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遼寧省交通高等?茖W(xué)校山西錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

更新:2023-11-14 22:22:11 高考升學(xué)網(wǎng)

一、遼寧省交通高等專科學(xué)校山西高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年山西高考理科類考生上遼寧省交通高等專科學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要248分,對應(yīng)的最低錄取位次為80241名,招生錄取人數(shù)為48人;

2、2021年山西高考理科類考生上遼寧省交通高等?茖W(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要135分,對應(yīng)的最低錄取位次為78253名,招生錄取人數(shù)為51人;

3、2020年山西高考理科類考生上遼寧省交通高等?茖W(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要144分,對應(yīng)的最低錄取位次為97204名,招生錄取人數(shù)為51人;

4、2022年山西高考文科類考生上遼寧省交通高等專科學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要194分,對應(yīng)的最低錄取位次為68360名,招生錄取人數(shù)為9人;

5、2021年山西高考文科類考生上遼寧省交通高等?茖W(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要208分,對應(yīng)的最低錄取位次為61310名,招生錄取人數(shù)為6人;

二、遼寧省交通高等?茖W(xué)校在山西的近三年的排名多少可以上

1、2022年遼寧省交通高等專科學(xué)校在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
山西 2022 理科 ? 48 248 80241 省政府
山西 2022 文科 ? 9 194 68360 省政府

2、2021年遼寧省交通高等專科學(xué)校在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
山西 2021 理科 ? 51 135 78253 省政府
山西 2021 文科 ? 6 208 61310 省政府

3、2020年遼寧省交通高等?茖W(xué)校在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
山西 2020 理科 ? 51 144 97204 省政府
山西 2020 文科 專科 6 277 61513 省政府
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三、遼寧省交通高等?茖W(xué)校2023年最新學(xué)校簡介

