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1、山西2022年的高考難度相比于2021年很有可能會降低,因?yàn)楝F(xiàn)在公立學(xué)校不再招收復(fù)讀生,復(fù)讀生人數(shù)可能會有所減少,學(xué)生的競爭也會比較小。
2、2022年山西高考人數(shù)上漲趨勢可能沒有往年的搞,競爭激烈成都下降。
3、2022年山西高考考試試卷難度可能下降,?票究普w錄取率會上調(diào)。
2月23日,2022年全省教育工作會議召開。會議強(qiáng)調(diào),今年我省緊緊圍繞教育高質(zhì)量發(fā)展這一主題,大力實(shí)施教育“十大提升行動(dòng)”,全面推動(dòng)教育改革發(fā)展提質(zhì)、提效、提速,為我省全方位推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展提供更有力的人才保障和智力支撐。
“十大提升行動(dòng)”分別為:教育系統(tǒng)黨建引領(lǐng)提升行動(dòng);鑄魂育人質(zhì)量提升行動(dòng);基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡提升行動(dòng);職業(yè)教育適應(yīng)性提升行動(dòng);高等教育創(chuàng)新發(fā)展提升行動(dòng);教師隊(duì)伍建設(shè)提升行動(dòng);高校人才工作提升行動(dòng);重點(diǎn)改革攻堅(jiān)提升行動(dòng);教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型提升行動(dòng);實(shí)施教育重要保障能力提升行動(dòng)。
我省明確,從嚴(yán)管理面向中小學(xué)生的競賽活動(dòng),堅(jiān)決治理“靠教育吃教育”亂象。試點(diǎn)“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式改革,制定中小學(xué)生日常行為規(guī)范,開展首屆全省高校輔導(dǎo)員年度人物和中小學(xué)名班主任評選。
今年,我省將堅(jiān)持校外“三嚴(yán)”、校內(nèi)“三提高”協(xié)同發(fā)力,堅(jiān)決打好“雙減”攻堅(jiān)落實(shí)戰(zhàn)。規(guī)范民辦義務(wù)教育發(fā)展,逐市、逐縣、逐校清單管理。新改擴(kuò)建100所公辦幼兒園,建設(shè)改造500所寄宿制學(xué)校,新建5所特教學(xué)校和6個(gè)特教資源中心,加快改善縣域高中辦學(xué)條件,全面振興縣域高中,加快縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距,全面提高教育基本公共服務(wù)水平。
啟動(dòng)中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)工程,高質(zhì)量實(shí)施國家和省級“雙高計(jì)劃”,穩(wěn)步發(fā)展職業(yè)本科教育。加強(qiáng)產(chǎn)教融合、校企合作,持續(xù)優(yōu)化職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置,打造一批品牌專業(yè)和高水平專業(yè)化實(shí)訓(xùn)基地。
聚焦國家“雙一流”“雙萬計(jì)劃”和我省高質(zhì)量發(fā)展的人才需求,大力提升“雙一流”建設(shè)水平,著力構(gòu)建高等教育創(chuàng)新發(fā)展新格局。深入推進(jìn)“1331工程”提質(zhì)增效,以高標(biāo)準(zhǔn)科研平臺匯聚高層次創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、承接高水平科研項(xiàng)目、產(chǎn)出高質(zhì)量創(chuàng)新成果。加快省級高校科技成果轉(zhuǎn)化與技術(shù)轉(zhuǎn)移示范基地建設(shè),推動(dòng)重要科技成果在晉轉(zhuǎn)化,全面提升高校服務(wù)我省高質(zhì)量發(fā)展的貢獻(xiàn)度。
今年,我省將全面啟動(dòng)中高考改革。從2022年秋季入學(xué)的初一年級學(xué)生開始實(shí)施中考改革,從高一年級學(xué)生開始實(shí)施高考改革。持續(xù)深化教育評價(jià)改革,充分發(fā)揮試點(diǎn)示范引領(lǐng)作用,遴選一批典型案例,做到追有標(biāo)兵、學(xué)有榜樣。加強(qiáng)教育對外開放交流,打造“留學(xué)山西”品牌,助力中華文化“走出去”,鼓勵(lì)有條件的職業(yè)院校在“一帶一路”沿線國家開展項(xiàng)目合作。
與此同時(shí),實(shí)施教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng),建設(shè)教育專網(wǎng),按需擴(kuò)大學(xué)校出口帶寬,統(tǒng)籌建設(shè)“晉教云”服務(wù)體系。對現(xiàn)有資源和平臺進(jìn)行整合對接、“升艙”改造,建設(shè)覆蓋全省的“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大數(shù)據(jù)平臺,實(shí)現(xiàn)資源、數(shù)據(jù)、信息有效共享。加快“智慧校園”建設(shè),以教育信息化支撐教育高質(zhì)量發(fā)展,引領(lǐng)教育現(xiàn)代化。
2021 | 2020 | 2019 | 2018 | 2017 | 2016 | |
---|---|---|---|---|---|---|
一本 | 543 | 542 | 545 | 546 | 518 | 518 |
二本 | 458 | 469 | 481 | 476 | 452 | 460 |
2021 | 2020 | 2019 | 2018 | 2017 | 2016 | |
---|---|---|---|---|---|---|
一本 | 505 | 537 | 507 | 516 | 481 | 519 |
二本 | 410 | 449 | 432 | 432 | 400 | 438 |
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