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在過去的兩三年,新高考逐漸走進(jìn)我們的視野,從陌生到熟悉。新高考,新選科,新報考,是機(jī)遇,是挑戰(zhàn)。相較以往的高考模式,新高考對于考生、家長、學(xué)校都提出了前所未有的挑戰(zhàn)。對考生而言,新高考是可以幫其實(shí)現(xiàn)無限可能的大好機(jī)遇,但是卻讓他們有點(diǎn)措手不及。一直以來,很多學(xué)生并沒有清晰的職業(yè)理想,經(jīng)常處于“我喜歡什么?”“我會做什么?”“我可以做什么?”“我應(yīng)該選考哪些科目?”諸如此類的糾結(jié)疑問之中。對家長而言,同樣是挑戰(zhàn),是考驗(yàn):如何幫孩子確定選考科目?如何根據(jù)意向?qū)I(yè)去選擇選考科目?首屆新高考生志愿填報數(shù)據(jù)應(yīng)該如何參考?等等相關(guān)問題家長和學(xué)生都要提前到聚志愿網(wǎng)站了解,做足功課。
1、從2017年秋季入學(xué)的高中一年級開始,取消文理分科。
2、從2020年起,高考統(tǒng)考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語。
3、英語一年兩考,取較高的分?jǐn)?shù)計入高考總分。
4、高職院?荚囌猩c統(tǒng)一高考相對分開,高職院校改為春季招生。
5、2018年全市取消全部獎勵性加分。
1. 改革的總體目標(biāo)和任務(wù)
改革的總體目標(biāo)是:到2020年基本建立科學(xué)、公平,符合教育規(guī)律,順應(yīng)發(fā)展要求,具有天津特點(diǎn)的分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式,健全促進(jìn)公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的體制機(jī)制。
改革的主要任務(wù)包括五個方面:一是改進(jìn)招生計劃分配方式,進(jìn)一步促進(jìn)機(jī)會公平。二是改革考試形式和內(nèi)容,更好地引導(dǎo)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長。三是改革招生錄取機(jī)制,規(guī)范高考加分、自主招生,完善高校招生選拔機(jī)制,改進(jìn)錄取方式。四是改革監(jiān)督管理機(jī)制,加大信息公開力度,加強(qiáng)考試招生全程監(jiān)督。五是啟動高考綜合改革,改革考試科目設(shè)置,探索依據(jù)統(tǒng)一高考和普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績、參考高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價的多元錄取機(jī)制。
2. 高中學(xué)業(yè)水平考試全科覆蓋
高中學(xué)業(yè)水平考試是檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)程度、促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展、避免嚴(yán)重偏科的一項(xiàng)制度設(shè)計。本次改革進(jìn)一步提升考試的公平性、規(guī)范性、安全性和科學(xué)性。一是學(xué)業(yè)水平考試范圍覆蓋國家規(guī)定的所有學(xué)習(xí)科目,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)每門必修課程,避免嚴(yán)重偏科。二是繼續(xù)堅持全市統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組考、統(tǒng)一評卷,完善考試管理辦法,確?荚嚢踩行、成績真實(shí)可信、評價更加科學(xué)。三是合理安排考試時間,為高中學(xué)校和學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí)課程和考試時間創(chuàng)造條件。
3. 高中學(xué)業(yè)水平考試的時間安排
高中學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試與等級性考試。合格性考試分散在高中三年,為高中學(xué)校根據(jù)教學(xué)規(guī)律和學(xué)生實(shí)際,合理安排教學(xué)進(jìn)度、開展教學(xué)改革、辦出學(xué)校特色創(chuàng)造條件,具體安排在每學(xué)年末,實(shí)行全科開考。每門科目的合格性考試,學(xué)生一般只能報考一次。對成績不合格的學(xué)生,再提供一次考試機(jī)會,與該科目下一次合格性考試同時進(jìn)行。
