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2019年鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記兩學(xué)一做黨課材料

更新:2023-09-16 15:57:20 高考升學(xué)網(wǎng)

【鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記兩學(xué)一做黨課材料1】


  4月15日,楊斜鎮(zhèn)黨委書(shū)記全韜在峪明村服務(wù)中心講了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課。鎮(zhèn)黨委班子成員、機(jī)關(guān)黨員干部、各支部書(shū)記、村支部第一書(shū)記參加黨課活動(dòng)。

  全韜同志指出:我們基層廣大黨員必須充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育對(duì)于推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性的重大意義;必須在“學(xué)”上下功夫,在“做”上出實(shí)效。把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù),學(xué)“好”黨章黨規(guī)、學(xué)“深”系列講話(huà),做一名符合黨章黨規(guī)規(guī)定、符合系列講話(huà)要求的合格黨員。

  全韜同志強(qiáng)調(diào):基層黨員中還存在一些不足和問(wèn)題。一是存在的思想政治理論學(xué)習(xí)抓的不緊,理論水平不高的問(wèn)題。我們個(gè)別支部、個(gè)別黨員面對(duì)新形勢(shì)、迎接新挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備不足,經(jīng)濟(jì)意識(shí)樹(shù)立起來(lái)了,黨性意識(shí)淡化了,組織學(xué)習(xí)流于形式,黨員個(gè)人學(xué)習(xí)敷衍了事,有的農(nóng)村黨員認(rèn)為學(xué)習(xí)是干部黨員的事,與已無(wú)關(guān),參加集體學(xué)習(xí)不積極。甚至有的黨員思想政治水平、思想覺(jué)悟趕不上部分群眾,久而久之,就讓群眾覺(jué)得“黨員和群眾一樣”,甚至“黨員不如群眾”,我們黨的先進(jìn)性、黨員的先進(jìn)性沒(méi)有得到體現(xiàn),這些問(wèn)題的存在與我們的思想政治水平不高、學(xué)習(xí)不重視、不積極密不可分;二是存在的黨性鍛煉不夠,理想信念不堅(jiān)定問(wèn)題。我們個(gè)別黨員缺乏很好的黨性鍛煉,人云亦云,信流言而不信黨;對(duì)重大政治問(wèn)題缺乏主見(jiàn)、缺乏正缺的理解,思想上不能夠與黨中央、上級(jí)黨組織保持高度一致。個(gè)別黨員缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)意識(shí)、大局意識(shí),對(duì)共產(chǎn)主義理想缺乏信仰不足、信心不夠;三是存在作風(fēng)不實(shí),宗旨意識(shí)樹(shù)立不牢因問(wèn)題。個(gè)別黨員自以為在小圈子、小范圍講些不符合黨員身份的話(huà),做些不符合黨員身份的事,別人無(wú)法知曉或是影響不大,實(shí)不知,其一言一行給黨的形象造成了嚴(yán)重的影響,讓群眾對(duì)黨有了疑惑,對(duì)黨產(chǎn)生了距離。個(gè)別黨員“小家”意識(shí)較重,缺乏“大局”意識(shí)、“奉獻(xiàn)”意識(shí),與群眾爭(zhēng)利。四是存在自我要求不嚴(yán),帶頭模范作用發(fā)揮不夠問(wèn)題。個(gè)別黨員自我要求不嚴(yán),黨組織活動(dòng)參與不積極、不主動(dòng),有的甚至存在躲避心理;個(gè)別外出流動(dòng)黨員缺乏遵守黨章黨規(guī)的自覺(jué)性,外出不打招呼,不寫(xiě)思想?yún)R報(bào),不與黨組織聯(lián)系;個(gè)別黨員違反黨章黨規(guī),黨員義務(wù)履行不實(shí),沒(méi)有完全按照規(guī)定交納黨費(fèi);個(gè)別黨員開(kāi)展黨內(nèi)民主生活會(huì)自我批評(píng)輕描淡寫(xiě),互相批評(píng)怕得罪人,不敢說(shuō)、不想說(shuō)。個(gè)別黨員帶頭模范作用發(fā)揮不夠,對(duì)所屬黨組織建設(shè)不關(guān)心,參與黨組織建設(shè)不夠,缺乏扛旗意識(shí)、帶頭示范意識(shí),叫不響“向我看齊”,個(gè)別黨員在重要建設(shè)項(xiàng)目中,自我代替了全局、利益戰(zhàn)勝了黨性,帶頭或者參與與黨組織、政府唱反調(diào),阻礙建設(shè)進(jìn)程。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育就是要求我們要帶著問(wèn)題“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話(huà)”;就是要求我們要整改問(wèn)題“做合格黨員”。

