一、我市高中階段學校招生考試有什么變化？

我市高中階段學校招生考試基本政策總體保持穩(wěn)定，在做好各階段各環(huán)節(jié)的工作中，將進一步完善辦法，強化管理，規(guī)范操作，更好服務考生。

將繼續(xù)通過“湖北陽光招生”短信服務平臺向考生發(fā)放網(wǎng)上填報志愿的初始密碼及中考服務信息，今年考生填報志愿將取消紙介質(zhì)確認環(huán)節(jié)，考生志愿以網(wǎng)上最后一次保存的志愿為準,填報志愿日期截止后，任何人不得更改或補填報。

為進一步規(guī)范招生秩序，確保錄取公平公正，中招錄取將繼續(xù)堅持一般公辦普通高中和民辦普通高中錄取資格線不突破。

為切實維護考生的合法權(quán)益，市區(qū)招考部門將認真做好各類政策性優(yōu)錄審核工作，享受政策性優(yōu)錄的考生須在4月24日前辦理審核手續(xù)。逾期未辦理的，不能享受政策性優(yōu)錄，責任由考生自負。

二、我市高中階段學校招生計劃是如何安排的？

高中階段學校分兩類：一類是普通高中學校，包括省級示范高中、市級示范高中、一般公辦普通高中、民辦普通高中；另一類是中等職業(yè)學校，包括普通中專學校、職業(yè)中學、成人中專學校和技工學校。

全市有6.43萬初中畢業(yè)生，普通高中招生計劃約3.48萬人，各類中等職業(yè)學校（含普通中專、成人中專、技工學校、職業(yè)中學等）招生計劃約2.78萬人，“3+2”、五年一貫制學校計劃由省教育廳單獨下達。確保全市高中階段教育毛入學率達到97%以上（初中畢業(yè)生升學率中心城區(qū)達到98.5%以上，新城區(qū)達到90%以上）。普通高中計劃不得突破本區(qū)預定升學目標的56.1%，各類中等職業(yè)學校計劃不得低于43.9%。

三、高中階段學校招生范圍如何規(guī)定？

中心城區(qū)公辦普通高中學校面向中心城區(qū)招生；新城區(qū)公辦普通高中學校面向所在區(qū)內(nèi)招生。嚴禁新城區(qū)公辦普通高中招收中心城區(qū)低于普高資格線的考生。

武漢市民族中學、華中師大一附中、武漢外國語學校、民辦普通高中學校、各類中等職業(yè)學校面向全市招生。

省級示范高中的國際部和中外合作項目與所在學校招生范圍一致。

四、符合什么條件的考生可以在我市報名參加中考？

符合下列條件之一的應屆初中畢業(yè)生可以在我市報名參加中考：

1.具有我市學籍的應屆初中畢業(yè)生；

2.戶籍在我市、學籍在外地，要求回我市升學的應屆初中畢業(yè)生；

3.“綠色證書”教育、工讀教育類別的學生。

無我市學籍由外地遷轉(zhuǎn)戶籍到我市報考的應屆初中畢業(yè)生，須在我市中考報名前，即3月1日前辦理好我市正式戶籍，方可在我市報名。

五、中考報名時為什么要求考生準確核對和填寫自己的基本信息？

鑒于我省即將實施中考報名信息與高考報名信息互通，為便于管理，逐步向省教育廳提出的中考招生平臺、高中學籍管理平臺、高考報名平臺融合，須準確采集考生的身份證號等基本信息。

為減少考生填報志愿的人為干擾，今年中考報名繼續(xù)完善考生密碼發(fā)放辦法。在原有通過學�；騾^(qū)招考辦發(fā)放辦法不變的基礎上，市招考辦同時通過“湖北陽光招生”短信服務平臺（短信特服號碼為“10639678”）將初始密碼直接發(fā)送到考生或監(jiān)護人手機。

