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天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的數(shù)控技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2023-11-12 16:21:17 高考升學(xué)網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的數(shù)控技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的數(shù)控技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下:

1、在河北省份2020年的天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是455分,對應(yīng)的最低錄取位次在64422名;

2、在浙江省份2022年的天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是448分,對應(yīng)的最低錄取位次在213811名;

3、在廣西省份2021年的天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是310分,對應(yīng)的最低錄取位次在160209名;

4、在四川省份2020年的天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是261分,對應(yīng)的最低錄取位次在193652名;

5、在云南省份2022年的天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是426分,對應(yīng)的最低錄取位次在92377名;

6、在寧夏省份2019年的天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是227分,對應(yīng)的最低錄取位次在-名;

二、天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2020 天津 綜合 不限 235 7350
2 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2019 天津 理科 - 154 -
3 (語種:不限)(口試:否)(校本部)數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2022 天津 綜合 不限 - -
4 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2021 河北 歷史 歷史+不限 435 81533
5 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2021 河北 物理 物理+不限 399 172091
6 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2020 河北 文科 - 455 64422
7 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2020 河北 理科 - - -
8 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2019 河北 文科 - 430 76598
9 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2019 河北 理科 - 383 189481
10 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2022 河北 歷史 歷史+不限 428 78106
11 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2022 河北 物理 物理+不限 427 180690
12 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2021 山西 文科 - 352 26016
13 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2021 山西 理科 - 288 56166
14 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2020 山西 文科 - 360 33610
15 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2020 山西 理科 - 348 58522
16 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2019 山西 文科 - 388 32879
17 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2019 山西 理科 - 335 66250
18 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2022 山西 理科 - - -
19 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2022 山西 文科 - - -
20 (辦學(xué)地點校本部(收費標(biāo)準(zhǔn)5500元/年)(學(xué)制三年))數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2021 內(nèi)蒙古 文科 - 251 32171
21 (辦學(xué)地點校本部)(收費標(biāo)準(zhǔn)5500元/年)(學(xué)制三年)數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2021 內(nèi)蒙古 理科 - 210 70186
22 (辦學(xué)地點天津市海河教育園區(qū))(收費標(biāo)準(zhǔn)5500元/年)(學(xué)制三年)數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2020 內(nèi)蒙古 文科 - 353 31004
23 (辦學(xué)地點天津市海河教育園區(qū))(收費標(biāo)準(zhǔn)5500元/年)(學(xué)制三年)數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2020 內(nèi)蒙古 理科 - 196 74353
24 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2019 內(nèi)蒙古 文科 - 325 33918
25 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2019 內(nèi)蒙古 理科 - 245 72674
26 (校本部)數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2022 內(nèi)蒙古 文科 - 217 28352
27 (校本部)數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2022 內(nèi)蒙古 理科 - 248 71391
28 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2021 遼寧 歷史 歷史+不限 405 42356
29 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2021 遼寧 物理 物理+不限 302 97836
30 (語種不限)數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2020 遼寧 文科 - - -
31 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2019 遼寧 文科 - 465 28547
32 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2022 遼寧 歷史 歷史+不限 329 43484
33 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2022 遼寧 物理 物理+不限 372 103362
34 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2021 黑龍江 理科 - 261 87165
35 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2020 黑龍江 理科 - 316 86249
36 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2019 黑龍江 理科 - 314 88142
37 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2022 黑龍江 理科 - - -
38 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2021 浙江 綜合 不限 430 211055
39 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2020 浙江 綜合 不限 420 215007
40 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2019 浙江 綜合 不限 401 224519
41 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2022 浙江 綜合 不限 - -
42 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2022 浙江 綜合 不限 448 213811
43 (5500元/年)數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2021 安徽 文科 - 428 109288
44 (5500元/年)數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2020 安徽 文科 - 422 108643
45 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2019 安徽 文科 - 380 137317
46 (5500元/年)數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2022 安徽 文科 - - -
47 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2021 江西 文科 - 347 -
48 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2020 江西 文科 - 379 -
