一、景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)天津高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年天津高考綜合(不限)類(lèi)考生上景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要531分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為28622名，招生錄取人數(shù)為1人;

2、2022年天津高考綜合(史)類(lèi)考生上景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要540分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為26680名，招生錄取人數(shù)為3人;

3、2022年天津高考綜合(史 或 地)類(lèi)考生上景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要540分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為26680名，招生錄取人數(shù)為1人;

4、2021年天津高考綜合(物)類(lèi)考生上景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要501分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為33271名，招生錄取人數(shù)為3人;

5、2020年天津高考綜合(物)類(lèi)考生上景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要501分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為36003名，招生錄取人數(shù)為3人;

二、景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)在天津的近三年的排名多少可以上

1、2022年景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)在天津的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
天津	2022	綜合	不限	本科A	1	531	28622	省政府
天津	2022	綜合	史	本科A	3	540	26680	省政府
天津	2022	綜合	史 或 地	本科A	1	540	26680	省政府

2、2021年景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)在天津的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
天津	2021	綜合	物	本科A	3	501	33271	省政府
天津	2021	綜合	物 和 化	本科A	1	510	31331	省政府
天津	2021	綜合	史	本科A	1	521	28990	省政府

3、2020年景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)在天津的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
天津	2020	綜合	物	本科A	3	501	36003	省政府
天津	2020	綜合	化	本科A	2	521	31644	省政府

湖北文理學(xué)院和景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)和北京郵電大學(xué)世紀(jì)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

湖南理工學(xué)院和景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)的材料成型及控制工程專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)和內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)在河南高考專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

浙大寧波理工學(xué)院和景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)和吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)和西安歐亞學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)的數(shù)字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