因此考生報名時，應嚴格按照有關提示和要求進行操作，在核對和填寫本人報名信息時，一定要做到準確、真實、完整，尤其要注意身份證號和聯(lián)系電話等信息的準確。

六、考生如何獲取網(wǎng)上填報志愿的用戶名和密碼？

考生憑用戶名（考生報名號16位，下同）和密碼在規(guī)定時間內(nèi)登錄武漢招考網(wǎng)（www.whzkb.cn）填報志愿。4月21-22日，市招考辦將通過“湖北陽光招生”短信服務平臺發(fā)送網(wǎng)上填報志愿的初始密碼。4月25日，用戶名和初始密碼還將由學�；騾^(qū)招考辦發(fā)給考生。

若考生或家長收到發(fā)自“10639678”的短信，要注意保存，也無需回復，請大家注意保存并及時更改密碼。

七、考生如何進行網(wǎng)上填報志愿？

中考實行網(wǎng)上填報志愿，填報志愿采取考前分類填報的方式進行。網(wǎng)上填報志愿時間為：5月5日8:00至5月9日20:00�？忌�進行網(wǎng)上填報志愿的主要步驟有：

第一步：學習政策�？忌�和家長認真學習《武漢中考》和《網(wǎng)上填報志愿須知》，參加學校組織的宣傳培訓，了解今年的中招政策，掌握網(wǎng)報的操作步驟和流程。

第二步：測試。測試時間為4月25-27日，考生憑用戶名和密碼登錄網(wǎng)報系統(tǒng),測試自己的報名名和初始密碼并修改密碼，修改后的密碼將是正式網(wǎng)報密碼。測試期間，如果忘記密碼或者發(fā)現(xiàn)不能正常登錄，可向?qū)W校申請恢復初始密碼。

第三步：填寫《考生填報志愿草表》�？忌�或家長根據(jù)《武漢中考》上公示的招生學校計劃，選擇適合自己的學校，填寫《考生填報志愿草表》，此表不用交給學校。

第四步：網(wǎng)上填報志愿�？忌�可在學校提供的機房或具備網(wǎng)報條件的地點，進行網(wǎng)上填報志愿；單獨報名的考生可在區(qū)招考辦提供的計算機上填報志愿。有條件的考生可自行選擇地點填報。具體操作按《考生網(wǎng)上填報志愿須知》進行。

八、網(wǎng)上填報志愿需注意哪些事項？

1.考生須牢記密碼，以便在網(wǎng)報和查詢報名志愿信息時使用。正式網(wǎng)報期間如果忘記密碼或者發(fā)現(xiàn)密碼不能正常登錄，可憑身份證到區(qū)招考辦書面申請恢復初始密碼重新登錄。

2.考生按照《考生填報志愿草表》將志愿信息錄入網(wǎng)報系統(tǒng)，在網(wǎng)報規(guī)定時間內(nèi)進行修改，核對無誤后完成網(wǎng)報。在填報志愿期間，提醒考生和家長要充分醞釀，提前確定填報的學校，5月9日20：00后考生不能再修改志愿。網(wǎng)報系統(tǒng)將以考生最后一次填報或修改的信息為準。

3.考生應妥善保管密碼，不向其他任何人提供自己的報名號和密碼，同時對自己填報的志愿負責。因考生本人網(wǎng)報密碼設置不當、保管不善或泄露密碼，不按網(wǎng)報程序和要求操作或請他人代填代改等原因，造成志愿信息錯誤或遺漏而導致的后果，由考生本人承擔。

4.為確�？忌�填報志愿真實準確和不受外界干擾，網(wǎng)報系統(tǒng)將會詳細記錄考生每次登錄網(wǎng)報系統(tǒng)的時間、次數(shù)、修改內(nèi)容、IP地址等，以備查詢。對受到外界干擾而不能正常填報志愿的現(xiàn)象，可向市招考辦提出申訴。申訴具體步驟為：⑴考生寫出書面申請，說明申請修改原因、事實依據(jù)、修改內(nèi)容、聯(lián)系方式，考生和家長簽字。⑵考生和家長憑身份證到市招考辦登記，市招考辦安排專人接待。⑶由專人查看原始的志愿庫和軌跡庫，逐一核實，并由監(jiān)察部門對干擾考生填報志愿的現(xiàn)象進行調(diào)查。⑷如果調(diào)查屬實，將按照有關規(guī)定對違規(guī)人員進行處理。同時，將所有申請及核實情況匯總后，報網(wǎng)報領導小組，由網(wǎng)報領導小組做出裁決。⑸市招考辦修改，并反饋給考生和家長。

