人不僅僅是政教處、班主任的工作,每一個(gè)教職員工(包括圖書管理員、生活指導(dǎo)、保安等)都負(fù)有德育工作的責(zé)任。江中十分強(qiáng)調(diào)全員德育的重要性,努力營造全員德育工作的氛圍和文化,積極探索相應(yīng)的保障機(jī)制,著力解決德育、教學(xué)兩張皮的現(xiàn)象。為了實(shí)現(xiàn)全員育人,我們特別強(qiáng)調(diào)“育人先育師”。夸美紐斯說過:“教師的職務(wù)是用自己的榜樣教育學(xué)生!苯處煹膬r(jià)值觀念、行為舉止對(duì)學(xué)生影響極大,他們的師德素質(zhì)和道德修養(yǎng)在很大程度上影響和感染著學(xué)生的思想和行為。這就要求教師能夠身正形端,以身作則。
我們倡導(dǎo)全過程育人。品德修煉是一輩子的事,德育應(yīng)該貫穿學(xué)校教育始終,且根據(jù)教育規(guī)律和人的身心發(fā)展特點(diǎn),每個(gè)階段的德育重點(diǎn)應(yīng)有所不同,我校制定了分年級(jí)的德育目標(biāo)、工作計(jì)劃和實(shí)施策略。如高一階段,重點(diǎn)抓學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣生活習(xí)慣的養(yǎng)成。同時(shí)還根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),結(jié)合課程校本化的特點(diǎn),發(fā)揮學(xué)科教師的育人功能。
我們倡導(dǎo)全方位育人。育人不僅局限于學(xué)習(xí)的某個(gè)階段,而應(yīng)關(guān)注一個(gè)人的人生走向和未來發(fā)展,我們建立了生涯規(guī)劃指導(dǎo)中心,開發(fā)開設(shè)了生涯規(guī)劃校本課程,充分挖掘校友資源,引導(dǎo)學(xué)生制定個(gè)人修習(xí)計(jì)劃和個(gè)人成長規(guī)劃。育人不僅是學(xué)校的職責(zé),也是全社會(huì)的共同使命,我們加強(qiáng)了家校聯(lián)合,成立了家長委員會(huì),發(fā)揮好家長在育人工作中的作用。
立德樹人不能光喊口號(hào),耍嘴皮,而要用行動(dòng)踐行宣言,用行動(dòng)展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)。把立德樹人落小、落細(xì)、落到實(shí)處是學(xué)校迫在眉睫的工作。通過學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì),使我更加堅(jiān)定黨員必須講奉獻(xiàn)、敢擔(dān)當(dāng)。作為基層的黨員干部,必須要有奉獻(xiàn)精神和擔(dān)當(dāng)精神去干工作。本次輪訓(xùn)增強(qiáng)了我的責(zé)任意識(shí),使我進(jìn)一步意識(shí)到江山中學(xué)的教育質(zhì)量、學(xué)生能否健康快樂的成長就是我和我的團(tuán)隊(duì)的責(zé)任。
此致
敬禮
匯報(bào)人:×××
××××年××月××日
敬愛的黨組織:
“中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)”,黨章的這個(gè)表述是對(duì)黨的性質(zhì)的新概括,深刻體現(xiàn)了繼承與創(chuàng)新的統(tǒng)一,黨的階級(jí)性與群眾性的統(tǒng)?。通過學(xué)校黨支部的安排,我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了黨章,黨章中不光是承襲了以前黨章的優(yōu)點(diǎn)和指導(dǎo)思想,還根據(jù)當(dāng)下時(shí)代的改變以及需求,對(duì)一些條款進(jìn)行了更改。在學(xué)習(xí)黨章過程中,我對(duì)黨的歷史、黨的建設(shè)等知識(shí)進(jìn)行了深度的了解。除此之外,通過黨章的學(xué)習(xí),還使我明確了自己的入黨動(dòng)機(jī),樹立起遠(yuǎn)大的人生理想。知道在的召喚下,我們應(yīng)如何做一名合格的教師,明確了教師的政治使命感和責(zé)任感。
通過認(rèn)真學(xué)習(xí),我對(duì)我們黨的宗旨,組織制度,黨的紀(jì)律,理想目標(biāo),指導(dǎo)思想,基本要求,黨員的權(quán)利和義務(wù)有了更新的理解,受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎(chǔ)知識(shí)教育,從而也更加堅(jiān)定了自己的革命理想信念和永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的崇高責(zé)任感。學(xué)習(xí)黨章的目的全在于應(yīng)用,學(xué)好黨章目的是貫徹好黨章。