江漢大學(xué)和景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

五邑大學(xué)和景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

三、景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)作為全球唯一一所名稱(chēng)以“陶瓷”為標(biāo)志、學(xué)科以“陶瓷”為主軸、人才培養(yǎng)層次包括本碩博的多科性大學(xué)，是全國(guó)首批31所獨(dú)立設(shè)置的本科藝術(shù)院校之一、94所具有資格招收中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)華留學(xué)生的高校之一，是教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃高校、教育部深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校和首批轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)院校，現(xiàn)已發(fā)展成為全國(guó)乃至世界陶瓷人才培養(yǎng)、陶瓷科技創(chuàng)新和陶瓷文化藝術(shù)交流的重要基地。學(xué)校坐落于首批國(guó)家歷史文化名城——江西省景德鎮(zhèn)市，現(xiàn)有湘湖校區(qū)、新廠校區(qū)及中國(guó)輕工業(yè)陶瓷研究所、三寶陶藝研修苑，占地2265畝，校舍建筑面積近75萬(wàn)平方米，設(shè)有材料科學(xué)與工程學(xué)院、陶瓷美術(shù)學(xué)院、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院、機(jī)械電子工程學(xué)院、管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院、信息工程學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、藝術(shù)文博學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、法學(xué)系、體育與軍事教學(xué)部等11個(gè)教學(xué)學(xué)院（部、系）及研究生院、創(chuàng)業(yè)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院和國(guó)際學(xué)院，全日制在校生2萬(wàn)余人，其中，碩士研究生、博士研究生近2000人。歷史沿革：學(xué)校肇始于1910年張謇、瑞澂、康達(dá)等人創(chuàng)辦的中國(guó)陶業(yè)學(xué)堂（校址江西鄱陽(yáng)）。1912年更名為江西省立饒州陶業(yè)學(xué)校。1915年更名為江西省立第二甲種工業(yè)學(xué)校，翌年在景德鎮(zhèn)設(shè)立分校。1925年更名為江西省立窯業(yè)學(xué)校。1927年更名為江西省立陶業(yè)學(xué)校。1934年遷往江西九江，改為江西省立九江陶瓷科職業(yè)學(xué)校，隨后遷往江西靖安（1937年）、江西萍鄉(xiāng)（1938年）、江西景德鎮(zhèn)（1944年）等地辦學(xué)。1948年升格為江西省立陶業(yè)專(zhuān)科學(xué)校，設(shè)陶瓷工程科、陶瓷美術(shù)科，成為國(guó)內(nèi)首所陶瓷高等學(xué)校。1952年全國(guó)高校院系調(diào)整，江西省立陶業(yè)專(zhuān)科學(xué)校撤銷(xiāo)，在原校址、設(shè)備和部分專(zhuān)業(yè)教師的基礎(chǔ)上，成立景德鎮(zhèn)市陶瓷試驗(yàn)研究所（現(xiàn)為中國(guó)輕工業(yè)陶瓷研究所）。1958年經(jīng)江西省人民委員會(huì)批準(zhǔn)，在景德鎮(zhèn)陶瓷美術(shù)技藝學(xué)校、景德鎮(zhèn)陶瓷工人技術(shù)學(xué)校、江西工業(yè)技術(shù)學(xué)校矽酸鹽專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)上，成立本科建制的景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院，設(shè)藝術(shù)系、工程系、中專(zhuān)部三個(gè)系（部）6個(gè)專(zhuān)業(yè)（科），中國(guó)當(dāng)代陶瓷高等教育翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。1968年因文革撤銷(xiāo)。1975年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)復(fù)校，設(shè)陶瓷工程、陶瓷機(jī)械和陶瓷美術(shù)系，為原輕工業(yè)部直屬高校，后續(xù)增設(shè)管理學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)等學(xué)科。1998年轉(zhuǎn)為中央與地方共建，以江西省管理為主。1999年中國(guó)輕工業(yè)陶瓷研究所并入學(xué)校。1984年獲批成為碩士學(xué)位授予單位，2013年獲批成為博士學(xué)位授予單位，2016年更名為景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)。在清末廢科舉、興學(xué)堂的背景下，五省協(xié)款建立的中國(guó)陶業(yè)學(xué)堂，在張浩等一批海歸精英的帶領(lǐng)下，飽經(jīng)風(fēng)霜、艱苦經(jīng)營(yíng)、始擷英華。在與中國(guó)陶瓷工業(yè)化進(jìn)程同步發(fā)展的百余年征程中，學(xué)校九易校名、四遷校址、四度中斷，歷經(jīng)艱辛，顛沛流離，然初心不移，血脈貫通，文脈相承，弦歌不輟，根植在陶瓷行業(yè)沃土中，經(jīng)過(guò)一代又一代陶大人的努力奮斗，形成了自己的優(yōu)良傳統(tǒng)和獨(dú)特的精神文化品格，即：“養(yǎng)成明白學(xué)理、精進(jìn)技術(shù)人才，以改良陶業(yè)”的辦學(xué)宗旨，“培養(yǎng)為陶瓷業(yè)服務(wù)的尖兵”的人才培養(yǎng)目標(biāo)，“腦手并用、科藝結(jié)合、專(zhuān)攻深究”的人才培養(yǎng)理念，“誠(chéng)樸恕毅”的校訓(xùn)，“勉知力行”的校風(fēng)及“發(fā)揚(yáng)國(guó)粹、利民裕國(guó)”的精神。學(xué)科專(zhuān)業(yè)：學(xué)校堅(jiān)持以陶瓷為主軸，注重藝工并重、藝工商交融，突出“設(shè)計(jì)藝術(shù)和陶瓷工程”優(yōu)勢(shì)，不斷優(yōu)化調(diào)整學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)布局。學(xué)�，F(xiàn)有“設(shè)計(jì)學(xué)”“材料科學(xué)與工程”“科學(xué)技術(shù)史”等3個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、“管理科學(xué)與工程”“機(jī)械工程”等13個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)及“文物與博物館”“翻譯”等8個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)，其中，“設(shè)計(jì)學(xué)”“材料科學(xué)與工程”“美術(shù)學(xué)”等3個(gè)學(xué)科為省級(jí)一流學(xué)科，“設(shè)計(jì)學(xué)”學(xué)科為江西省高校學(xué)科聯(lián)盟首批牽頭學(xué)科。學(xué)校現(xiàn)有本科專(zhuān)業(yè)59個(gè)，涵蓋工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、歷史學(xué)等學(xué)科門(mén)類(lèi)，精心培養(yǎng)從陶瓷材料、設(shè)計(jì)、制造到管理的全產(chǎn)業(yè)鏈高水平專(zhuān)門(mén)人才，其中，國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)9個(gè)、省級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)14個(gè)、國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)3個(gè)、國(guó)家級(jí)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)3個(gè)、國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)、教育部產(chǎn)學(xué)合作專(zhuān)業(yè)綜合改革項(xiàng)目1項(xiàng)，美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)在江西省提前本科批次招生，14個(gè)理工、文史類(lèi)專(zhuān)業(yè)在江西省一本批次招生。師資隊(duì)伍：學(xué)校遵循高校教師職業(yè)特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律，打造了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍，匯聚了一批享譽(yù)海內(nèi)外的陶瓷藝術(shù)家、雕塑家和陶瓷工程專(zhuān)家、學(xué)者。學(xué)�，F(xiàn)有專(zhuān)任教師946人，具有副高以上職稱(chēng)人員517人，其中，國(guó)家有突出貢獻(xiàn)中青年專(zhuān)家2人、國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組專(zhuān)家1人、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”人選4人，新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選3人、省級(jí)人選41人，享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家26人、省政府特殊津貼專(zhuān)家10人，“井岡學(xué)者”特聘