九、考生志愿是如何設置的？有何規(guī)定要求？

中等職業(yè)學校類屬提前批。報考中職類的考生，可分別在“3+2”、五年一貫制學校和中等職業(yè)學校中各選擇1所學校填報在相應的志愿欄內(nèi)，并填報相應專業(yè)，選擇“是否服從調(diào)劑”。選擇了中職類志愿的考生不能再填報其它志愿。

普通高中學校類設4個批次。報考普高類的考生，可按以下批次選擇學校填報在相應的志愿欄內(nèi)。

1．提前批：民辦普通高中，設1個志愿。

2．第一批：省級示范高中，設1個志愿。

3．第二批：市級示范高中、省級示范高中計劃單列的國際部及實行計劃招生批次改革的省級示范高中，設3個志愿。

4．第三批：一般普通高中（公辦普通高中、民辦普通高中）、實行計劃招生批次改革的市級示范高中，設3個志愿。

選擇普高類的考生還可填報1所“3+2”、五年一貫制學校志愿和1所中等職業(yè)學校志愿，并填報相應專業(yè)，選擇“是否服從調(diào)劑”。

具有武漢外國語學校報考資格的考生，其提前批志愿直接由網(wǎng)報系統(tǒng)設置為“武漢外國語學�！�。未被武漢外國語學校提前錄取的，仍可根據(jù)填報的其它志愿參加錄取。

分配生候選考生，第一志愿默認為所分配的高中學校。第二批次學校的分配生候選考生不能填報第一批次學校志愿。具有“宏志生”、“特長生”資格的考生必須在相應批次的第一志愿中填報對口招收“宏志生”和“特長生”的學校，否則視為放棄資格。

以特長生身份參加錄取的考生，報考具有市體育藝術特色高中資格的普通高中學校，須參加市教育局組織的測試；報考中等職業(yè)學校有關專業(yè)的須參加學校組織的測試或面試，取得資格后方可填報相應志愿。

十、考生如何選擇適合自己的志愿？

考生填報志愿時要根據(jù)自己平時學習成績、個人特長和興趣愛好等進行綜合分析，全面衡量，在征求家長和班主任意見的基礎上合理選擇報考類別和志愿。

1.初中畢業(yè)生完成初中階段的學習任務后，要升入高中階段學校學習。因此，考生選擇升學志愿既有讓祖國挑選的一面，又有為個人今后發(fā)展定向的一面，必須正確對待。正確的態(tài)度是按照國家的實際需要，兼顧個人興趣，合理選擇升學志愿。

2.有些考生或家長認為只有考取普通高中才是通向大學之路，而考入職業(yè)類學校只能通向“藍領”，斷了升學之路，這種觀點顯然是不對的。目前我市中等職業(yè)學校畢業(yè)生的出路是十分寬廣而順暢的，他們畢業(yè)時完全可以按照自己的條件和意愿進行選擇，既可以選擇就業(yè)，投身社會生產(chǎn)實踐，也可以選擇像普通高中畢業(yè)生一樣，參加高考，繼續(xù)深造。因此考生或家長應根據(jù)自己的實際情況選擇中職類或普高類志愿。

3.報考志愿應有一定的梯度，熱門學校的志愿不要過于集中�？忌�要根據(jù)自身的條件實事求是地從高到低選填自己的志愿，注意志愿間保持一個合理的梯度，中考采取的是同批次資格線上志愿優(yōu)先的辦法進行錄取，因此每一批次的第一志愿必須選擇好。