  全韜同志要求:“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,要持之以恒的堅(jiān)持。要常思已之不足,持之以恒的堅(jiān)持“學(xué)習(xí)”,學(xué)通、學(xué)好、學(xué)精,學(xué)有所獲、學(xué)有所成。又要把“做合格黨員”作為我們最基本的要求,也要把“做合格黨員”作為黨員持之以恒堅(jiān)持的人生信條和不懈追求。要用“兩學(xué)”時(shí)常修正“合格黨員”要求的枝枝蔓蔓,常修思想之路、筑牢思想之基、提升素質(zhì)之本。要通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,進(jìn)一步增強(qiáng)基層黨組織的號(hào)召力、戰(zhàn)斗力和凝聚力。要高舉黨的旗幟,形成一個(gè)個(gè)“紅色焦點(diǎn)”,聚焦黨員干部群眾的思想。又要形成一個(gè)個(gè)“輻射點(diǎn)”,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,提升服務(wù)水平,帶領(lǐng)廣大黨員干部群眾推動(dòng)基層黨的建設(shè)、打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。每名黨員要把“兩學(xué)一做”落實(shí)在行動(dòng)上,樹(shù)立一個(gè)個(gè)標(biāo)桿,形成一個(gè)個(gè)“閃光點(diǎn)”,發(fā)揮好模范帶頭作用。

  專(zhuān)題黨課結(jié)束后,楊斜鎮(zhèn)再次組織開(kāi)展了“四位一體”黨建觀摩解說(shuō)演練活動(dòng)。

  【鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記兩學(xué)一做黨課材料2】

  為深入學(xué)習(xí)貫徹中央和省委關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話(huà),做合格黨員”(兩學(xué)一做)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)有關(guān)精神,推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,3月16日,云南大學(xué)黨委書(shū)記楊林為全校院級(jí)黨組織書(shū)記、副書(shū)記、黨辦主任以及全校黨支部書(shū)記和學(xué)生代表作題為《狠抓“兩學(xué)一做”推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸》的專(zhuān)題輔導(dǎo)黨課。

  輔導(dǎo)課上,楊林強(qiáng)調(diào)了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要意義。他指出,黨中央決定開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是貫徹黨要管黨、從嚴(yán)治黨這個(gè)黨的建設(shè)根本方針,推動(dòng)學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,是黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育的鞏固深化。楊林還充分肯定了學(xué)校開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)取得的效果,并強(qiáng)調(diào)了在學(xué)校制定十三五發(fā)展規(guī)劃、全面推進(jìn)“雙一流”建設(shè)、深化教育綜合改革等一系列重要工作的關(guān)鍵時(shí)刻,開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,持續(xù)提高黨員干部思想政治素質(zhì),對(duì)于實(shí)現(xiàn)學(xué)校健康發(fā)展,推動(dòng)高水平大學(xué)建設(shè)具有的重大而深遠(yuǎn)的意義,并要求全校師生黨員積極投身其中。

  楊林從為什么要開(kāi)展學(xué)習(xí)教育、學(xué)習(xí)教育的范圍有多大、開(kāi)展學(xué)習(xí)教育的基本要求是什么、學(xué)習(xí)教育要著力解決哪些問(wèn)題、開(kāi)展學(xué)習(xí)教育要堅(jiān)持什么、如何學(xué)好黨章黨規(guī)、如何學(xué)好系列重要講話(huà)、合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)是什么、如何做合格黨員、如何開(kāi)展學(xué)習(xí)討論、怎樣講黨課、如何召開(kāi)黨支部專(zhuān)題組織生活會(huì)、如何開(kāi)展民主評(píng)議黨員、如何教育引導(dǎo)黨員立足崗位作貢獻(xiàn)、領(lǐng)導(dǎo)干部如何作表率、學(xué)習(xí)教育由誰(shuí)領(lǐng)導(dǎo)、各級(jí)黨委應(yīng)如何落實(shí)責(zé)任、如何強(qiáng)化組織保障、對(duì)不同類(lèi)型的黨組織如何進(jìn)行分類(lèi)指導(dǎo)、如何運(yùn)用媒介開(kāi)展學(xué)習(xí)教育等主題,就如何準(zhǔn)確把握“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容和部署作了深入淺出、細(xì)致入微、緊扣實(shí)際的講解。