遼寧省交通高等?茖W(xué)校坐落于歷史文化名城沈陽,學(xué)校的前身是創(chuàng)建于1951年的東北交通學(xué)校,是為新中國交通建設(shè)而設(shè)立的第一所專門學(xué)校。學(xué),F(xiàn)為國家“雙高計(jì)劃”項(xiàng)目高水平高職學(xué)校建設(shè)單位,全國首批28所國家示范性高等職業(yè)院校,全國教學(xué)管理50強(qiáng)院校,全國畢業(yè)生就業(yè)工作50強(qiáng)院校,全國職業(yè)院校就業(yè)競爭力示范校,全國服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)院校,教育部依法治校示范校,全國職業(yè)院校魅力校園,黃炎培優(yōu)秀學(xué)校。目前,學(xué)校占地900畝,建筑面積31.3萬平方米,教學(xué)儀器設(shè)備總值2.7億元,固定資產(chǎn)總值8.8億元。館藏紙質(zhì)圖書64萬冊。校園網(wǎng)主干萬兆、桌面千兆,無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋,F(xiàn)有全日制在校生11000余人,教職工682人,其中專任教師496人,正高級職稱91人、副高級職稱165人,博士39人,其中博士后4人、碩士461人。 學(xué)校擁有國家級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)11個(gè)、省級黃大年式教師團(tuán)隊(duì)3個(gè)、國家級教育先進(jìn)集體2個(gè)、省級教育先進(jìn)集體3個(gè);全國教學(xué)名師、模范教師2人、全國優(yōu)秀教育工作者1人、國家“”教學(xué)名師2人、享受國務(wù)院政府特殊津貼2人、全國三八紅旗手1人、全國技術(shù)能手3人、省級教學(xué)名師14人、全國交通職業(yè)教育教學(xué)名師3人、“興遼英才”教學(xué)名師2人、交通運(yùn)輸部交通運(yùn)輸青年科技英才1人、省“百千萬人才工程”千層次3人、省“百千萬人才工程”萬層次16人、黃炎培杰出教師3人、黃炎培杰出校長獎(jiǎng)1人、黃炎培優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)1個(gè)、吳福-振華交通教育優(yōu)秀教師2人、省級專業(yè)帶頭人9名、全國交通高等職業(yè)教育專業(yè)帶頭人5人、省級優(yōu)秀青年骨干教師6名、省優(yōu)秀教師6人、省教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者2人、入選遼寧省高等學(xué)校創(chuàng)新人才支持計(jì)劃1人、遼寧省最美教師1人、遼寧五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?人;國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)、國家級技能大師工作室1個(gè)、遼寧省職業(yè)院校教師技藝技能傳承創(chuàng)新平臺1個(gè)、遼寧省職業(yè)教育“雙師型”名師工作室1個(gè)、遼寧省職工創(chuàng)新工作室1個(gè)。學(xué)校專業(yè)布局對接國家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,主干專業(yè)覆蓋公路建設(shè)與管理、汽車后市場、道路運(yùn)輸與物流、軌道交通等交通行業(yè)和工程機(jī)械、機(jī)電裝備制造、信息技術(shù)等地方支柱產(chǎn)業(yè),F(xiàn)有專業(yè)44個(gè),建成國家重點(diǎn)(示范)專業(yè)6個(gè)、省級品牌(示范)專業(yè)12個(gè)、省級優(yōu)質(zhì)專業(yè)10個(gè)、省級高水平特色專業(yè)群5個(gè)。設(shè)置9系2部1院,分別為道路橋梁工程系、汽車工程系、物流管理系、機(jī)電工程系、建筑工程系、測繪工程系、信息工程系、管理工程系、軌道交通工程系、思政部、體育教學(xué)部、繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)院。學(xué)校牽頭建設(shè)國家專業(yè)教學(xué)資源庫2個(gè)、參與6個(gè),建設(shè)國家精品資源共享課6門、省級精品課33門。承擔(dān)了以現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)為代表的國家級教育教學(xué)改革項(xiàng)目25項(xiàng)、省級改革項(xiàng)目130項(xiàng)。近五年來,共獲得國家級教學(xué)成果二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、省級教學(xué)成果獎(jiǎng)25項(xiàng),省級科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng);獲得技能大賽國家級獎(jiǎng)項(xiàng)83項(xiàng),省級獎(jiǎng)項(xiàng)102項(xiàng)。學(xué)校堅(jiān)持辦學(xué)方向,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),確立了“政治堅(jiān)定、素質(zhì)優(yōu)良、技術(shù)過硬、身心健康”的人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),形成了“德技并修、產(chǎn)教融合”的人才培養(yǎng)模式。深化校企合作,工學(xué)結(jié)合,推進(jìn)1+X證書制度。與華為、沈飛共建了華為ICT學(xué)院和沈飛產(chǎn)業(yè)學(xué)院;與國內(nèi)外知名企業(yè)共建了“寶馬沈陽培訓(xùn)基地”、“沃爾沃工程機(jī)械東北區(qū)能力發(fā)展基地”和“長風(fēng)物流學(xué)院”,校企共建了智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)、橋梁安全工程技術(shù)等7個(gè)研究中心。與沈飛、沈陽機(jī)床、華晨寶馬、沈陽地鐵等多家企業(yè)和武警遼寧總隊(duì)聯(lián)合開展現(xiàn)代學(xué)徒制、特色化訂單班、武警士官班等多種形式的協(xié)同育人,年均培養(yǎng)學(xué)生1000余人。與加拿大百年文理與應(yīng)用技術(shù)學(xué)院合作開展“汽車運(yùn)用與維修技術(shù)”辦學(xué)項(xiàng)目。牽頭組建全國路橋職教集團(tuán)、遼寧省交通運(yùn)輸業(yè)校企聯(lián)盟和遼寧省汽車服務(wù)職教集團(tuán)。擁有國家綜合甲級資質(zhì)的公路試驗(yàn)檢測中心、國家甲級資質(zhì)的監(jiān)理公司和省級橋梁安全工程技術(shù)中心、道橋協(xié)同創(chuàng)新中心。學(xué)校是國家職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地、國家汽車檢測維修類技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地、全國交通運(yùn)輸行業(yè)繼續(xù)教育培訓(xùn)示范基地、遼寧省道路與橋梁工程技術(shù)實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)基地。畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上,用人單位滿意度95%以上。學(xué)校以建設(shè)高水平現(xiàn)代化職業(yè)院校為目標(biāo),弘揚(yáng)“厚德、篤學(xué)、實(shí)踐、創(chuàng)新”的校訓(xùn),秉承“腳踏實(shí)地、追求卓越”的學(xué)校精神,深入推進(jìn)辦學(xué)體制機(jī)制的改革與創(chuàng)新,全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,為東北老工業(yè)基地全方位振興和交通強(qiáng)國戰(zhàn)略提供有力的技術(shù)與技能人才支撐。

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