49 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2022 江西 文科 - - -
50 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2021 山東 綜合 不限 424 313713
51 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2020 山東 綜合 不限 410 337808
52 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2019 山東 文科 - 452 92751
53 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2022 山東 綜合 不限 419 339415
54 (5500元/年)數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2021 河南 文科 - 364 193591
55 (5500元/年)數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2021 河南 理科 - 348 362820
56 (5500元/年)數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2020 河南 文科 - 354 214701
57 (5500元/年)數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2020 河南 理科 - 344 362358
58 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2019 河南 文科 - 325 221332
59 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2019 河南 理科 - 273 380742
60 (5500元/年)數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2022 河南 理科 - - -
61 (5500元/年)數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2022 河南 文科 - - -
62 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2021 湖南 歷史 歷史+不限 - -
63 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2021 湖南 物理 物理+不限 - -
64 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2020 湖南 文科 - 470 62978
65 (理工類,3年,5500元/年)數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2021 廣西 理科 - 310 160209
66 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2019 廣西 理科 - - -
67 (理工類,3年,5500元/年)數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2022 廣西 理科 - - -
68 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2021 四川 文科 - 302 174896
69 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2020 四川 文科 - 261 193652
70 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2020 四川 理科 - - -
71 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2019 四川 文科 - 267 188510
72 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2019 四川 理科 - - -
73 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2022 四川 文科 - 339 166861
74 (語種:不限)數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2021 貴州 文科 - 305 121033
75 (語種:不限)數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2021 貴州 理科 - 226 206155
76 (語種不限)數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2020 貴州 文科 - 298 129598
77 (語種不限)數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2020 貴州 理科 - 231 211699
78 (語種:不限)數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2022 貴州 理科 - - -
79 (語種:不限)數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2022 貴州 文科 - - -
80 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2021 云南 文科 - 408 95169
81 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2021 云南 理科 - 347 142202
82 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2020 云南 文科 - 389 101558
83 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2020 云南 理科 - 343 142622
84 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2019 云南 文科 - 426 76453
85 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2019 云南 理科 - 321 142517
86 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2022 云南 理科 - 385 126928
87 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2022 云南 文科 - 426 92377
88 (教學(xué)地點:天津市市轄區(qū)津南區(qū)海河教育園區(qū)雅觀路1號天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院)數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2019 陜西 理科 - 301 154028
89 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2021 甘肅 文科 - 232 79983
90 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2021 甘肅 理科 - 168 112144
91 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2020 甘肅 文科 - 201 85500
92 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2020 甘肅 理科 - 172 123371
93 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2019 甘肅 文科 - 179 82716
94 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2019 甘肅 理科 - 180 132503
95 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2022 甘肅 理科 - - -
96 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2022 甘肅 文科 - - -
97 (語種不限)數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2021 寧夏 文科 - 192 -
98 (語種不限)數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2021 寧夏 理科 - 229 -
99 (語種不限)數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2020 寧夏 文科 - 246 -
100 (語種不限)數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2020 寧夏 理科 - 172 -
101 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2019 寧夏 文科 - 227 -
102 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2019 寧夏 理科 - 219 -
103 (語種不限)數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2022 寧夏 理科 - - -
104 (語種不限)數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2022 寧夏 文科 - - -
105 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2021 新疆 理科 - - -
106 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2020 新疆 理科 - 281 41943
107 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2019 新疆 理科 - 305 41245
108 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2022 新疆 理科 - - -
109 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2022 新疆 文科 - - -
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天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東錄取分?jǐn)?shù)線是多少?2023最低位次排名