在黨章黨員的八項(xiàng)義務(wù)規(guī)定中,將學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想與學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論并列一起,作為黨員必須履行的首要義務(wù),是黨章對(duì)黨員義務(wù)的重要規(guī)定,是我們黨員在新的歷史條件下必須遵循的基本行為規(guī)范,這對(duì)于加強(qiáng)黨的建設(shè),實(shí)現(xiàn)黨在新世紀(jì)新階段的奮斗目標(biāo)具有重要意義。領(lǐng)會(huì)這項(xiàng)新規(guī)定的時(shí)代精神,對(duì)于我們?cè)谛聲r(shí)期、新形勢(shì)下進(jìn)一步履行黨員義務(wù),承擔(dān)黨員職責(zé),具有重要的作用。要想成為一名合格的黨員就要堅(jiān)持“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”,牢記兩個(gè)“務(wù)必”,從政治覺悟、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)、道德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方面全面履行黨章規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)。
黨章明確規(guī)定,年滿十八歲的中國工人,農(nóng)民,軍人,知識(shí)分子和其他社會(huì)階層的先進(jìn)分子,承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程,愿意參加黨的一個(gè)組織并在其中積極工作,執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費(fèi)的,可以申請(qǐng)加入中國共產(chǎn)黨,這有利于增強(qiáng)黨的階級(jí)基礎(chǔ)和擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ),提高黨在全社會(huì)的凝聚力和影響力。
黨章還對(duì)黨徽和黨旗圖案的制作和使用做了明確規(guī)定,這有利于維護(hù)黨徽和黨旗的尊嚴(yán),也有利于發(fā)揮黨徽和黨旗對(duì)黨員的號(hào)召力和激勵(lì)作用。
通過重溫黨章黨史,使我充分認(rèn)識(shí)到,要履行好黨員應(yīng)盡的義務(wù),保持黨員的先進(jìn)性,必須始終做好以下三個(gè)方面:
(一)自覺遵守黨的章程和紀(jì)律
自覺遵守黨的章程和紀(jì)律是作為一個(gè)黨員最基本的要求,要保持黨員的先進(jìn)性就必須自覺遵守黨的章程和紀(jì)律,遵守國家法律。在貫徹黨的路線方針政策上堅(jiān)定不移,不折不扣,始終做到在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央保持一致。黨章規(guī)定,共產(chǎn)黨員必須堅(jiān)決反對(duì)一切派別組織和小集團(tuán)活動(dòng),反對(duì)陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計(jì);勇于揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,堅(jiān)決同消極做斗爭(zhēng)。共產(chǎn)黨員要帶頭守法用法,堅(jiān)持事實(shí)求是,理論聯(lián)系實(shí)際,積極開展批評(píng)與自我批評(píng),發(fā)揚(yáng)我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。
(二)加強(qiáng)思想道德建設(shè)
共產(chǎn)黨員要時(shí)刻不忘黨章的要求,堅(jiān)持做到自重、自省、自警、自律!墩撜Z》上說:“吾日三省吾身”。我們只有將黨章的精神、內(nèi)涵及要求“爛熟于肚”、“銘記于心”,時(shí)常用其對(duì)照自己反省自己,檢查自己的行為與黨章要求相不“相符”,與黨章精神相不“相!,這樣才能筑牢思想的“堤壩”,維護(hù)好“預(yù)警”系統(tǒng),才不會(huì)在紛繁多樣的環(huán)境中迷失“航向”。一個(gè)共產(chǎn)黨員要保持先進(jìn)性,就必須在思想道德建設(shè)方面時(shí)刻用共產(chǎn)主義道德要求自己,使自己在現(xiàn)實(shí)生活中成為模范。首先,在個(gè)人要求方面,黨員既要模范執(zhí)行黨的現(xiàn)行政策,又要在實(shí)際工作中處處起模范帶頭作用。共產(chǎn)黨員要發(fā)揚(yáng)高尚道德風(fēng)尚,先人后己,必要時(shí)放棄自己的利益,無私奉獻(xiàn)。其次,共產(chǎn)黨員作為社會(huì)中的一員,要提高自己的道德修養(yǎng),在日常生活中既要講黨性,又要講良心,不能把自己的道德等同一般群眾的道德。作為學(xué)生黨員,要時(shí)刻不忘努力學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)自身的黨性建設(shè),提高思想道德水平,在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中去感染身邊的人,在自身修養(yǎng)提高的同時(shí),促進(jìn)別人的共同提高。因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)不僅僅是提高黨員的素質(zhì),而是提高我們?nèi)w人民的素質(zhì)。
