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天津工業(yè)職業(yè)學院的數(shù)控技術專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2024-04-12 00:02:21 高考升學網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的天津工業(yè)職業(yè)學院數(shù)控技術專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年天津工業(yè)職業(yè)學院數(shù)控技術專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

天津工業(yè)職業(yè)學院的數(shù)控技術專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、天津工業(yè)職業(yè)學院數(shù)控技術專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年天津工業(yè)職業(yè)學院招生辦官方公布的數(shù)控技術專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道天津工業(yè)職業(yè)學院數(shù)控技術專業(yè)錄取分數(shù)線如下:

1、在天津省份2021年的天津工業(yè)職業(yè)學院數(shù)控技術專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是230分,對應的最低錄取位次在7317名;

2、在內(nèi)蒙古省份2019年的天津工業(yè)職業(yè)學院數(shù)控技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是199分,對應的最低錄取位次在75242名;

3、在貴州省份2019年的天津工業(yè)職業(yè)學院數(shù)控技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是226分,對應的最低錄取位次在210726名;

4、在甘肅省份2019年的天津工業(yè)職業(yè)學院數(shù)控技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是193分,對應的最低錄取位次在132099名;

5、在新疆省份2019年的天津工業(yè)職業(yè)學院數(shù)控技術專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是267分,對應的最低錄取位次在24446名;

6、在新疆省份2019年的天津工業(yè)職業(yè)學院數(shù)控技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是252分,對應的最低錄取位次在46978名;

