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1、2022年天津高考綜合(史 或 政)類考生上青海民族大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要511分,對應(yīng)的最低錄取位次為32680名,招生錄取人數(shù)為2人;
2、2021年天津高考綜合(物 或 化 或 生)類考生上青海民族大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要499分,對應(yīng)的最低錄取位次為33696名,招生錄取人數(shù)為7人;
3、2021年天津高考綜合(物 或 化)類考生上青海民族大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要500分,對應(yīng)的最低錄取位次為33486名,招生錄取人數(shù)為2人;
4、2021年天津高考綜合(史 或 政 或 物)類考生上青海民族大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要502分,對應(yīng)的最低錄取位次為33060名,招生錄取人數(shù)為2人;
5、2020年天津高考綜合(物)類考生上青海民族大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要499分,對應(yīng)的最低錄取位次為36393名,招生錄取人數(shù)為5人;
1、2022年青海民族大學(xué)在天津的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
天津 | 2022 | 綜合 | 物 | 本科A | 2 | 491 | 36769 | 省政府 |
天津 | 2022 | 綜合 | 物 | 本科A | 8 | 505 | 33930 | 省政府 |
天津 | 2022 | 綜合 | 物 或 化 | 本科A | 2 | 506 | 33712 | 省政府 |
天津 | 2022 | 綜合 | 史 或 政 | 本科A | 2 | 511 | 32680 | 省政府 |
天津 | 2022 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 本科A | 5 | 512 | 32478 | 省政府 |
天津 | 2022 | 綜合 | 政 | 本科A | 2 | 528 | 29234 | 省政府 |
2、2021年青海民族大學(xué)在天津的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
天津 | 2021 | 綜合 | 物 | 本科A | 6 | 496 | 34354 | 省政府 |
天津 | 2021 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 本科A | 7 | 499 | 33696 | 省政府 |
天津 | 2021 | 綜合 | 物 或 化 | 本科A | 2 | 500 | 33486 | 省政府 |
天津 | 2021 | 綜合 | 史 或 政 或 物 | 本科A | 2 | 502 | 33060 | 省政府 |
天津 | 2021 | 綜合 | 史 或 政 | 本科A | 2 | 507 | 32021 | 省政府 |
天津 | 2021 | 綜合 | 政 | 本科A | 2 | 522 | 28763 | 省政府 |
3、2020年青海民族大學(xué)在天津的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
天津 | 2020 | 綜合 | 物 | 本科A | 5 | 499 | 36393 | 省政府 |
天津 | 2020 | 綜合 | 物 或 化 | 本科A | 2 | 509 | 34272 | 省政府 |
天津 | 2020 | 綜合 | 不限 | 本科A | 4 | 511 | 33845 | 省政府 |
天津 | 2020 | 綜合 | 史 或 地 或 政 | 本科A | 4 | 511 | 33845 | 省政府 |
天津 | 2020 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 本科A | 6 | 513 | 33403 | 省政府 |
今天很多人問高老師,關(guān)于昆明學(xué)院和青海民族大學(xué)兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來看昆明學(xué)院VS青海民族大學(xué),包括昆明學(xué)院和青海民族大學(xué)建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出昆明學(xué)院和青海民族大學(xué)哪個(gè)好。一、昆明學(xué)院和青海民族大學(xué)對比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新昆明學(xué)院和青海民族大學(xué)各自招生辦公布的數(shù)據(jù),昆明學(xué)院和青海民族大學(xué)哪...查看更多
新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的青海民族大學(xué)日語專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年青海民族大學(xué)日語專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。 一、青海民族大學(xué)日語專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分最新?lián)?023年青海民族大學(xué)招生辦官方公布的日語專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道青海民族大學(xué)日語專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下: 1、在遼...查看更多