4.在報考志愿前，考生和家長要熟悉今年的招生政策，掌握網(wǎng)報流程和網(wǎng)報注意事項。

十一、家長如何做好指導子女填報志愿的工作？

初中畢業(yè)生年紀小，閱歷尚淺，在升學問題上還未形成成熟的看法，所以填報志愿時，需要得到家長的指導。家長在指導子女填報志愿時要注意以下幾個問題：

1.幫助子女樹立正確的人生觀和成才觀。國家希望青年成才，學校希望學生成才，家長更希望子女成才。家長應通過對選擇志愿的指導，對子女進行人生觀和成才觀的教育，要正確地調(diào)整好自己對子女的期望值，要學會欣賞自己的孩子，要洞察和傾聽子女的心事和苦惱，給他們及時減壓。

2.在指導子女報考志愿時，要充分考慮子女的愛好特長。對符合子女條件和實際需要的志愿要大膽鼓勵子女報考。子女的理想、志向總是和祖國需要相聯(lián)系的，很多人在報考時往往受實用主義想法的干擾，不能長遠地、全面地考慮問題，不顧子女的條件一味去擠所謂的熱門學校，這不利于子女的發(fā)展。

3.要選擇和自己子女知識水準相當?shù)膶W校。對比近幾年各學校的錄取資格線，選擇錄取分數(shù)和自己子女知識水準相當?shù)膶W校是報考成敗的關鍵。家長要客觀地評估自己子女的學習水平，不要僅僅以一兩次調(diào)研考試的成績?yōu)橐罁?jù)，而應結(jié)合平時的基礎全面看待子女的學習成績。否則估計過高，愿望會落空，估計低了，又會錯過機會。

4.充分聽取子女意見。家長指導子女填報志愿，不能劃定條條框框，規(guī)定他們能報什么，不能報什么，而應該充分聽取子女意見，尊重他們的選擇。

十二、今年“3+2”和五年一貫制學校如何填報和錄��？

根據(jù)省教育廳有關文件精神，我省繼續(xù)開展“3+2”中高職分段培養(yǎng)改革試點，并擴大“五年一貫制”專業(yè)試點范圍。中高職人才培養(yǎng)一體化招生計劃包括五年一貫制和“3+2”中高職分段培養(yǎng)兩種形式，招生對象是我省應屆初中畢業(yè)生。五年一貫制形式高職是指實施中等職業(yè)教育和高等職業(yè)教育五個學年均在同一所高等職業(yè)學校連續(xù)學習，由高等職業(yè)學校獨立承擔，前三年為中等職業(yè)教育，后兩年為高等職業(yè)教育。“3+2”中高職分段形式的高等職業(yè)教育是指中等職業(yè)教育和高等職業(yè)教育分段分校學習，前三年中等職業(yè)教育由中等職業(yè)學校承擔，后兩年高等職業(yè)教育由高等職業(yè)學校承擔。

我市中考志愿分中等職業(yè)學校和普通高中學校兩類，考生可在上述兩類志愿中填報“3+2”和五年一貫制學校。報考中職類的考生，可分別在“3+2”、五年一貫制學校和中等職業(yè)學校中各選擇1所學校填報在相應的志愿欄內(nèi)，并填報相應專業(yè)，選擇“是否服從調(diào)劑”。選擇了中職類志愿的考生不能再填報其它志愿。選擇普高類的考生還可填報1所“3+2”、五年一貫制學校志愿和1所中等職業(yè)學校志愿，并填報相應專業(yè)，選擇“是否服從調(diào)劑”。

“五年一貫制”和“3+2”學校（專業(yè)）招生計劃、招生范圍由省教育廳以正式文件形式一并下達�！拔迥暌回炛啤焙汀�3+2”學校（專業(yè)），只能錄取參加中考的應屆初中畢業(yè)生，省招辦在10月上旬根據(jù)招生計劃、考生志愿和升學成績進行“五年一貫制”和“3+2”學校（專業(yè)）集中錄取。