三、天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院2001年1月由天津輕工行業(yè)三所職業(yè)院校合并組建成立,經(jīng)教育部備案、天津市人民政府批準(zhǔn)為公辦全日制普通高等學(xué)校,隸屬天津渤海輕工投資集團(tuán)有限公司。學(xué)校秉承“修德育能,日見其功”的校訓(xùn),把立德樹人作為根本任務(wù),發(fā)揮辦學(xué)體制機制創(chuàng)新優(yōu)勢,緊貼區(qū)域經(jīng)濟(jì)和行業(yè)、企業(yè)的技術(shù)技能人才需求,服務(wù)新動能發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級,服務(wù)國家重大發(fā)展戰(zhàn)略,產(chǎn)教協(xié)同培養(yǎng)“德技并修+工匠精神”的時代新人。學(xué)校坐落于渤海之濱的天津海河教育園區(qū),占地面積866畝,建筑面積19萬平方米,在校生10000余人。擁有數(shù)字化設(shè)計與先進(jìn)制造、智能裝備自動化、新能源與節(jié)能技術(shù)、信息化與智能技術(shù)、創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計與推廣、現(xiàn)代服務(wù)與管理等6大專業(yè)群,開設(shè)33個高職專業(yè),2個聯(lián)合培養(yǎng)技能本科專業(yè)。打造了模具設(shè)計與制造、光伏發(fā)電技術(shù)與應(yīng)用、電子商務(wù)3個國內(nèi)頂尖的品牌專業(yè);打造了計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、服裝設(shè)計與工藝、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、市場營銷5個國內(nèi)領(lǐng)先的優(yōu)質(zhì)骨干專業(yè);打造了工業(yè)機器人技術(shù)、文物修復(fù)與保護(hù)、信用管理等特色專業(yè)。其中國家重點建設(shè)專業(yè)6個,市級重點建設(shè)專業(yè)11個,模具設(shè)計與制造專業(yè)為全國職業(yè)院校裝備制造類示范專業(yè),并建有國家級技能大師工作室2個。近年來,畢業(yè)生就業(yè)率均在97%以上,畢業(yè)生表現(xiàn)出的德能兼?zhèn)浜途考妓囑A得用人單位的廣泛贊譽。學(xué)校在堅持產(chǎn)教融合、校企合作培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才,主動服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展方面勇于創(chuàng)新實踐,在國內(nèi)首次提出并建立了“三級貫通式”校企合作辦學(xué)體制機制,成為高職院校建立校企合作長效機制的典范。通過校企共建技能人才儲備中心、技術(shù)與產(chǎn)品推廣中心、協(xié)同創(chuàng)新中心、員工培訓(xùn)中心,在專業(yè)規(guī)劃中融入行業(yè)龍頭企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略需求的“四中心一融入”模式,贏得行業(yè)龍頭企業(yè)的支持,形成了校企協(xié)同育人的良好格局,為學(xué)生成長成才構(gòu)筑了參與行業(yè)前沿技術(shù)應(yīng)用實踐和先進(jìn)企業(yè)文化熏陶的平臺。學(xué)校與瑞士GF集團(tuán)、德國卡爾蔡司、西班牙歌美颯、三菱電梯、中國英利等11家世界知名或行業(yè)龍頭企業(yè)共建校內(nèi)實訓(xùn)中心11個,擁有校外實習(xí)基地165個。校企共建了國內(nèi)高職院校首個精密模具智能制造生產(chǎn)線并成立協(xié)同創(chuàng)新中心,學(xué)校為教育部批準(zhǔn)工業(yè)機器人領(lǐng)域職業(yè)教育合作項目建設(shè)單位和現(xiàn)代學(xué)徒制試點項目建設(shè)單位。牽頭組建了京津冀模具現(xiàn)代職教集團(tuán)、全國新能源類專業(yè)共建共享聯(lián)盟,并為全國跨境電子商務(wù)綜合試驗區(qū)職業(yè)教育集團(tuán)副理事長成員單位。多次獲得中國模具行業(yè)最高獎項“精模獎”。學(xué)校自2008年以來,連續(xù)12年承辦全國職業(yè)院校技能大賽相關(guān)賽項;主持完成了國家級新能源類專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè);累計獲得國家級和市級教學(xué)成果獎13項,在高職院校中的引領(lǐng)示范作用日益彰顯。學(xué)校將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入教學(xué),舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,成立了輕職眾創(chuàng)空間,連續(xù)兩年被天津市教委認(rèn)定為天津市A級(優(yōu)秀)高校眾創(chuàng)空間,打造了面向天津市職業(yè)院校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

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