一、武漢工程大學郵電與信息工程學院山西高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年山西高考理科類考生上武漢工程大學郵電與信息工程學院的最低錄取分數(shù)線需要402分，對應的最低錄取位次為16261名，招生錄取人數(shù)為23人;

2、2021年山西高考理科類考生上武漢工程大學郵電與信息工程學院的最低錄取分數(shù)線需要382分，對應的最低錄取位次為20816名，招生錄取人數(shù)為23人;

3、2020年山西高考理科類考生上武漢工程大學郵電與信息工程學院的最低錄取分數(shù)線需要419分，對應的最低錄取位次為25663名，招生錄取人數(shù)為18人;

4、2022年山西高考文科類考生上武漢工程大學郵電與信息工程學院的最低錄取分數(shù)線需要433分，對應的最低錄取位次為6744名，招生錄取人數(shù)為3人;

5、2021年山西高考文科類考生上武漢工程大學郵電與信息工程學院的最低錄取分數(shù)線需要433分，對應的最低錄取位次為7779名，招生錄取人數(shù)為3人;

二、武漢工程大學郵電與信息工程學院在山西的近三年的排名多少可以上

1、2022年武漢工程大學郵電與信息工程學院在山西的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山西	2022	理科	本二C	23	402	16261	省教育廳
山西	2022	文科	本二C	3	433	6744	省教育廳

2、2021年武漢工程大學郵電與信息工程學院在山西的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山西	2021	理科	本二C	23	382	20816	省教育廳
山西	2021	文科	本二C	3	433	7779	省教育廳

3、2020年武漢工程大學郵電與信息工程學院在山西的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山西	2020	理科	本二C	18	419	25663	省教育廳
山西	2020	文科	本二C	7	442	10348	省教育廳

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武漢工程大學郵電與信息工程學院在云南高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

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三、武漢工程大學郵電與信息工程學院2023年最新學校簡介