十三、有哪些普通高中學校招錄分配生？招生范圍如何規(guī)定？

為全面貫徹教育方針，深化基礎教育課程改革，全面實施素質(zhì)教育，推進初中教育均衡發(fā)展，促進教育公平，市教育局決定繼續(xù)開展部分普通高中學校招錄分配生工作。招錄分配生的學校有：經(jīng)各區(qū)教育局批準確定的部分省級示范高中學校；經(jīng)區(qū)教育局申請試點、市教育局批準確定的部分新城區(qū)市級示范高中學校（見《武漢中考》武漢市普通高中預安排招生計劃）。

經(jīng)批準確定的各區(qū)省、市級示范高中學校，面向本區(qū)初中學校招錄分配生。

十四、分配生必須具備的基本條件是什么？

省、市級示范高中學校招錄分配生的具體條件，由各區(qū)教育行政部門根據(jù)區(qū)情確定，但必須同時具備以下基本條件：

1.本市初中學校應屆在籍畢業(yè)生；

2.品學兼優(yōu)，受到公認，在初中階段曾獲校級以上（含校級）優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀共青團員等榮譽稱號；；

3.畢業(yè)綜合素質(zhì)評定達到4A1B以上（含4A1B）。

十五、初中學校如何推薦分配生？

1.各初中學校要成立以校長為第一責任人，學校書記、分管校長以及班主任參加的工作專班，負責領導、組織、落實分配生推薦工作。

2.各初中學校要將招收分配生的高中學校以及申報條件、工作程序、招收名額和有關申報規(guī)定等在學校張榜公示。

3.符合條件的學生提出書面申請，其家長簽署認可意見。申報分配生的學生不得兼報“宏志生”、武漢外國語學�！百Y格生”以及華中師大一附中、武漢二中、武鋼三中、省實驗中學“網(wǎng)招生”等三類形式的招生。

4.在班主任的組織指導下，成立班級師生推薦委員會，負責組織班級任課教師、全體學生，采取無記名投票方式進行民主推薦，推薦結(jié)果在班級內(nèi)公布后，作為候選名單上報學校。

5.各初中學校要根據(jù)區(qū)教育局分配的名額，在審驗所推選學生有關材料原件的基礎上，按1:2的比例，確定本校候選學生名單，于4月18-20日在學校公示欄上公示3天。無異議后，候選學生填寫《武漢市部分普通高中學校招錄分配生申請表》（以下簡稱《申請表》）。

6.各初中學校審核《申請表》，并簽署意見、加蓋公章，報區(qū)教育局預審備案后，于4月21日將《申請表》和有關材料復印件，送交有關招錄分配生的省、市級示范高中學校。

7.各有關省、市級示范高中學校統(tǒng)一于4月23日（星期六）上午，對各初中學校推薦的學生進行檢測，檢測科目為語文、數(shù)學、英語。其他時間一律不得組織測試。檢測后，按照區(qū)教育局分配給各有關初中學校的名額，1:1擇優(yōu)確定分配生候選名單，并在其《申請表》上簽署意見、加蓋公章，送區(qū)教育局審核。

8.分配生候選名單經(jīng)區(qū)教育局審核后，于4月25-27日在有關初中、高中學校公示。

9.公示無異議后，各有關區(qū)教育局在《申請表》上簽署意見、加蓋公章，匯總各有關省、市級示范高中學校招錄的分配生候選名單，于4月28日將分配生候選名單上傳市招考辦中招網(wǎng)報系統(tǒng)進行學生基本信息核對，4月28日打印《武漢市部分普通高中學校招錄分配生候選名單匯總表》，并于4月29日報市教育局基礎教育處。

十六、部分普通高中學校招錄分配生的程序是什么？

具體招錄程序是：

1.分配計劃：各區(qū)教育局根據(jù)今年招錄分配生的省、市級示范高中學校招生計劃的50%確定招錄分配生的名額。以各初中學校應屆畢業(yè)生數(shù)為依據(jù)，按比例均衡分配名額。