二、天津工業(yè)職業(yè)學院數(shù)控技術專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 (校本部)(語種不限)(無須口試)數(shù)控技術專業(yè) 2021 天津 綜合 不限 230 7317
2 數(shù)控技術專業(yè) 2020 天津 綜合 不限 203 8639
3 數(shù)控技術專業(yè) 2019 天津 文科 - 219 16756
4 數(shù)控技術專業(yè) 2019 天津 理科 - - -
5 (語種:不限)(口試:否)(校本部)數(shù)控技術專業(yè) 2022 天津 綜合 不限 - -
6 數(shù)控技術專業(yè) 2022 河北 歷史 歷史+不限 365 121844
7 數(shù)控技術專業(yè) 2022 河北 物理 物理+不限 402 209613
8 數(shù)控技術專業(yè) 2021 河北 歷史 歷史+不限 381 121501
9 數(shù)控技術專業(yè) 2021 河北 物理 物理+不限 360 191935
10 數(shù)控技術專業(yè) 2020 河北 文科 - 376 110721
11 數(shù)控技術專業(yè) 2020 河北 理科 - 372 214886
12 數(shù)控技術專業(yè) 2019 河北 文科 - 330 129499
13 數(shù)控技術專業(yè) 2019 河北 理科 - 307 227909
14 數(shù)控技術專業(yè) 2021 山西 文科 - 267 50487
15 數(shù)控技術專業(yè) 2021 山西 理科 - 222 71601
16 數(shù)控技術專業(yè) 2020 山西 文科 - 273 62622
17 數(shù)控技術專業(yè) 2020 山西 理科 - 292 76822
18 數(shù)控技術專業(yè) 2019 山西 文科 - 246 77581
19 數(shù)控技術專業(yè) 2019 山西 理科 - 235 95867
20 數(shù)控技術專業(yè) 2022 山西 理科 - - -
21 數(shù)控技術專業(yè) 2022 山西 文科 - - -
22 (校本部)數(shù)控技術專業(yè) 2022 內(nèi)蒙古 理科 - 242 71992
23 (校本部)數(shù)控技術專業(yè) 2022 內(nèi)蒙古 文科 - 247 27619
24 (辦學地點校本部)(收費標準5000元/年)(學制三年)數(shù)控技術專業(yè) 2021 內(nèi)蒙古 文科 - 225 33108
25 (辦學地點校本部)(收費標準5000元/年)(學制三年)數(shù)控技術專業(yè) 2021 內(nèi)蒙古 理科 - 251 66173
26 (辦學地點校本部)(收費標準5000元/年)(學制三年)數(shù)控技術專業(yè) 2020 內(nèi)蒙古 文科 - 328 33486
27 (辦學地點校本部)(收費標準5000元/年)(學制三年)數(shù)控技術專業(yè) 2020 內(nèi)蒙古 理科 - 205 73966
28 (辦學地點:校本部)數(shù)控技術專業(yè) 2019 內(nèi)蒙古 文科 - 310 35329
29 (辦學地點:校本部)數(shù)控技術專業(yè) 2019 內(nèi)蒙古 理科 - 199 75242
30 (非英語語種考生慎報)數(shù)控技術專業(yè) 2022 遼寧 物理 物理+不限 361 107503
31 (非英語語種考生慎報)數(shù)控技術專業(yè) 2022 遼寧 歷史 歷史+不限 307 45796
32 數(shù)控技術專業(yè) 2021 遼寧 歷史 歷史+不限 416 39979
33 數(shù)控技術專業(yè) 2021 遼寧 物理 物理+不限 260 100949
34 (語種不限)數(shù)控技術專業(yè) 2020 遼寧 文科 - - -
35 (語種不限)數(shù)控技術專業(yè) 2020 遼寧 理科 - - -
36 數(shù)控技術專業(yè) 2019 遼寧 文科 - - -
37 數(shù)控技術專業(yè) 2019 遼寧 理科 - 363 100525
38 (5000元/年)數(shù)控技術專業(yè) 2021 安徽 理科 - 213 224742
39 (5000元/年)數(shù)控技術專業(yè) 2020 安徽 文科 - 259 185648
40 (5000元/年)數(shù)控技術專業(yè) 2020 安徽 理科 - 213 220289
41 數(shù)控技術專業(yè) 2019 安徽 文科 - 258 177050
42 數(shù)控技術專業(yè) 2019 安徽 理科 - 267 219609
43 (5000元/年)數(shù)控技術專業(yè) 2022 安徽 理科 - - -
44 (5000元/年)數(shù)控技術專業(yè) 2021 河南 文科 - 240 292273
45 (5000元/年)數(shù)控技術專業(yè) 2021 河南 理科 - 223 451974
46 (5000元/年)數(shù)控技術專業(yè) 2020 河南 文科 - 225 330044
47 (5000元/年)數(shù)控技術專業(yè) 2020 河南 理科 - 182 459924
48 數(shù)控技術專業(yè) 2019 河南 文科 - 198 280375
49 數(shù)控技術專業(yè) 2019 河南 理科 - 166 406925
50 (5000元/年)數(shù)控技術專業(yè) 2022 河南 理科 - - -
51 (5000元/年)數(shù)控技術專業(yè) 2022 河南 文科 - - -
52 (理工類,3年,5000元/年)數(shù)控技術專業(yè) 2022 廣西 理科 - - -
53 (文史類,3年,5000元/年)數(shù)控技術專業(yè) 2022 廣西 文科 - - -
54 (語種:不限)數(shù)控技術專業(yè) 2021 貴州 理科 - 208 208320
55 (語種不限)數(shù)控技術專業(yè) 2020 貴州 理科 - 242 210211
56 數(shù)控技術專業(yè) 2019 貴州 文科 - 421 69504
57 數(shù)控技術專業(yè) 2019 貴州 理科 - 226 210726
58 (語種:不限)數(shù)控技術專業(yè) 2022 貴州 理科 - - -
59 (語種:不限)數(shù)控技術專業(yè) 2022 貴州 文科 - - -
60 數(shù)控技術專業(yè) 2021 云南 理科 - 255 162162
61 數(shù)控技術專業(yè) 2020 云南 文科 - 281 125234
62 數(shù)控技術專業(yè) 2020 云南 理科 - 290 154644
63 數(shù)控技術專業(yè) 2019 云南 文科 - 277 119600
64 數(shù)控技術專業(yè) 2019 云南 理科 - 249 153295
65 數(shù)控技術專業(yè) 2022 云南 理科 - 289 164135
66 數(shù)控技術專業(yè) 2020 甘肅 文科 - 191 85649
67 數(shù)控技術專業(yè) 2020 甘肅 理科 - 196 122888
68 數(shù)控技術專業(yè) 2019 甘肅 文科 - - -
69 數(shù)控技術專業(yè) 2019 甘肅 理科 - 193 132099
70 (語種不限)數(shù)控技術專業(yè) 2020 寧夏 理科 - 178 -
71 數(shù)控技術專業(yè) 2020 新疆 文科 - 294 22749
72 數(shù)控技術專業(yè) 2020 新疆 理科 - 257 44590
73 數(shù)控技術專業(yè) 2019 新疆 文科 - 267 24446
74 數(shù)控技術專業(yè) 2019 新疆 理科 - 252 46978
75 數(shù)控技術專業(yè) 2022 新疆 文科 - - -
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三、天津工業(yè)職業(yè)學院師資和院系介紹