(三)提高科學(xué)文化素養(yǎng)
由于科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,廣大黨員又是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表,所以每一個(gè)黨員都應(yīng)該具有一定的科學(xué)文化素養(yǎng),否則就不能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的挑戰(zhàn),難以完成建設(shè)有的國家的艱巨歷史任務(wù)。衡量和判斷一個(gè)黨員是否具有先進(jìn)性,其先進(jìn)程度如何,最根本的是看其在推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展中的作用?茖W(xué)文化素養(yǎng)是要在學(xué)習(xí)工作中長期積累的,因此,要保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,實(shí)踐“三個(gè)代表”,永遠(yuǎn)做合格的共產(chǎn)黨員,就必須努力提高科學(xué)文化素養(yǎng),樹立終身學(xué)習(xí)的信念,增強(qiáng)終身學(xué)習(xí)的決心和毅力。
(四)通過學(xué)習(xí)我們黨的光輝歷程,重溫我們黨從成立以來,為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。
讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到,只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持走道路,才能發(fā)展中國,才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。作為一名黨員在日常生活中,應(yīng)該時(shí)時(shí)發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,做到:
業(yè)務(wù)精一點(diǎn)。要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,光講大道理不行,沒有精湛的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力,先鋒和模范作用也就顯現(xiàn)不出來。教書育人工作要精益求精,一切從實(shí)際出發(fā),多總結(jié),多溝通。急學(xué)生和家長所急,想學(xué)生和家長所想。
奉獻(xiàn)多一點(diǎn)。做一個(gè)優(yōu)秀的黨員,在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,要求奉獻(xiàn)比別人多一點(diǎn)。我們講奉獻(xiàn),是指發(fā)自內(nèi)心地去為社會(huì)和學(xué)生做一些事。誰能真正做到奉獻(xiàn)比別人多一點(diǎn),誰就能得到大家的承認(rèn)和肯定,他的先鋒模范作用就顯現(xiàn)出來了。
以上是我學(xué)習(xí)黨章的思想?yún)R報(bào),在接下來的階段及今后的日子里,我決心進(jìn)一步加強(qiáng)黨的理論和知識(shí)的學(xué)習(xí),密切聯(lián)系工作實(shí)際,不斷提高自己的政治思想覺悟,更加勤奮扎實(shí)的做好本職工作,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,為永葆黨員的政治本色,為祖國的不斷發(fā)展和實(shí)現(xiàn)黨的教育方針任務(wù)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
此致
敬禮
匯報(bào)人:×××
××××年××月××日
街道黨員批評(píng)與自我批
時(shí)間:2024-04-23 08:0:57最新黨員批評(píng)與自我
時(shí)間:2024-04-23 08:0:01黨員批評(píng)與自我批評(píng)
時(shí)間:2024-04-23 08:0:14黨員干部批評(píng)與自我
時(shí)間:2024-04-23 08:0:30