2.區(qū)校推薦：各初中學校根據(jù)區(qū)教育局分配的名額，按1：2的比例，確定本校候選學生名單并進行公示。然后由有關省、市級示范高中學校對各初中學校推薦的學生進行檢測，檢測的科目為語文、數(shù)學、英語。檢測后，按照區(qū)教育局分配給各初中學校分配生的名額，1：1擇優(yōu)確定分配生候選名單，先后送區(qū)教育局和市教育局審核。

3.名單公示：經(jīng)市教育局審定通過后的分配生候選名單，在武漢招考網(wǎng)公示。公示時間為5月3－5日。公示期間，市、區(qū)教育局設立舉報電話，接受社會監(jiān)督。

4.填報志愿：經(jīng)市教育局審定通過的取得分配生資格的候選考生，第一志愿只能填報所分配的高中學校，不能填報其他學校。

5.考試錄取：取得分配生資格的候選考生必須參加中考。分配生候選考生在其所報考學校的指令錄取線下30分（含30分）內(nèi)錄取，且不低于示范學校錄取資格線。已被確認錄取的分配生不得參加其它學校的錄取。

十七、4所普通高中網(wǎng)上招生政策有哪些規(guī)定？

經(jīng)省教育廳批準，華中師大一附中、武漢二中、武鋼三中、湖北省武昌實驗中學等4所普通高中繼續(xù)進行網(wǎng)上招生工作試點。4所試點學校要嚴格執(zhí)行省、市批準的招生計劃，不得擅自擴大招生計劃，不得改變市內(nèi)、市外招生計劃性質(zhì)。華中師大一附中、武漢二中、武鋼三中在我市網(wǎng)上招生計劃均為15人，湖北省武昌實驗中學招生計劃為20人。4所學校網(wǎng)上招生工作做到“三統(tǒng)一”，即：招生方案內(nèi)容統(tǒng)一、招生宣傳內(nèi)容統(tǒng)一、招生工作時間統(tǒng)一�，F(xiàn)場面試時間統(tǒng)一為4月23日（星期六）上午，任何學校不得提前或推遲。經(jīng)市教育局審核，已被4所學校錄取的考生不參加初中畢業(yè)升學考試，但須參加中考報名。

十八、培養(yǎng)體育后備人才試點中學有哪些？

1.足球（14所）

武漢市育才高級中學、武漢市漢鐵高級中學、武漢市第十二中學、武漢市二十九中學、武漢市第四中學、武漢市十四中學、華中師范大學第一附屬中學、武漢市鋼城四中學、武漢市馬房山中學、武漢市洪山高級中學、武漢市吳家山中學、武漢市江夏區(qū)第一中學

2.籃球（17所）

武漢市第六中學、武漢市第二中學、武漢市漢鐵高級中學、武漢市第一中學、武漢市第十九中學、武漢市第二十六中學、武漢市第十一中學、湖北省武昌實驗中學、華中師范大學第一附屬中學、武漢市第十五中學、武鋼三中、武漢市鋼都中學、武漢市關山中學、武漢市長虹中學、武漢市洪山高級中學、華中科技大學附屬中學、武漢市江夏區(qū)第一中學

3.田徑（23所）

武漢市第六中學、武漢市第二中學、武漢市漢鐵高級中學、武漢市第一中學、武漢市第十九中學、武漢市第十二中學、武漢市第四中學、武漢市第十一中學、武漢市第十七中學、武漢市第三中學、武漢市第二十三中學、武漢市東湖中學、湖北省武昌實驗中學、武漢中學、華中師范大學第一附屬中學、武漢市第四十九中學、武鋼三中、武漢市關山中學、武漢市洪山高級中學、華中科技大學附屬中學、武漢市蔡甸區(qū)漢陽一中、武漢市江夏區(qū)第一中學、武漢市新洲區(qū)第三中學