天津工業(yè)職業(yè)學院是經(jīng)天津市政府批準,國家教育部備案的公辦全日制普通高等院校。同時也是天津市高等職業(yè)院校提升辦學水平示范院校、天津市高等職業(yè)院校提升辦學能力建設院校和全國第二批現(xiàn)代學徒制試點院校。學院主校區(qū)坐落于北辰區(qū)京津公路引河橋北側,分校區(qū)(天鐵校區(qū))坐落于河北省邯鄲市涉縣更樂鎮(zhèn)。校園環(huán)境幽雅,教學設施齊備先進,住宿條件干凈舒適,體育場館設施齊全。學院設工業(yè)技術系、機械工程系、工業(yè)與信息化系、智能技術系、經(jīng)濟管理工程系、基礎課部、思政課部和體育部八個教學系(部)。我院治學嚴謹、校風優(yōu)良,以培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設、服務和管理第一線需要的高技能人才為教育目標,不斷推進人才培養(yǎng)模式改革,教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。近年來獲得“市級教育教學改革先進單位”“市級勞動模范集體”等多項榮譽稱號。學院擁有一支以國家授予的“享受政府特殊津貼專家”“突出貢獻的中青年專家”“全國職業(yè)院校教學名師”“天津市科技創(chuàng)新先進個人”“天津市勞動模范教師”“天津市優(yōu)秀教師”“全國職業(yè)技能大賽獲獎教師”等為骨干,以畢業(yè)于全國名牌大學的教師為主體的師資隊伍。學院在職教工共計367人(含天鐵校區(qū)76人),具有博士、碩士學位教師占專任教師總數(shù)的50.3%,“雙師型”“雙素型”教師占師資隊伍總數(shù)56.70%。教師承擔各級科研立項課題達160余項,發(fā)表學術論文近770余篇,獲得國家實用新型專利50余項。截止目前,學院現(xiàn)有全日制?茖W生6819名,中職學生137人。在專業(yè)建設方面,學院以就業(yè)為導向,針對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的要求,設置專業(yè)課程,靈活調(diào)整專業(yè)方向,加強專業(yè)改革與建設。以職業(yè)崗位群要求為依據(jù),采用“教、學、做”一體教學方法,大力推行工學結合人才培養(yǎng)模式、開展校企合作建設,豐富專業(yè)教學內(nèi)涵。在專業(yè)建設中,以黑色冶金技術、機電一體化技術、電氣自動化技術、會計、電子信息工程技術五個龍頭專業(yè),強化專業(yè)群建設,凸顯特色。做好工業(yè)機器人技術、云計算技術與應用專業(yè)建設和以環(huán)境工程技術為主體的優(yōu)質(zhì)專業(yè)群對接優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)建設項目,努力形成符合“一基地三地區(qū)”,契合“五業(yè)聯(lián)動”的優(yōu)勢和特色的專業(yè)集群。目前,學院設有五大專業(yè)群,涵蓋27個專業(yè)體系。學院擁有具有時代特色的校園網(wǎng)、閉路電視系統(tǒng)和微機教學系統(tǒng)。學院專業(yè)教學校內(nèi)實訓基地共設96個實訓室(含實驗室和實訓車間),總面積12657.90平方米,實訓基地設備總數(shù)2314臺(套),實際工位數(shù)3055個,可開設各類實訓項目889個;校外實訓基地10個,面積為15000平方米。另外,學院還是“化學工業(yè)職業(yè)技能鑒定實訓基地”“冶金行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站”“天津市國家職業(yè)技能鑒定所第六十六所”“天津市技師流動工作站”“天津市高技能人才實訓基地”。推行以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育。學院積極響應“一帶一路”倡議,搭建與世界對話、交流的橋梁。2019年學院與埃爾

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