今天很多人問高老師,關(guān)于青海民族大學(xué)和無錫太湖學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來看青海民族大學(xué)VS無錫太湖學(xué)院,包括青海民族大學(xué)和無錫太湖學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出青海民族大學(xué)和無錫太湖學(xué)院哪個(gè)好。一、青海民族大學(xué)和無錫太湖學(xué)院對比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新青海民族大學(xué)和無錫太湖學(xué)院各自招生辦公布的數(shù)據(jù),...查看更多
今天很多人問高老師,關(guān)于唐山學(xué)院和青海民族大學(xué)兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來看唐山學(xué)院VS青海民族大學(xué),包括唐山學(xué)院和青海民族大學(xué)建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出唐山學(xué)院和青海民族大學(xué)哪個(gè)好。一、唐山學(xué)院和青海民族大學(xué)對比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新唐山學(xué)院和青海民族大學(xué)各自招生辦公布的數(shù)據(jù),唐山學(xué)院和青海民族大學(xué)哪...查看更多
今天很多人問高老師,關(guān)于河北大學(xué)和青海民族大學(xué)兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來看河北大學(xué)VS青海民族大學(xué),包括河北大學(xué)和青海民族大學(xué)建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出河北大學(xué)和青海民族大學(xué)哪個(gè)好。一、河北大學(xué)和青海民族大學(xué)對比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新河北大學(xué)和青海民族大學(xué)各自招生辦公布的數(shù)據(jù),河北大學(xué)和青海民族大學(xué)哪...查看更多
今天很多人問高老師,關(guān)于青海民族大學(xué)和黑龍江工業(yè)學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來看青海民族大學(xué)VS黑龍江工業(yè)學(xué)院,包括青海民族大學(xué)和黑龍江工業(yè)學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出青海民族大學(xué)和黑龍江工業(yè)學(xué)院哪個(gè)好。一、青海民族大學(xué)和黑龍江工業(yè)學(xué)院對比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新青海民族大學(xué)和黑龍江工業(yè)學(xué)院各自招生辦...查看更多
一、青海民族大學(xué)在四川專業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)1、青海民族大學(xué)在四川的應(yīng)用化學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為2人;2、青海民族大學(xué)在四川的統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為2人;3、青海民族大學(xué)在四川的旅游地學(xué)與規(guī)劃工程專業(yè)招生人數(shù)為2人;4、青海民族大學(xué)在四川的漢語言文學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為2人;5、青海民族大學(xué)在四川的秘書學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為2人;6、青海民族大學(xué)在四川的英語專業(yè)招生人數(shù)為2人;二、青海民族大學(xué)在在四川高考專業(yè)招生...查看更多
今天很多人問高老師,關(guān)于南華大學(xué)和青海民族大學(xué)兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來看南華大學(xué)VS青海民族大學(xué),包括南華大學(xué)和青海民族大學(xué)建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出南華大學(xué)和青海民族大學(xué)哪個(gè)好。一、南華大學(xué)和青海民族大學(xué)對比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新南華大學(xué)和青海民族大學(xué)各自招生辦公布的數(shù)據(jù),南華大學(xué)和青海民族大學(xué)哪...查看更多
今天很多人問高老師,關(guān)于青海民族大學(xué)和白城師范學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來看青海民族大學(xué)VS白城師范學(xué)院,包括青海民族大學(xué)和白城師范學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出青海民族大學(xué)和白城師范學(xué)院哪個(gè)好。一、青海民族大學(xué)和白城師范學(xué)院對比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新青海民族大學(xué)和白城師范學(xué)院各自招生辦公布的數(shù)據(jù),...查看更多