  楊林強(qiáng)調(diào),“兩學(xué)一做”,基礎(chǔ)在“學(xué)”,關(guān)鍵在“做”。他指出,“學(xué)”就是要組織廣大黨員學(xué)習(xí)黨章、廉潔自律準(zhǔn)則和紀(jì)律處分條例等黨內(nèi)法規(guī),明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹(shù)立行為規(guī)范;就是要深入系列重要講話(huà)精神,深入學(xué)習(xí)黨中央治國(guó)理政新理念新思路新戰(zhàn)略,加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)!白觥本褪且龊细竦墓伯a(chǎn)黨員,堅(jiān)定信仰信念、強(qiáng)化政治意識(shí)、樹(shù)立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為。

  為確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在云南大學(xué)扎實(shí)有效推進(jìn)并取得好成績(jī)、好效果,楊林還結(jié)合學(xué)校實(shí)際對(duì)全校各級(jí)黨組織、領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員提出要求:

  一是高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要把開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為當(dāng)前重要的政治任務(wù),緊密聯(lián)系實(shí)際,嚴(yán)格要求,精心組織,統(tǒng)籌安排,扎實(shí)推進(jìn)。

  二是結(jié)合實(shí)際,統(tǒng)籌推進(jìn)。要結(jié)合學(xué)校工作,把學(xué)習(xí)教育與人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和文化傳承與創(chuàng)新的大學(xué)職責(zé)結(jié)合起來(lái);與學(xué)!半p一流”建設(shè)和高水平大學(xué)建設(shè)目標(biāo)結(jié)合起來(lái);與十三五規(guī)劃制定實(shí)施、服務(wù)云南行動(dòng)計(jì)劃、樹(shù)木樹(shù)人計(jì)劃等重大工作結(jié)合起來(lái);與學(xué)校黨建與思想政治教育工作、黨員干部履職盡責(zé)結(jié)合起來(lái),正真強(qiáng)素質(zhì),改作風(fēng),解難題,辦實(shí)事,求實(shí)效,做到學(xué)習(xí)教育與日常工作“兩不誤、兩促進(jìn)”,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作科學(xué)發(fā)展。

  三是突出問(wèn)題,講求實(shí)效。要在“兩學(xué)一做”中,突出問(wèn)題導(dǎo)向以更有力的舉措和辦法推進(jìn)工作取得實(shí)效,著力解決院級(jí)黨組織和黨支部功能發(fā)揮不夠理想和黨支部組織生活不夠規(guī)范的問(wèn)題。

  四是引導(dǎo)輿論,營(yíng)造氛圍。結(jié)合學(xué)校特點(diǎn),深入宣傳發(fā)動(dòng),切實(shí)把全體黨員的思想行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省委的精神上來(lái)。

  五是加強(qiáng)督導(dǎo),強(qiáng)化落實(shí)。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)教育開(kāi)展的督導(dǎo)檢查,全程督導(dǎo)各部門(mén)各單位的學(xué)習(xí)教育,推動(dòng)學(xué)習(xí)教育深入開(kāi)展,并將開(kāi)展學(xué)習(xí)教育情況納入2106年領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)責(zé)任制考核。

  “書(shū)記講黨課”是云南大學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)。今天,楊林書(shū)記不僅以生動(dòng)的語(yǔ)言、鮮活的案例為全校師生黨員上了一堂莊重嚴(yán)謹(jǐn)?shù)狞h課,也對(duì)云南大學(xué)進(jìn)一步深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和黨章黨規(guī)“三進(jìn)”活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員部署,對(duì)學(xué)校意義重大,讓聽(tīng)眾受益不淺。

  校黨委副書(shū)記張昌山主持黨課并講話(huà)。他要求全校各級(jí)黨組織結(jié)合單位實(shí)際,安排組織好各自的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和黨章黨規(guī)“進(jìn)黨校、進(jìn)課堂、進(jìn)媒體”活動(dòng),使得學(xué)習(xí)教育有目標(biāo)、有內(nèi)容、有特色、有實(shí)效。校黨委副書(shū)記李建宇同志也來(lái)到黨課現(xiàn)場(chǎng)并認(rèn)真聽(tīng)講。

  據(jù)悉,云南大學(xué)黨委高度重視“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育以及黨章黨規(guī)“三進(jìn)”活動(dòng)。中央、省委相關(guān)文件下發(fā)后,學(xué)校黨委立即組織全校各級(jí)黨組織通過(guò)支部生活、理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)等途徑迅速學(xué)習(xí)了有關(guān)精神并通過(guò)校園網(wǎng)、官方微信、官方微博等途徑,在全校營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。此外,云南大學(xué)黨委還制定并下發(fā)了在全校黨員中廣泛開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和黨章黨規(guī)進(jìn)課堂、進(jìn)黨校、進(jìn)媒體活動(dòng)的《方案》。目前,全校正按照既定《方案》結(jié)合學(xué)校實(shí)際,扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

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