太原學院錄取結果查詢什么時候出來,附查詢時間網址入口

人生中，總有一段路讓我們覺得很累，或處于人生的轉折點，或處于事業(yè)的上升期，或處于人生的低谷。我們站在十字路口徘徊，像一個迷路的孩子，彷徨而又無助，只想得到一個溫暖的懷抱可以依靠，慰藉自己脆弱的心靈。可是，不累何來的實現(xiàn)夢想呢？當你得知被太原學院錄取的那一刻，覺得所有的付出都值得了。本文高考升學網為你介紹關于太原學院錄取結果查詢時間、太原學院錄取結果查詢入口和網址的相關知識，希望對你有幫助。

一、太原學院辦學條件和簡介

太原學院前身為1984年創(chuàng)建的太原大學，2013年4月經教育部批準，升格為全日制綜合類普通本科院校。2014年9月太原大學外語師范學院、太原大學教育學院撤銷原建制并入。學院由山西省人民政府領導、太原市人民政府管理、教學工作接受山西省教育廳指導。

學院位于太原教育園區(qū)中央，與太原經濟技術開發(fā)區(qū)、高新技術開發(fā)區(qū)、晉中工業(yè)區(qū)和武宿綜合保稅區(qū)、山西科技創(chuàng)新城相毗鄰，是太原市與晉中市“同城化”建設的交匯點和銜接帶，區(qū)位優(yōu)勢突出。

學院基礎設施優(yōu)良，辦學條件優(yōu)越。學院新校區(qū)規(guī)劃用地1828畝，現(xiàn)總占地面積1308畝，由新校區(qū)、舊校區(qū)、北校區(qū)、中校區(qū)組成。校舍建筑面積31.86萬?，教學科研儀器設備總值7135.1萬元，館藏圖書145萬余冊。

二、太原學院錄取結果查詢入口網址

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四、太原學院開設專業(yè)及特色重點專業(yè)名單

1、太原學院最好的10大專業(yè)（推薦人數(shù)從高到低排名）

以下是太原學院學長學姐實名推薦的比較好的專業(yè)，且就業(yè)和口碑都不錯。

1、會計 推薦指數(shù): 4.6(101人推薦)

2、計算機應用技術 推薦指數(shù): 4.2(65人推薦)

3、道路橋梁工程技術 推薦指數(shù): 4.4(62人推薦)

4、建筑工程技術 推薦指數(shù): 4.5(56人推薦)

5、建筑裝飾工程技術 推薦指數(shù): 4.1(48人推薦)

6、營銷與策劃 推薦指數(shù): 4.3(25人推薦)

7、汽車檢測與維修技術 推薦指數(shù): 4.6(24人推薦)

8、文秘 推薦指數(shù): 4.5(24人推薦)

9、電氣自動化技術 推薦指數(shù): 4.1(23人推薦)

10、計算機網絡技術 推薦指數(shù): 4.4(22人推薦)

2、太原學院最好的學科專業(yè)名單中央財政支持高等職業(yè)學校專業(yè)建設項目：

會計專業(yè)等

山西省高職�？平虒W改革重點專業(yè)：

旅游管理

國家級教學改革試點專業(yè)：

汽車檢測與維修技術

國家高職�？平逃�試點專業(yè)：

文秘

太原市教學改革重點示范專業(yè)：

文秘（專科）

五、太原學院辦學成就介紹

學院現(xiàn)有教師853人。其中享受國務院特殊津貼專家3名，教授28人，副高級專業(yè)技術職稱以上的教師265名，博士19人，碩士531人。現(xiàn)有20個系，2個教學部（思政部、大學英語教學部），2個教學中心（計算中心、公共實驗中心），其中10個系承擔本科教學工作。學院現(xiàn)有53個專業(yè)，其中21個本科專業(yè)，涵蓋理學、工學、管理學、文學、法學、教育學、藝術學等多個學科門類。學院面向全國20個省、市、自治區(qū)招生，在校生人數(shù)13432名。

學院秉承“博學、弘毅、力行、至善”的校訓精神，以培養(yǎng)服務地方經濟與社會發(fā)展的應用型創(chuàng)新人才為目標，以服務城市發(fā)展、城市轉型、城市提升為契機，積極深化學科專業(yè)建設，持續(xù)推動綜合教育改革，堅持以就業(yè)為導向，以服務為宗旨，走產學研結合的道路。開拓創(chuàng)新，銳意進取，在黨的建設、教育教學、科技研發(fā)、人才培養(yǎng)、科學管理等方面均取得顯著成績。

學院重視加強對外交流，合作辦學形式日趨多樣。現(xiàn)已與美國科羅拉多州立大學、加拿大菲莎河谷大學、臺灣義守大學等院校正式簽訂合作協(xié)議，在學生培養(yǎng)、師資交流、學術科研等方面開展廣泛的國際合作。

未來太原學院將按照現(xiàn)代大學建設標準，進一步加強師資隊伍建設、學科專業(yè)建設和教學基礎設施建設，努力提高教育質量、科研水平和辦學效益，圍繞服務加快轉變經濟發(fā)展方式這條主線，重點培養(yǎng)理論基礎扎實、專業(yè)知識面廣、實踐能力強、綜合素質高，富有社會責任感和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的應用型人才。辦出特色，辦出水平，為省、市經濟建設和社會發(fā)展作出更大貢獻。