今天很多人問高老師,關(guān)于中北大學(xué)和青海民族大學(xué)兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來看中北大學(xué)VS青海民族大學(xué),包括中北大學(xué)和青海民族大學(xué)建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出中北大學(xué)和青海民族大學(xué)哪個(gè)好。一、中北大學(xué)和青海民族大學(xué)對比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新中北大學(xué)和青海民族大學(xué)各自招生辦公布的數(shù)據(jù),中北大學(xué)和青海民族大學(xué)哪...查看更多
今天很多人問高老師,關(guān)于西華大學(xué)和青海民族大學(xué)兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來看西華大學(xué)VS青海民族大學(xué),包括西華大學(xué)和青海民族大學(xué)建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出西華大學(xué)和青海民族大學(xué)哪個(gè)好。一、西華大學(xué)和青海民族大學(xué)對比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新西華大學(xué)和青海民族大學(xué)各自招生辦公布的數(shù)據(jù),西華大學(xué)和青海民族大學(xué)哪...查看更多
今天很多人問高老師,關(guān)于青海民族大學(xué)和山東協(xié)和學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來看青海民族大學(xué)VS山東協(xié)和學(xué)院,包括青海民族大學(xué)和山東協(xié)和學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出青海民族大學(xué)和山東協(xié)和學(xué)院哪個(gè)好。一、青海民族大學(xué)和山東協(xié)和學(xué)院對比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新青海民族大學(xué)和山東協(xié)和學(xué)院各自招生辦公布的數(shù)據(jù),...查看更多
青海民族大學(xué)創(chuàng)建于1949年12月12日,是青藏高原第一所高等學(xué)府。學(xué)校于1979年招收藏語言文學(xué)、民族史專業(yè)研究生,1981年獲得國務(wù)院學(xué)位委員會第一批碩士學(xué)位授權(quán),成為青海省最早開展學(xué)位與研究生教育的單位。2011年,青海省人民政府與國家民委簽訂協(xié)議共建青海民族大學(xué)。2014年,經(jīng)教育部批準(zhǔn),我校與天津大學(xué)聯(lián)合招收培養(yǎng)服務(wù)國家戰(zhàn)略博士研究生特需人才。2018年獲得國務(wù)院學(xué)位委員會博士學(xué)位授權(quán)單位和民族學(xué)一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)。建校以來,學(xué)校始終堅(jiān)持辦學(xué)方向,肩負(fù)黨的教育工作和民族工作雙重使命,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),服務(wù)國家戰(zhàn)略需要和民族地區(qū)發(fā)展,與祖國共奮進(jìn)、與時(shí)代共發(fā)展、與青海共命運(yùn),譜寫了青海高等教育改革發(fā)展氣壯山河的精彩華章。學(xué)校始終立足青海大地,面向民族地區(qū),牢記為少數(shù)民族和民族地區(qū)辦學(xué)的宗旨,堅(jiān)守民族院校的辦學(xué)定位,培養(yǎng)了10萬余名來自民族地區(qū)、服務(wù)民族地區(qū)的各民族人才,其中有5萬余名畢業(yè)生在青海工作,8千余名在西藏、新疆工作,先后涌現(xiàn)出以改革先鋒杰桑?索南達(dá)杰等為代表的一批優(yōu)秀學(xué)生和53名省部級領(lǐng)導(dǎo)干部、1300多名廳局級領(lǐng)導(dǎo)和120名享受國務(wù)院特殊津貼專家、600余名正高級專業(yè)技術(shù)人才,為建立和鞏固新生的人民政權(quán),為青海的民主改革、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會穩(wěn)定、生態(tài)保護(hù)和各項(xiàng)改革發(fā)展事業(yè)作出了不可磨滅的重大貢獻(xiàn)。目前,共有來自全國29個(gè)省、市、自治區(qū)的漢、藏、回、土、撒拉、蒙古等民族的15156名學(xué)生在校學(xué)習(xí),其中少數(shù)民族學(xué)生8385名,占在校學(xué)生的55.32%。學(xué)校堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,有效匯聚了李文實(shí)、夏日東、羋一之、胡安良、祁順來、毛繼祖、賈晞儒、吳啟勛、馬成俊等一批知名學(xué)者和青年才俊,極大提升人才培養(yǎng)水平和學(xué)校在國內(nèi)外的學(xué)術(shù)影響力。學(xué),F(xiàn)有1177名教職工,專任教師734名,其中正高級職稱158名、副高級職稱276名;專任教師中,具有博士、碩士學(xué)位的教師597名。擁有國家領(lǐng)軍人才1名、中宣部“文化名家暨四個(gè)一批”領(lǐng)軍人才1名、享受國務(wù)院特殊津貼專家17名、國家級教學(xué)名師1名、全國先進(jìn)工作者1名,全國高校優(yōu)秀青年教師獎獲得者2名、全國優(yōu)秀教師5名、全國模范教師1名、新世紀(jì)百千萬人才工程國家級人選2名、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃5名、青海省高端人才杰出人才1名、青海學(xué)者1名。