武漢工程大學郵電與信息工程學院創(chuàng)建于2002年，由武漢工程大學與武漢化院科技有限公司聯(lián)合舉辦，是一所以本科教育為主，培養(yǎng)通信、光電、計算機、自動化、化藥、材料、機械、土木，以及藝術(shù)、外語、經(jīng)管等學科專業(yè)領域高素質(zhì)應用型人才的全日制普通高等學校。學院面向全國25個省市區(qū)招生，現(xiàn)有在校生11000余名。二十年來，學院已為各行各業(yè)培養(yǎng)輸送了3萬余名畢業(yè)生，許多已成長為政府部門、企事業(yè)單位的骨干力量。學院依托省屬重點建設高校——武漢工程大學的優(yōu)勢特色學科專業(yè)和優(yōu)質(zhì)教育教學資源，秉持“開放辦學、協(xié)同育人、依法治�！钡霓k學理念和“產(chǎn)教融合、校企協(xié)同、校校合作”的辦學思路，以信息與通信技術(shù)(ICT)領域相關專業(yè)為辦學特色，開辦有工學、理學、管理學、經(jīng)濟學、文學、法學、藝術(shù)學等7個學科門類的41個本科專業(yè)、10個�？茖�業(yè)。學院目前擁有兩個校區(qū)。一是武漢工程大學武昌校區(qū)，位于武漢市洪山區(qū)虎泉街366號，占地500余畝；二是郵科院校區(qū)，位于武漢市洪山區(qū)郵科院路88號，占地200余畝。兩校區(qū)均位于武漢中國光谷的核心地帶，直線距離1.2公里，集幽雅的校園環(huán)境、濃厚的文化氛圍、便利的交通條件、完備的教學生活設施于一體。學院設有機械與電氣工程學院、計算機與信息工程學院（人工智能學院）、化工與材料工程學院、經(jīng)濟與管理學院、建筑工程學院、藝術(shù)設計學院、馬克思主義學院、外語學院8個學院。現(xiàn)有專兼職教師635人，其中具有碩士學位及以上的比例為90.9%，具有中高級職稱的比例83.8%。學院還從著名高校、科研院所聘請40余名專家學者和知名人士作為客座教授。學院獲省級及以上本科教學質(zhì)量工程項目數(shù)量在全省同類高校名列前茅�，F(xiàn)擁有省級重點（培育）學科1個，湖北省一流專業(yè)、省戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃專業(yè)、省荊楚卓越工程師協(xié)同育人計劃專業(yè)、省專業(yè)綜合改革試點專業(yè)、省獨立學院重點培育專業(yè)等16個，省級一流本科課程、省級精品資源共享課本科課程及省級精品資源課程共7門；省級教學團隊及優(yōu)秀基層教學組織5個；國家地方所屬高�！氨究平虒W工程”大學生課外實踐教育基地1個，省級實習實訓基地2個；主持獲批教育部產(chǎn)學協(xié)同育人等省級及以上教科研項目50余項。學院注重通過各類學科競賽以及豐富的課外科技、文藝、體育活動和社會實踐等，大力培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實踐動手能力。近年來，學生在“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，“創(chuàng)青春” 全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽，全國大學生數(shù)學建模競賽、化工設計競賽、電子設計競賽、機械創(chuàng)新設計大賽、自動化系統(tǒng)應用大賽、結(jié)構(gòu)設計大賽、工程造價技能及創(chuàng)新大賽、藝術(shù)設計大賽、大學生英語競賽、翻譯大賽等各類比賽中，共榮獲國家級獎勵100余項，省市級獎勵200余項。多年來，學院與世界知名信息通訊企業(yè)——中國信息通信科技集團有限公司（武漢郵電科學研究院）、中國上市公司500強企業(yè)--湖北興發(fā)集團等大型企業(yè)深度合作辦學。郵科院校區(qū)集中了通信工程、電子信息工程、軟件工程、網(wǎng)絡工程、通信技術(shù)等郵電通信領域特色優(yōu)勢專業(yè)。與興發(fā)集團聯(lián)合開辦“興發(fā)基地班”， 采取“雙主體、雙身份、雙導師、雙基地”的“四雙”培養(yǎng)模式，每年定向培養(yǎng)100余名各類工程技術(shù)人才。學院還與東風汽車、中國電信、中國核工業(yè)第二二建設有限公司、浙江物產(chǎn)化工集團等200多家國有大中型國企、外資企業(yè)、民營企業(yè)等建立了密切的校企合作關系。與世界知名企業(yè)羅克韋爾、達內(nèi)教育集團在校內(nèi)共建自動化實驗室、大數(shù)據(jù)實驗室，與俄羅斯、加拿大、英國、馬來西亞等多所國外高校開展校際合作與交流。學院堅持立德樹人根本任務，涌現(xiàn)出一大批先進集體和優(yōu)秀個人，先后獲得“湖北省高等學校先進基層黨組織”、“全國高�；盍�團支部”、“湖北省優(yōu)秀支教團隊”、“湖北省師德先進個人”、“全國民辦高校優(yōu)秀輔導員”、“中國大學生自強之星”、“省級優(yōu)秀征兵政策宣講員”、“長江學子”等榮譽稱號。學院積極開展大學生科技文化節(jié)、文化藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、校園金話筒大賽、校園十大歌手大賽、配音大賽等豐富多彩的校園文化活動，學生在學好專業(yè)知識的同時，可通過參加社團活動、學科競賽、社會實踐、志愿服務等豐富校園文化生活，提升個人綜合素質(zhì)，實現(xiàn)自我人生價值。學院學生獎助體系完備。品學兼優(yōu)的學生可以獲得國家獎學金、國家勵志獎學金以及學院綜合獎學金、單項獎學金、社會獎學金等，家庭經(jīng)濟困難學生還可享受各類國家助學金、生源地助學貸款、社會助學金、勤工助學崗位補貼等。（更新時間：2021年6月）