一、山西工程科技職業(yè)大學(xué)山西高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年山西高考理科類考生上山西工程科技職業(yè)大學(xué)(B)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要417分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為93503名，招生錄取人數(shù)為1974人;

2、2020年山西高考理科類考生上山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院(B)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要449分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為91213名，招生錄取人數(shù)為215人;

3、2020年山西高考理科類考生上山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要426分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為21509名，招生錄取人數(shù)為934人;

4、2022年山西高考文科類考生上山西工程科技職業(yè)大學(xué)(B)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要451分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為25407名，招生錄取人數(shù)為787人;

5、2022年山西高考文科類考生上山西工程科技職業(yè)大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要357分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為28988名，招生錄取人數(shù)為1362人;

二、山西工程科技職業(yè)大學(xué)在山西的近三年的排名多少可以上

1、2022年山西工程科技職業(yè)大學(xué)在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山西	2022	理科	本二B	1974	417	93503	省政府
山西	2022	理科	�？�	1424	337	52686	省政府
山西	2022	文科	本二B	787	451	25407	省政府
山西	2022	文科	�？�	1362	357	28988	省政府

2、2021年山西工程科技職業(yè)大學(xué)在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山西	2021	理科	本二B	1295	410	93000	省政府
山西	2021	理科	�？�	1027	283	57600	省政府
山西	2021	文科	本二B	745	458	26756	省政府
山西	2021	文科	�？�	922	309	37498	省政府

3、2020年山西工程科技職業(yè)大學(xué)在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山西	2020	理科	本二B	215	449	91213	省政府
山西	2020	理科	本二C	934	426	21509	省政府
山西	2020	文科	本二B	235	469	26437	省政府
山西	2020	文科	本二C	1182	451	7509	省政府

山西工程科技職業(yè)大學(xué)和河北外國語學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

山西工程科技職業(yè)大學(xué)怎么樣,評(píng)價(jià)好不好

2024年山西工程科技職業(yè)大學(xué)王牌專業(yè)排名一覽表

山西工程科技職業(yè)大學(xué)和泰山科技學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

山西工程科技職業(yè)大學(xué)和武昌理工學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

山西工程科技職業(yè)大學(xué)和蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

山西工程科技職業(yè)大學(xué)在河北錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

山西工程科技職業(yè)大學(xué)在北京高考專業(yè)招生計(jì)劃2023(人數(shù)+代碼)

山西工程科技職業(yè)大學(xué)和武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

山西工程科技職業(yè)大學(xué)在內(nèi)蒙古高考專業(yè)招生計(jì)劃2023(人數(shù)+代碼)

山西工程科技職業(yè)大學(xué)在黑龍江高考專業(yè)招生計(jì)劃2023(人數(shù)+代碼)

2023年山西工程科技職業(yè)大學(xué)高考錄取結(jié)果查詢官網(wǎng)網(wǎng)址入口

三、山西工程科技職業(yè)大學(xué)2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

山西工程科技職業(yè)大學(xué)是整合山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院、山西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)資源，于2020年12月18日經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)置的省屬公辦本科層次職業(yè)大學(xué)，是我省第一所省屬公辦本科職業(yè)大學(xué)。學(xué)校坐落在山西省高校新校園區(qū)，占地面積1122.2畝，建筑面積56.74萬平方米，教學(xué)科研行政用房面積27.97萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備值25589.07萬元，圖書236.6萬冊(cè)，建有現(xiàn)代電子圖書系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系�，F(xiàn)有全日制本、�？圃谛Ｉ�36993人，其中本科生17391人。未來將通過拓展辦學(xué)空間，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，全日制在校生規(guī)模保持在20000人以內(nèi)。學(xué)校緊緊瞄準(zhǔn)山西高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展的戰(zhàn)略需求，對(duì)接山西“六新”和14個(gè)新興產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展，加強(qiáng)專業(yè)群建設(shè)的整體架構(gòu)和優(yōu)化整合，積極構(gòu)建與產(chǎn)業(yè)群、產(chǎn)業(yè)鏈相銜接的專業(yè)群�，F(xiàn)有國家級(jí)重點(diǎn)建設(shè)和試點(diǎn)專業(yè)11個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)與示范專業(yè)12個(gè)，山西省“1331”工程重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目1個(gè)。學(xué)�，F(xiàn)有教職員工1760人，其中專任教師1078人，具有高級(jí)職稱教師448人，具有研究生學(xué)歷教師608人。擁有國家級(jí)教學(xué)名師1人，省級(jí)教學(xué)名師5人，省級(jí)“雙師型”教學(xué)名師4人，省級(jí)“雙師型”優(yōu)秀教師24人。學(xué)校不斷創(chuàng)新應(yīng)用型、技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式。近年來，承擔(dān)省級(jí)以上教學(xué)改革項(xiàng)目58項(xiàng)，獲得省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)22項(xiàng)，其中特等獎(jiǎng)4項(xiàng)。著力提升學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，在國家級(jí)和省級(jí)大學(xué)生各類競(jìng)賽中屢獲佳績(jī)，共獲得國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)22項(xiàng)，省級(jí)一等獎(jiǎng)168項(xiàng)。原兩所高職院校就業(yè)率始終保持在90%以上，被教育部評(píng)為“全國高校畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)50強(qiáng)”，累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)和輸送了近20萬名高素質(zhì)人才。學(xué)校堅(jiān)持走產(chǎn)教融合、校企合作之路，不斷持續(xù)提升科研和社會(huì)服務(wù)能力。近年來，承擔(dān)省級(jí)以上科研課題335項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)1218.12萬元。獲省級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)勵(lì)22項(xiàng)，其中山西省社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)11項(xiàng)，百部篇工程獎(jiǎng)7項(xiàng)。與山西交通控股集團(tuán)有限公司、山西建設(shè)投資集團(tuán)有限公司、京東物流集團(tuán)等校企戰(zhàn)略合作，與豐田、寶馬、中鐵、中建、三一重工等大中型企業(yè)建立了長(zhǎng)期深度的校企合作關(guān)系，共建校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室和培訓(xùn)基地363個(gè)，校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地378個(gè)。累計(jì)為行業(yè)企業(yè)培訓(xùn)5.1萬人次。站在新的歷史起點(diǎn)，學(xué)校將以思想為指引，圍繞山西省委“四為四高兩同步”總體思路和要求，貫徹落實(shí)省委關(guān)于高等教育“三個(gè)調(diào)整優(yōu)化”工作部署，緊密對(duì)接“六新”和14個(gè)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展對(duì)高層次技術(shù)技能人才和高素質(zhì)勞動(dòng)者的需求，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，深化產(chǎn)教融合、校企合作，探索本科職業(yè)高校的辦學(xué)模式和發(fā)展路徑，培養(yǎng)具有職業(yè)精神、創(chuàng)新精神、工匠精神的高層次技術(shù)技能人才，建設(shè)特色鮮明、國內(nèi)一流的高水平示范性本科職業(yè)高校，為山西高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展、建設(shè)高等教育強(qiáng)省提供人才支撐和智力支持。