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2019年關于兩學一做督查工作通知

更新:2023-09-18 20:06:59 高考升學網(wǎng)

通過督查工作,可以全面了解“兩學一做”學習教育開展情況,進一步推動學習教育有力有效有序開展。下面是大學高考網(wǎng)www.affluentharvest.com網(wǎng)為大家整理的督查工作通知,希望對你有幫助。

  兩學一做督查工作通知1:

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委,各黨組,縣委各部門,縣屬各單位黨組織:

  為確保全縣“兩學一做”學習教育開好頭、起好步,3月14日-18日,縣委組織部抽調人員,分三個檢查組,采取查閱資料、座談交流等方式,對全縣各級黨組織“兩學一做”學習教育開展情況進行了督查,現(xiàn)將情況通報如下:

  一、主要特點

  從督查情況看,各單位黨組織對“兩學一做”學習教育活動思想上重視,部署上到位,措施上有力,學習教育活動開局良好,進展順利,主要有以下幾個方面的特點:

  一是領導重視,組織機構健全。各參學單位高度重視,都成立了以黨組織書記為組長的領導小組,并下設辦公室,專門負責學習教育日常事務。廣大黨員干部都能準確把握“兩學一做”學習教育的總體要求、重點內容,積極主動地參與到學習教育工作中。同時,各單位都能嚴格按照要求,及時召開動員部署會,立足單位實際制定學習教育方案,擬定學習計劃,落實參學對象、確定學習時間,為學習教育開展打好了基礎。

  二是形式多樣,宣傳氛圍濃厚。大部分單位都制作了學習教育宣傳欄,及時對中央、省市縣文件精神進行宣傳。針對黨員多樣化學習需求,充分利用單位內部網(wǎng)、QQ、微信和信息簡報等網(wǎng)絡媒體資源,開發(fā)制作了形象直觀、豐富多樣的學習資源,引導黨員自主瀏覽下載學習內容,擴大了學習覆蓋面,提高了參學率,在全縣營造了人人參學、人人重學的濃厚學習氛圍。

  三是注重實效,學習形式多樣。各單位都能按照要求,精心準備學習資料,規(guī)定學習內容,安排學習時間,創(chuàng)新學習措施,認真組織全體黨員參與學習。羊井子灣鄉(xiāng)給全鄉(xiāng)黨員發(fā)放了“兩學一做”學習教育基礎知識100問口袋書;古城鄉(xiāng)將“兩學一做”學習教育的目的和意義總結成《致全鄉(xiāng)廣大黨員的一封信》,以宣傳彩頁的形式送到了每位黨員的家中。縣紀委機關在全體紀檢監(jiān)察干部中舉辦了《黨章》、《憲法》、《準則》和《條例》、《重點工作指南》四個不離身“讀書月”活動;財政局邀請了縣委黨校教師圍繞“兩學一做”,結合財政系統(tǒng)反腐倡廉建設實際,給廣大干部職工講了黨課。

  四是扎實推進,黨員排查到位。各級黨組織都能高度重視黨員組織關系集中排查工作,按照“五核查”要求,通過電話聯(lián)系、上門走訪等方式,重點對流動黨員、“失聯(lián)”黨員、“口袋”黨員等對象進行了排查清理,采取流動黨員建檔立卡、組織關系轉接、引導參加組織生活等方式,確保全體黨員都能納入黨組織有效管理,為今后進一步強化黨員日常管理和順利推進“兩學一做”學習教育夯實了基礎。

  二、存在問題

  各單位在學習教育開展過程中都做了大量的工作,也取得了一定的成效,但也還存在一些薄弱環(huán)節(jié)和問題:一是學習進展不平衡。個別單位黨組織對學習教育活動重視還不夠,主要領導親自安排、指導、督促檢查還不到位。二是學習教育開展的還不經(jīng)常。個別單位黨組織“三會一課”“黨員活動日”等制度落實不到位,在督促黨員個人自學、集中組織學習等方面力度還不夠。三是文件資料不規(guī)范。個別單位黨組織學習教育資料不完備,不齊全,黨員學習筆記參差不齊。

  三、下一步工作要求

  一要提高思想認識。全縣各級黨組織要認真領會中央、省市縣委關于開展“兩學一做”學習教育的重要精神,以高度的政治責任感、良好的精神狀態(tài)、扎實的工作作風,推進“兩學一做”學習教育。要堅持從實際出發(fā),吸收借鑒群眾路線教育實踐活動中的好經(jīng)驗、好做法,對本單位學習教育的方式方法、措施手段及早研究謀劃。

  二要加強組織領導。各級黨組織要把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務,盡好責、抓到位、見實效。要結合實際扎實安排部署,制定具體實施方案,加強督促指導把關。各黨(工)委要對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程的現(xiàn)場指導,幫助黨支部制定學習教育計劃,派員參加黨支部各項活動。各級黨組織書記要承擔主體責任,不僅要管好干部、帶好班子,還要管好黨員、帶好隊伍,層層傳導壓力,從嚴從實抓好學習教育。