學(xué)校高度重視一流學(xué)科、一流專業(yè)建設(shè),人文社會學(xué)科始終在青藏高原地區(qū)具有優(yōu)勢地位,與青海特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和支柱產(chǎn)業(yè)相銜接的新能源、新材料、鹽湖化工、藏醫(yī)藥等理工類學(xué)科建設(shè)形成規(guī)模、富有特色。學(xué),F(xiàn)有23個(gè)學(xué)院(含青海干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院),一個(gè)民族學(xué)國家級一流建設(shè)學(xué)科和中國語言文學(xué)省級一流建設(shè)學(xué)科,有1個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科、12個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科、98個(gè)二級碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、6個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)、59個(gè)本科專業(yè),形成了較為完備的本科、碩士、博士教育人才培養(yǎng)體系。學(xué)科涵蓋文學(xué)、理學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)、醫(yī)學(xué)、工學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù)學(xué)十一大門類,其中人文社科類本科專業(yè)33個(gè),占比為55.93%,理工醫(yī)類本科專業(yè)26個(gè),占比為44.07%,形成了較為綜合的文、理、工學(xué)科結(jié)構(gòu)布局。學(xué)校始終扎根青海大地,立足時(shí)代前沿,服務(wù)國家戰(zhàn)略,開展科學(xué)研究,取得了一系列有重要理論和現(xiàn)實(shí)價(jià)值的標(biāo)志性成果。近5年來,學(xué)校共承擔(dān)各級各類科研項(xiàng)目798項(xiàng),其中國家社科基金重大招標(biāo)項(xiàng)目3項(xiàng)、重點(diǎn)項(xiàng)目5項(xiàng)、冷門“絕學(xué)”項(xiàng)目4項(xiàng),教育部重大招標(biāo)攻關(guān)項(xiàng)目1項(xiàng),教育部哲學(xué)社會科學(xué)研究重大委托項(xiàng)目1項(xiàng),國家級、省部級項(xiàng)目361項(xiàng);出版專著教材296部,發(fā)表論文1822篇,為各級政府提供智庫報(bào)告70余項(xiàng),F(xiàn)有國家民委中華民族共同體研究基地(民族學(xué)與社會學(xué)學(xué)院)、青藏高原民族研究基地、國家民委民族理論與政策研究基地、國家民委民族問題研究青海基地、青藏高原語言文學(xué)重點(diǎn)研究基地、青藏高原環(huán)境資源法學(xué)重點(diǎn)研究基地、青藏高原非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承重點(diǎn)研究基地等7個(gè)國家級科研機(jī)構(gòu)和喜馬拉雅山地國家研究中心、中亞-土庫曼斯坦研究中心等2個(gè)國家民委國別中心,擁有民族研究所、青海省法學(xué)研究所等8個(gè)省級科研機(jī)構(gòu)和青海鑄牢中華民族共同體意識研究院等27個(gè)校級科研機(jī)構(gòu);有國家民委青藏高原資源化學(xué)與生態(tài)環(huán)境保護(hù)、青藏高原藏藥資源保護(hù)與開發(fā)、人工智能應(yīng)用技術(shù)等3個(gè)國家級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,1個(gè)國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、9個(gè)省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和1個(gè)與天津大學(xué)聯(lián)合共建實(shí)驗(yàn)室、5個(gè)省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心;有16個(gè)省部級重點(diǎn)學(xué)科、4個(gè)國家級特色專業(yè)、2個(gè)國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、1個(gè)國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)、3門國家級精品課程、2門國家級精品資源共享課、1門國家級視頻公開課;有1個(gè)院士工作站、1個(gè)國家級卓越法律人才教育培養(yǎng)基地、1個(gè)地方高校第一批本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)。編輯出版《青海民族研究》《青海
天津科技大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)
時(shí)間:2024-07-11 11:0:25天津理工大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)
時(shí)間:2024-07-11 11:0:08天津科技大學(xué)本科招生網(wǎng)登
時(shí)間:2024-07-11 09:0:13天津理工大學(xué)本科招生網(wǎng)登
時(shí)間:2024-07-11 09:0:37