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1、2022年山西高考理科類考生上邢臺學院(B)的最低錄取分數(shù)線需要425分,對應的最低錄取位次為87355名,招生錄取人數(shù)為10人;
2、2021年山西高考理科類考生上邢臺學院(B)的最低錄取分數(shù)線需要417分,對應的最低錄取位次為88872名,招生錄取人數(shù)為10人;
3、2020年山西高考理科類考生上邢臺學院(B)的最低錄取分數(shù)線需要454分,對應的最低錄取位次為87716名,招生錄取人數(shù)為5人;
4、2022年山西高考文科類考生上邢臺學院(B)的最低錄取分數(shù)線需要467分,對應的最低錄取位次為20062名,招生錄取人數(shù)為5人;
5、2021年山西高考文科類考生上邢臺學院(B)的最低錄取分數(shù)線需要484分,對應的最低錄取位次為19653名,招生錄取人數(shù)為5人;
1、2022年邢臺學院在山西的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
山西 | 2022 | 理科 | 本二B | 10 | 425 | 87355 | 省政府 |
山西 | 2022 | 文科 | 本二B | 5 | 467 | 20062 | 省政府 |
2、2021年邢臺學院在山西的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
山西 | 2021 | 理科 | 本二B | 10 | 417 | 88872 | 省政府 |
山西 | 2021 | 文科 | 本二B | 5 | 484 | 19653 | 省政府 |
3、2020年邢臺學院在山西的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
山西 | 2020 | 理科 | 本二B | 5 | 454 | 87716 | 省政府 |
山西 | 2020 | 文科 | 本二B | 5 | 488 | 20027 | 省政府 |
邢臺學院位于有“千載都邑”之稱的燕趙名城、古郡邢臺,是一所省市共建、以市為主的全日制普通本科院校。學校前身是始建于 1910 年的直隸第四初級師范學堂,是河北省最早成立的四所師范之一,具有遠近聞名的“三桿子”教育光榮革命傳統(tǒng)。2002年3月,學校經(jīng)教育部批準升格為邢臺學院,2014年5月順利通過本科教學工作合格評估,2016年12月被確定為碩士學位授權(quán)立項建設單位,2020 年9月,學校獲批教育部中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地(邢窯白瓷)建設單位,2020年12月獲批河北省第二批普通本科高校向應用技術(shù)類型高校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點校。目前,全校教職工1200余人,全日制在校生19115人。學校設有20個二級學院(系部),52個本科專業(yè),涵蓋文學、歷史學、理學、工學、經(jīng)濟學、管理學、法學、教育學和藝術(shù)學九個學科門類。擁有國家級一流本科專業(yè)建設點1個,省級重點發(fā)展學科3個,省級教學、社科及工程技術(shù)創(chuàng)新中心9個,市級技術(shù)創(chuàng)新中心及研究院7個,省級重點實驗室和產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院2個,省級外國院士工作站1個,省市級科普基地2個。省級一流本科專業(yè)建設點9個,省級優(yōu)秀教學名師和團隊4個,省級精品和一流課程13門。學校自本屆班子2019年5月成立以來,堅持立德樹人根本任務,秉承“純德實學”校訓精神,主動服務國家發(fā)展戰(zhàn)略需求,著力推進應用型大學建設。進一步明確了學校改革發(fā)展的指導思想和應用型辦學定位,堅持開放辦學、特色發(fā)展,強化師范教育與應用型人才培養(yǎng)兩大育人體系,人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升,社會貢獻度和影響力不斷增強。師范教育在“三聯(lián)盟”(幼兒教育聯(lián)盟、小學教育聯(lián)盟和初中教育聯(lián)盟,構(gòu)建高校、地方政府、中小學“U-G-S”三位一體教師教育共同體)的發(fā)展指導下,學校與包括新疆若羌、雄安新區(qū)在內(nèi)的共21個縣市區(qū)開展教育實踐合作,覆蓋上述縣市區(qū)教育局下屬學區(qū)(直屬學校、直屬幼兒園)共249個,建設實習點302個,迄今已經(jīng)組織6041人次學生前往各縣市區(qū)中小學幼兒園進行教育(頂崗)實習等實踐活動,很大程度上解決了縣域基礎教育師資困難,服務并推動了縣域基礎教育工作發(fā)展。 