  三要豐富學習形式。各級黨組織要以落實“三會一課”、民主生活會、組織生活會、民主評議黨員等制度為抓手,把學習教育融入黨員經(jīng)常性教育之中。創(chuàng)新個人自學、黨小組集中交流學、黨支部專題研討學、黨課座談輔導學等方式,把理論學習與實踐培訓相結合、把集中授課與外出參觀相結合、把正面典型激勵與反面案件警示相結合,在真學真懂上下功夫,在分類施策上有創(chuàng)新,在抓實見效上出實招,通過“考學”、考評等方式,提高學習的吸引力,增強學習的實效性。

  四要加強宣傳引導。要充分利用簡報、標語、專欄等形式,加大學習教育的宣傳力度,提高黨員群眾知曉率。引導黨員利用金塔組工網(wǎng)、金塔組工微信、遠教頻道、電視欄目等平臺自主學習、互動交流,擴大學習教育覆蓋面。注重做好對先進典型和經(jīng)驗做法的發(fā)現(xiàn)培育、提煉總結和推廣上報等工作,以制度的形式固化學習成果,營造濃厚學習氛圍。

  兩學一做督查工作通知2:

各黨總支:

  根據(jù)省委組織部安排以及學院“兩學一做”學習教育實施方案和黨委學習教育督導協(xié)調小組要求,近期開展對“兩學一做”學習教育第一次督導檢查,現(xiàn)將有關事宜通知如下:

  一、督查方式

  對照黨委“兩學一做”學習教育實施方案和各黨總支、黨支部“兩學一做”學習教育推進計劃,以查看資料為主,督查各項工作落實情況。

  二、督查內容

  1、黨總支和黨支部“兩學一做”學習教育推進計劃;

  2、黨總支組織中層干部學習記錄;

  3、黨支部工作手冊;

  4、黨課資料;

  5、開展向李保國同志學習活動情況;

  6、其他。

  三、督查程序

1、查看資料;

  2、座談。

  四、參加人員

  督查組人員:黨委“兩學一做”學習教育督導協(xié)調小組派出4人;

  被督查單位:本總支“兩學一做”學習教育工作小組全體人員。

  兩學一做督查工作通知3:

各黨支部:

  按照局黨委《關于在水利系統(tǒng)黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話、做合格黨員”學習教育實施方案》要求,現(xiàn)就全系統(tǒng)“兩學一做”學習教育督導工作有關事項通知如下。

  一、主要職責

  了解掌握“兩學一做”學習教育進展情況,及時向被督導單位提出意見建議;參加被督導單位“兩學一做”學習教育有關會議和重要活動;全程參加指導被督導單位專題學習討論和專題組織生活會;總結推廣典型經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)分析存在問題,跟蹤督查解決到位;傳達中央和省市縣委有關精神及工作要求,督促抓好落實;及時向局“兩學一做”學習教育工作領導小組反映情況,提出意見建議。

  二、督導任務

  1、審核被督導單位學習教育方案及支部學習教育計劃。

  2、審核被督導單位黨員領導干部黨課講稿并參加被督導單位主要領導講黨課;抽查被督導單位普通黨員黨課講稿,參加2至3個黨課會議。

  3、審核專題學習討論有關材料,全程參加支部專題學習討論。

  4、審核被督導單位問題清單和整改清單,抽查所轄支部問題清單和整改清單,督促限時整改到位。

  5、審核被督導單位專題組織生活會方案,全程參加指導黨支部專題組織生活會。

  6、全程參加指導被督導單位組織開展的有關重大活動。

  7、客觀評議、嚴格考核被督導單位學習教育開展情況及取得成效,排出名次,上報局“兩學一做”學習教育工作領導小組辦公室。

  8、根據(jù)局黨委安排和被督導單位學習教育開展需要,做好相關工作指導,確保完成督導任務。

  三、工作要求

  1、嚴格把關。吃透“兩學一做”學習教育任務要求,堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律,講原則不講關系,講規(guī)矩不講面子,敢于“當包公”“唱黑臉”,動真碰硬、一盯到底,做到“五個不放過”:實施方案不管用的不放過,學習討論不聚焦的不放過,講黨課不認真的不放過,查擺問題不深刻的不放過,整改措施不到位的不放過,群眾不滿意的不放過。

  2、勤督實導。全面掌握被督導單位學習教育動態(tài),每月底,各督導組要向局“兩學一做”學習教育工作領導小組書面報告被督導單位工作進展情況。要圍繞專題學習交流、講黨課、專題組織生活會、民主評議黨員等關鍵環(huán)節(jié),經(jīng)常深入被督導單位,認真做好督查指導。發(fā)現(xiàn)與中央和省市縣委要求不符、工作不力的,該提醒的及時提醒,該糾正的堅決糾正,確保規(guī)定動作不走樣、要求標準不降低。對帶有政策性、普遍性的問題,要深入研究,把握政策界限,重大問題及時反映。

  3、抓好整改。要求被督促單位真查問題、查真問題,逐人列出問題清單,建立問題臺賬,不等不拖、立行立改,從具體問題改起、從群眾最不滿意的地方改起,抓一件成一件。整改不到位的,將對相關責任人進行嚴肅處理。

  4、嚴明紀律。認真貫徹落實中央八項規(guī)定和省市縣委有關紀律規(guī)定,謹言慎行、以身作則,以模范行為做好督導工作,樹立清正廉潔、勤奮工作的良好形象。

  附件:水利系統(tǒng)“兩學一做”學習教育督導組分組名單


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