一、海南大學天津高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年天津高考綜合(不限)類考生上海南大學的最低錄取分數(shù)線需要621分，對應的最低錄取位次為9949名，招生錄取人數(shù)為12人;

2、2022年天津高考綜合(化)類考生上海南大學的最低錄取分數(shù)線需要622分，對應的最低錄取位次為9768名，招生錄取人數(shù)為1人;

3、2022年天津高考綜合(政)類考生上海南大學的最低錄取分數(shù)線需要629分，對應的最低錄取位次為8499名，招生錄取人數(shù)為1人;

4、2021年天津高考綜合(化)類考生上海南大學的最低錄取分數(shù)線需要617分，對應的最低錄取位次為9601名，招生錄取人數(shù)為1人;

5、2020年天津高考綜合(化)類考生上海南大學的最低錄取分數(shù)線需要611分，對應的最低錄取位次為12026名，招生錄取人數(shù)為2人;

二、海南大學在天津的近三年的排名多少可以上

1、2022年海南大學在天津的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
天津	2022	綜合	不限	本科A	8	604	13286	省政府
天津	2022	綜合	物 或 化 或 地	本科A	2	604	13286	省政府
天津	2022	綜合	物 和 化	本科A	4	611	11848	省政府
天津	2022	綜合	物 或 化	本科A	2	616	10834	省政府
天津	2022	綜合	物 或 化 或 生	本科A	4	618	10469	省政府
天津	2022	綜合	物	本科A	15	619	10292	省政府
天津	2022	綜合	不限	本科A	12	621	9949	省政府
天津	2022	綜合	化	本科A	1	622	9768	省政府
天津	2022	綜合	政	本科A	1	629	8499	省政府

2、2021年海南大學在天津的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
天津	2021	綜合	地 或 物 或 化	本科A	2	597	13240	省政府
天津	2021	綜合	不限	本科A	6	601	12510	省政府
天津	2021	綜合	物 或 化	本科A	2	609	11038	省政府
天津	2021	綜合	物 和 化	本科A	1	611	10670	省政府
天津	2021	綜合	物 或 化 或 生	本科A	5	611	10670	省政府
天津	2021	綜合	物	本科A	18	613	10330	省政府
天津	2021	綜合	化	本科A	1	617	9601	省政府
天津	2021	綜合	政	本科A	1	618	9411	省政府
天津	2021	綜合	不限	本科A	9	620	9054	省政府

3、2020年海南大學在天津的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
天津	2020	綜合	地 或 物 或 化	本科A	2	597	14936	省政府
天津	2020	綜合	不限	本科A	8	598	14706	省政府
天津	2020	綜合	化	本科A	2	611	12026	省政府
天津	2020	綜合	物 或 化 或 生	本科A	5	614	11398	省政府
天津	2020	綜合	化 或 生	本科A	3	614	11398	省政府
天津	2020	綜合	物	本科A	15	616	11008	省政府
天津	2020	綜合	政	本科A	2	623	9652	省政府
天津	2020	綜合	不限	本科A	8	625	9285	省政府

海南大學和遼寧何氏醫(yī)學院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

海南大學和鄭州商學院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

海南大學的電子商務專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

南京農(nóng)業(yè)大學和海南大學哪個好 2023分數(shù)線排名對比

海南大學怎么樣,評價好不好

2024年海南大學王牌專業(yè)排名一覽表

北京工業(yè)大學和海南大學哪個好 2023分數(shù)線排名對比

海南大學和浙江財經(jīng)大學哪個好 2023分數(shù)線排名對比

海南大學在貴州錄取分數(shù)線是多少？2023最低位次排名

海南大學在江西高考專業(yè)招生計劃2023(人數(shù)+代碼)

