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1、2022年天津高考綜合(物)類考生上北京理工大學(xué)珠海學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要492分,對應(yīng)的最低錄取位次為36565名,招生錄取人數(shù)為3人;
2、2022年天津高考綜合(不限)類考生上北京理工大學(xué)珠海學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要498分,對應(yīng)的最低錄取位次為35346名,招生錄取人數(shù)為3人;
3、2021年天津高考綜合(物)類考生上北京理工大學(xué)珠海學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要481分,對應(yīng)的最低錄取位次為37482名,招生錄取人數(shù)為3人;
4、2021年天津高考綜合(不限)類考生上北京理工大學(xué)珠海學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要488分,對應(yīng)的最低錄取位次為36101名,招生錄取人數(shù)為3人;
5、2020年天津高考綜合(物)類考生上北京理工大學(xué)珠海學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要491分,對應(yīng)的最低錄取位次為38047名,招生錄取人數(shù)為2人;
1、2022年北京理工大學(xué)珠海學(xué)院在天津的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
天津 | 2022 | 綜合 | 物 | 本科B | 3 | 492 | 36565 | 省教育廳 |
天津 | 2022 | 綜合 | 不限 | 本科B | 3 | 498 | 35346 | 省教育廳 |
2、2021年北京理工大學(xué)珠海學(xué)院在天津的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
天津 | 2021 | 綜合 | 物 | 本科B | 3 | 481 | 37482 | 省教育廳 |
天津 | 2021 | 綜合 | 不限 | 本科B | 3 | 488 | 36101 | 省教育廳 |
3、2020年北京理工大學(xué)珠海學(xué)院在天津的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
天津 | 2020 | 綜合 | 物 | 本科B | 2 | 491 | 38047 | 省教育廳 |
天津 | 2020 | 綜合 | 不限 | 本科B | 4 | 497 | 36821 | 省教育廳 |
"全國先進(jìn)獨(dú)立學(xué)院中國獨(dú)立學(xué)院排行榜10強(qiáng) “理工科實(shí)力第一名”的“五星”獨(dú)立學(xué)院廣東省首批普通高校本科轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校改革開放40年最具影響力教育品牌北京理工大學(xué)珠海學(xué)院是經(jīng)中華人民共和國教育部批準(zhǔn),于2004年5月8日正式成立的普通高等學(xué)校。學(xué),F(xiàn)設(shè)18個專業(yè)學(xué)院(教學(xué)部)、涵蓋七大學(xué)科門類的61個本科專業(yè),全日制普通本科在校生近20000名。學(xué)校以北京理工大學(xué)為辦學(xué)主體,秉持“注重質(zhì)量、提升內(nèi)涵、凝練特色、創(chuàng)建品牌”的辦學(xué)思路,工學(xué)類專業(yè)具有突出特色和明顯優(yōu)勢,工、理、管、文、經(jīng)、法、藝協(xié)調(diào)發(fā)展,是廣東省首批普通高校本科轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校。人才培養(yǎng)學(xué)校以北京理工大學(xué)為辦學(xué)主體,是其重要延伸和戰(zhàn)略組成,下設(shè)有信息學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、工業(yè)自動化學(xué)院、航空學(xué)院、材料與環(huán)境學(xué)院、商學(xué)院、會計(jì)與金融學(xué)院、民商法律學(xué)院、外國語學(xué)院、設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院、數(shù)理與土木工程學(xué)院、布萊恩特學(xué)院、中美國際學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、榮譽(yù)學(xué)院、創(chuàng)業(yè)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、體育部等18個專業(yè)學(xué)院(教學(xué)部),現(xiàn)有統(tǒng)招全日制本科在校生近2萬人,畢業(yè)生6.5萬余人。畢業(yè)生就業(yè)率均在95%以上,就業(yè)質(zhì)量不斷提升。在珠海當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)率持續(xù)保持在24%左右,過半畢業(yè)生在珠海、廣州和深圳就業(yè)。學(xué)校傳承北京理工大學(xué)的延安精神和教育理念,抓住機(jī)遇,開拓進(jìn)取,找準(zhǔn)定位,逐步形成了目標(biāo)明確、專業(yè)多樣、特色凸顯、師資到位、設(shè)施齊備、制度健全的教育教學(xué)體系,實(shí)現(xiàn)了快速、跨越式發(fā)展。學(xué)校秉承“德以明理、學(xué)以精工”的校訓(xùn),形成了“勤奮、務(wù)實(shí)”的學(xué)風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)、誠信”的校風(fēng),致力培養(yǎng)志向高遠(yuǎn)、基礎(chǔ)扎實(shí)、體魄強(qiáng)健、心境恬美,具有創(chuàng)新精神和國際視野的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。