等級性考試限參加當(dāng)年高考的學(xué)生參加,考試安排在高三年級第二學(xué)期末舉行。每門科目的等級性考試,學(xué)生只能報考一次。
4. 高考綜合改革的主體內(nèi)容
高考綜合改革主要涉及考試科目和招生錄取機(jī)制的調(diào)整。一是改革考試科目設(shè)置。從2017年秋季入學(xué)的高中一年級開始,取消文理分科。從2020年起,統(tǒng)一高考科目調(diào)整為語文、數(shù)學(xué)、外語3門,統(tǒng)一高考時間安排在每年6月份。英語科目提供兩次考試機(jī)會。二是改革招生錄取機(jī)制。探索依據(jù)統(tǒng)一高考和普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績、參考高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價的多元錄取機(jī)制。從2020年起,統(tǒng)一高考招生錄取總成績由語文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)一高考科目成績和3門學(xué)生自主選擇的普通高中學(xué)業(yè)水平等級性考試科目成績構(gòu)成,作為高校招生錄取的基本依據(jù)。統(tǒng)一高考招生錄取總成績滿分750分。其中,語文、數(shù)學(xué)、外語每門滿分150分,3門普通高中學(xué)業(yè)水平等級性考試科目每門滿分100分。
對于大家十分關(guān)心的何時開學(xué)的問題,天津市政府教育督導(dǎo)室副局級督學(xué)、市教委疫情防控指揮部常務(wù)副指揮長閆國梁表示,目前,我市尚未確定開學(xué)時間。我們將根據(jù)我市的疫情進(jìn)展情況,確定開學(xué)時間,并提前向社會公布。
學(xué)生是最大且集中活動的群體,學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)是高密度聚集場所,境外疫情擴(kuò)散蔓延之勢,成為我們疫情防控新的挑戰(zhàn)。在這最吃勁的關(guān)鍵階段,各項(xiàng)防控一刻都不能放松,任何一個環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)都不能疏忽。近期,教育部對開學(xué)作出了一個原則性要求,需要符合三個條件再考慮開學(xué)↓↓↓
一是疫情基本得到控制。
二是開學(xué)以后的防控物資有充足的和周密的防控措施。
三是師生和校園公共衛(wèi)生安全得到切實(shí)保障。
如何開學(xué)?初高三會優(yōu)先開學(xué)嗎?
當(dāng)下,最著急的要數(shù)初三、高三的學(xué)生和家長了。閆國梁表示,目前,天津市教委制定了《天津市學(xué)校復(fù)課開學(xué)疫情防控工作方案》《天津市中小學(xué)新冠肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案》《天津市高等學(xué)校新冠肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案》《天津市新冠肺炎防控中小學(xué)復(fù)課開學(xué)指導(dǎo)手冊》《天津市新冠肺炎防控高校復(fù)課開學(xué)指導(dǎo)手冊》《天津市中小學(xué)2020年春季學(xué)期復(fù)課開學(xué)條件核驗(yàn)細(xì)則》《天津市高等學(xué)校2020年春季學(xué)期復(fù)課開學(xué)條件核驗(yàn)細(xì)則》,就復(fù)課開學(xué)工作超前籌劃,提出明確的工作標(biāo)準(zhǔn),并將會同衛(wèi)生健康部門組建專門隊(duì)伍,對各區(qū)各學(xué)校的復(fù)課開學(xué)準(zhǔn)備工作進(jìn)行核查,準(zhǔn)備工作不到位不得復(fù)課開學(xué)。
目前,天津市教委對于開學(xué)順序已經(jīng)有了初步安排,具體如下:
第一批:在保障安全的前提下,優(yōu)先安排高三和初三先開學(xué)。
第二批:天津高校,尤其是高校畢業(yè)年級第二批開學(xué),保證高校畢業(yè)年級學(xué)生如期畢業(yè)。
第三批:小學(xué)高年級和中學(xué)開學(xué)。
第四批:小學(xué)低年級和幼兒園在確定疫情結(jié)束后開學(xué),教育機(jī)構(gòu)也是跟著最后一批恢復(fù)。
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