海南大學和右江民族醫(yī)學院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

海南大學和廣西科技大學哪個好 2023分數(shù)線排名對比

三、海南大學2023年最新學校簡介

海南大學是于2007年8月由原華南熱帶農(nóng)業(yè)大學與原海南大學合并組建而成的綜合性重點大學，是教育部和海南省人民政府“部省合建”高校。學校秉承“海納百川 大道致遠”的校訓，弘揚“自強敬業(yè) 厚德弘毅”的校風。2008年12月，經(jīng)國家批準成為“211工程”重點建設高校；2012年，進入國家“中西部高等教育振興計劃”建設行列，先后獲得“中西部高校基礎能力建設工程”“中西部高校綜合實力提升工程”等建設支持； 2017年，入選國家“雙一流”建設高校；2018年，海南省委、省政府做出“聚全省之力辦好海南大學”的重大決策部署；同年，海南大學成為教育部與海南省人民政府 “部省合建”高校，納入教育部直屬高校排序。原華南熱帶農(nóng)業(yè)大學創(chuàng)建于1958年，與創(chuàng)建于1954年的中國熱帶農(nóng)業(yè)科學院緊密結合，并稱“熱作兩院”（華南熱帶作物學院、華南熱帶作物研究院），被譽為我國熱帶農(nóng)業(yè)科教領域的“雙子星”�！皟稍喝恕苯�(jīng)過艱苦卓絕的努力，使我國成為世界上唯一在北緯18—24°范圍內大面積種植天然橡膠成功的國家，并由原來的植膠空白國，奇跡般地崛起為世界第三大種植國、第五大產(chǎn)膠國。學校由此奠定了在天然橡膠和熱帶農(nóng)業(yè)研究領域獨一無二的地位，獲得了包括國家發(fā)明一等獎、國家科技進步獎一等獎和國家級教學成果二等獎在內的900多項科教成果，為我國國防事業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重大貢獻。原海南大學于1983年在一片荒灘地上艱苦起家，建立了全省規(guī)模最大、社會輻射力和影響力廣泛的學科專業(yè)體系，成為省屬綜合性重點大學。原胡耀邦為學校題寫校名。2005年學校在教育部本科教學工作水平評估中被評為優(yōu)秀，人才培養(yǎng)質量和科學研究能力大幅提高，整體辦學水平持續(xù)提升，為海南經(jīng)濟社會發(fā)展作出了積極貢獻。建校以來，周恩來、朱德、董必武、葉劍英、鄧小平、胡耀邦、王震等老一輩革命家，江澤民、胡錦濤、李鵬、朱镕基、溫家寶、賈慶林、曾慶紅、李嵐清、尉健行、劉延東等黨和先后親臨學校視察，給予親切關懷；歷屆海南省委、省政府領導對學校的建設和發(fā)展關懷備至、傾力支持；社會各界和廣大海外華人華僑、港澳臺同胞捐資興建辦公樓、教學樓、圖書館、學術中心、體育場館、學生活動中心等重要項目，設立了多項獎（助）學金，有力地推動了學校發(fā)展。椰風徐徐，書聲瑯瑯。六十年春華秋實，經(jīng)過一代一代接力奮斗，學校辦學條件和校園環(huán)境不斷優(yōu)化，三個校區(qū)日益煥發(fā)出作為海南最高學府的獨特魅力。今天的海南大學，已經(jīng)發(fā)展成為國家重點建設高校、對區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展影響廣泛的綜合性大學，建立了全省規(guī)模最大、學科相對齊全的本科、碩士、博士一體化人才培養(yǎng)體系。海南大學現(xiàn)有36個學院，全日制在校學生42000多人，其中普通本科生33000多人，碩士研究生7000多人，博士研究生800多人，國際學生300多人，國際交換生（中國籍）99人。專任教師2500多人，其中高級職稱教師1300余人，具有博士學位教師1300余人，現(xiàn)有國家級人才33人，其中中國科學院院士1人，加拿大國家工程院院士、加拿大工程研究院院士1人，日本工程院外籍院士1人。學校堅持“突出特色、重點建設、全面發(fā)展”的原則，突出“熱帶、海洋、旅游、特區(qū)”四大特色，學科涵蓋哲、經(jīng)、法、文、理、醫(yī)、農(nóng)、工、管、藝等十大門類。“作物學”入選“雙一流”建設學科名單，建設有“熱帶農(nóng)業(yè)”“文化旅游”“南海海洋資源開發(fā)與利用”三個優(yōu)勢特色學科群，現(xiàn)有3個國家重點學科（含1個培育學科）、19個省級特色重點學科、6個博士后科研流動站、13個一級學科博士點、1個專業(yè)博士點、34個一級學科碩士點、21個碩士專業(yè)學位類別、71個本科專業(yè)。擁有國家級一流本科專業(yè)建設點25個，省級一流本科專業(yè)建設點24個，國家一流課程5門，省級一流課程36門，國家級精品在線開放課程1門，省級精品在線開放課程30門，國家課程思政示范課程2門。建有2個國家重點實驗室（含1個培育基地），19個省部級重點實驗室，3個省部級協(xié)同創(chuàng)新中心，14個省部級工程研究中心，14個省級院士工作站，23個院士團隊創(chuàng)新中心，11個省級哲學社會科學重點研究基地，2個教育部國別和區(qū)域研究中心，2個全國專業(yè)技術人才先進集體，3個高等學校學科創(chuàng)新引智基地。16個國家級教學質量工程項目，其中國家級實驗教學示范中心1個，國家級教學團隊2個，國家級特色專業(yè)8個，國家級精品課程2門，國家級雙語教學示范課程項目1門，國家級教學名師獎2個。學校實施開放辦學戰(zhàn)略，構建了“全方位、多層次、寬領域”的對外交流與合作新格局，已達成合作的境外院校、國際科研機構和高校聯(lián)盟197所(個)，分別來自37個國家和地區(qū)。學校入選教育部第二批來華留學示范基地，已建成了國際學生教育“學士-碩士-博士”完整的培養(yǎng)體系。2017年與美國亞利桑那州立大學合作設立“海南大學亞利桑那州