學(xué)校在繼承北京理工大學(xué)的品牌學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,根據(jù)廣東省尤其是珠三角地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),設(shè)置優(yōu)勢和特色專業(yè),體現(xiàn)專業(yè)的應(yīng)用性、創(chuàng)新性和復(fù)合性。目前,學(xué),F(xiàn)有61個本科專業(yè),其中理工科專業(yè)34個,占比為55.73%。專業(yè)結(jié)構(gòu)基本對接通用航空、電子信息、智能制造、軟件、化工、集成電路、智能電網(wǎng)、新能源汽車、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、3D打印等粵港澳大灣區(qū)重點(diǎn)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)。形成了工學(xué)類專業(yè)集成度高、專業(yè)體系與產(chǎn)業(yè)鏈關(guān)聯(lián)度高、專業(yè)布局與珠三角主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)吻合度高的應(yīng)用型特色明顯的專業(yè)體系。學(xué)校現(xiàn)有會計(jì)學(xué)、機(jī)械工程及自動化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、化學(xué)工程與工藝、信息管理與信息系統(tǒng)、電子科學(xué)與技術(shù)、工程管理、財(cái)務(wù)管理等8個省級綜合改革試點(diǎn)專業(yè),1個省級應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)機(jī)械工程,1個省級戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)信息工程,法學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等2個省級特色專業(yè),電子科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械工程、自動化、環(huán)境工程、軟件工程等5個通過IEET工程及科技教育認(rèn)證專業(yè);1個省級特色重點(diǎn)學(xué)科機(jī)械工程,通信與信息系統(tǒng)、化學(xué)工程等2個省級重點(diǎn)培育學(xué)科,機(jī)械工程、通信與信息系統(tǒng)、化學(xué)工程等3個市級優(yōu)勢學(xué)科。深化教育教學(xué)改革,創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制和模式,學(xué)校自2016級學(xué)生起實(shí)施“完全學(xué)分制”;深化本科教育應(yīng)用型轉(zhuǎn)型發(fā)展,積極推進(jìn)國際專業(yè)認(rèn)證工作,努力提升畢業(yè)生的學(xué)歷含金量和國際競爭力。2018年,廣東省教育廳公布了2017年廣東省教育教學(xué)成果獎獲獎項(xiàng)目,我校信息學(xué)院申報(bào)的“產(chǎn)教融合、協(xié)同創(chuàng)新雙力驅(qū)動電子信息類3加X應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐”獲省級教學(xué)成果二等獎。工業(yè)自動化學(xué)院的《以“交叉融合、協(xié)同育人”促進(jìn)機(jī)械類復(fù)合應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐》項(xiàng)目榮獲2019年廣東省教育教學(xué)成果獎(高等教育類)二等獎。學(xué)生積極參加各類學(xué)術(shù)科技和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽,自2007年以來,獲得全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽、全國大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽、美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽等重大競賽國際獎項(xiàng)70余項(xiàng),國家級、省級三獎項(xiàng)共400余項(xiàng)。師資隊(duì)伍學(xué)校的師資隊(duì)伍以北京理工大學(xué)為依托,海納百川,廣聚賢才。經(jīng)過十余載發(fā)展,逐步形成一支年富力強(qiáng),結(jié)構(gòu)合理,專兼職結(jié)合的教師隊(duì)伍;擁有一大批理論基礎(chǔ)扎實(shí),實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的 “雙師型”教師,高度吻合應(yīng)用型人才培養(yǎng)的需求。教授、副教授等具有副高及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師占比30%,具有碩士及以上學(xué)位的教師占比86%。目前已形成以校本部學(xué)科帶頭人和骨干教師,以具有高級職稱的教師為主力,以具有博士、碩士學(xué)位的優(yōu)秀中青年教師為支撐的較科學(xué)、合理的師資隊(duì)伍。中國工程院院士朵英賢、中國社會科學(xué)院學(xué)部委員梁慧星、著名統(tǒng)計(jì)學(xué)家方開泰、國家級教學(xué)名師焦永和等一批專家名師受聘在學(xué)校工作。學(xué)校建立了以周立偉院士、朵英賢院士、甘曉華院士、梁慧星學(xué)部委員、倪國強(qiáng)教授等專家光電技術(shù)與智能制造系統(tǒng)、民用無人機(jī)技術(shù)、印制材料、高端制造業(yè)、民商法、港航物流、產(chǎn)業(yè)生態(tài)等7支科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。幾年來,累計(jì)有19名專家教授受聘為廣東省科技特派員,5名教師
天津科技大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)
時間:2024-07-11 11:0:25天津理工大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)
時間:2024-07-11 11:0:08天津科技大學(xué)本科招生網(wǎng)登
時間:2024-07-11 09:0:13天津理工大學(xué)本科招生網(wǎng)登
時間:2024-07-11 09:0:37