應用型專業(yè)以“三對接” (主動與區(qū)域經(jīng)濟對接,主動與地方政府(部門)對接,主 動與行業(yè)、企業(yè)對接)為引領(lǐng),學校已與35家政府機構(gòu)、行業(yè)協(xié)會、龍頭企業(yè)(企業(yè)聯(lián)盟)簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議,建立校企(校政)創(chuàng)新型合作學院10個。近兩年,學校與企業(yè)合作開展科研項目35項,成果轉(zhuǎn)化437項;簽約企業(yè)安排學生實習1200余人,吸納畢業(yè)生就業(yè)近百人。近幾年,我校學生在省級以上各類技能大賽中獲獎逐年增加。2020年,在全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽活動中,獲國家級獎項21個,省級一等獎30個,省級以上獎勵133個。學校積極開展現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院建設工作,邢臺學院和河北機電職業(yè)學院共建了邢臺學院機電工程學院,并在新農(nóng)科、新文科引領(lǐng)下,積極謀劃籌建現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)學院和影視產(chǎn)業(yè)學院。學校將以現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院為突破點,積極推進“引企入教”“教學進企”,與地方政府和企業(yè)共同創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、開發(fā)校企合作課程、打造實訓基地、共同研發(fā)產(chǎn)品和項目攻關(guān),助力地方特色產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,推動教育產(chǎn)業(yè)和地方經(jīng)濟的深度融合。學校高度重視對外交流與合作,已與韓國又松大學等27所海外高校在師生互訪、學術(shù)及文化交流等領(lǐng)域建立了不同層次交流合作關(guān)系;積極與省內(nèi)外重點大學開展聯(lián)合培養(yǎng)碩士項目,與燕山大學、河北科技大學、河北農(nóng)業(yè)大學、河北經(jīng)貿(mào)大學等9所高校簽署了研究生聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議,現(xiàn)已有27位教師獲得碩士研究生導師資格,學科建設水平不斷提升,為碩士授權(quán)立項建設奠定了堅實基礎。學校將自身發(fā)展主動融入邢臺市中心城市成長行動當中,正在積極推進海內(nèi)外高層次人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園區(qū)建設,該園區(qū)總建筑面積13.2萬㎡的一期工程現(xiàn)已全面開工,二期工程8.8萬㎡正在規(guī)劃設計中,將致力于打造其成為邢臺市海內(nèi)外高層次人才干事創(chuàng)業(yè)的聚集地,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的加油站,高新技術(shù)項目研發(fā)的孵化器,成為邢臺市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才優(yōu)質(zhì)的生態(tài)系統(tǒng)和邢臺區(qū)域高新經(jīng)濟的重要增長區(qū)塊,以此引領(lǐng)學校科技創(chuàng)新,充分發(fā)揮全校師生才智,推動邢臺學院深化產(chǎn)教融合改革創(chuàng)新,讓學校成為應用型轉(zhuǎn)型發(fā)展示范校和新師范建設新高地,助力邢臺高質(zhì)量趕超發(fā)展。踏上“十四五”發(fā)展新征程,學校堅持黨的全面領(lǐng)導,持續(xù)深化改革,加強內(nèi)涵建設,對接地方主導產(chǎn)業(yè),服務京津冀協(xié)同發(fā)展,“揚優(yōu)拓新、品牌引航、爭先競優(yōu)”加快推進“八大工程”,促進學校高速高質(zhì)發(fā)展,為實現(xiàn)應用型高水平大學而奮楫前行!
邢臺學院山西錄取分數(shù)線及
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