4.排球（5所）

武漢市第二十中學、武漢市第七中學、武漢市鋼城四中學、華中科技大學附屬中學、江夏實驗高級中學

5.射擊（2所）

武漢市第七中學、鋼都中學

6.乒乓球（2所）

武漢市第十一中學、湖北省武昌實驗中學

7.橋牌（2所）

湖北大學附屬中學、武漢市武昌區(qū)文華中學

8.健美操（3所）

湖北大學附屬中學、武漢市關山中學、武漢市馬房山中學

9.毽球（2所）

武漢中學、武漢市鋼城四中學

10.跆拳道（1所）

武漢市長虹中學

11.網(wǎng)球（1所）

武漢市光谷第二高級中學

十九、中考有哪些優(yōu)錄政策？優(yōu)錄手續(xù)如何辦理？

（一）符合下列條件之一的考生，升學成績總分加20分參加錄取

1.烈士子女。

2.駐國家確定的三類（含三類）以上艱苦邊遠地區(qū)和西藏自治區(qū)、解放軍總部劃定的二類（含二類）以上島嶼部隊軍人子女。

3.在飛行、潛艇、航天、涉核等高風險、高危害崗位工作的軍人子女。

（二）符合下列條件之一的考生，升學成績總分加10分參加錄取

1.作戰(zhàn)部隊（擔負戰(zhàn)備值班任務的師以下戰(zhàn)斗部隊）軍人子女。

2.駐國家確定的一類、二類艱苦邊遠地區(qū)和解放軍總部劃定的三類島嶼部隊軍人子女。

3.因公犧牲軍人子女。

4.一至四級殘疾軍人子女。

5.平時榮獲二等功或者戰(zhàn)時榮獲三等功以上獎勵的軍人子女。

（三）符合下列條件之一的考生，升學成績總分加5分參加錄取

1.農(nóng)村義務教育學校初中應屆畢業(yè)年級被評為“女生優(yōu)勝獎”的女生。

2.華僑子女、歸僑子女、臺灣籍考生和少數(shù)民族子女。

3.武漢市農(nóng)村領取《獨生子女父母光榮證》或《獨生子女證》的獨女戶、雙女絕育戶的女孩；武漢市流動人口中市外農(nóng)村獨生女、雙女絕育戶女孩。

4.初中階段市級科技小人才獲得者。

各項優(yōu)錄的審核手續(xù)在4月24日前辦理完畢，過時不予補辦。具體辦理程序詳見本手冊頁《武漢市中考優(yōu)錄辦理程序》。

二十、中考有哪些考試科目？考試時間是如何安排的？

中考統(tǒng)一考試科目為語文，數(shù)學，英語（含聽力測試），物理化學（合卷），思想品德，體育與健康，其中文化課考試時間安排如下：

體育考試另文規(guī)定。

二十一、思想品德學科實行哪種考試形式？

思想品德學科實行書面開卷考試，滿分40分，考試時間為40分鐘。允許考生帶初中年級教科書和平時上課所做的筆記進入考場，考試過程中考生之間不得進行任何交流，相互之間也不能借閱資料。

二十二、英語科考試要求考生提前15分鐘（14：15前）進入考場，14：15-14：30遲到考生還能參加考試嗎？

為了維護考生權(quán)益，堅持以人為本，安全有序組考，各考點在英語科考試中設置備用考場。按照考務管理規(guī)定，參加英語科考試時考生需在開考前15分鐘（14:15前）進入考場，14:15-14:30進入考點的考生為遲到考生，遲到考生禁止進入原考場考試，統(tǒng)一安排到備用考場參加考試。遲到考生應在不影響其他考生正�？荚嚨那闆r下進入備用考場，保持考場安靜。（請考生特別注意14：30后遲到考生不允許參加英語科考試）

二十三、中考所有學科實行網(wǎng)上評卷，考生在答題方面應注意些什么？

網(wǎng)上評卷考生答題時要注意：

1.選擇題答案用2B鉛筆在答題卡上填涂，寫在試卷上的答案概不給分。如需要對答案進行修改，先用橡皮擦干凈原來填涂答案，再重新填涂，注意不要擦破答題卡；非選擇題用0.5毫米黑色筆跡簽字筆在答題卡限定的答題區(qū)域內(nèi)答題，超出答題區(qū)域書寫的答案無效。用規(guī)定以外的筆填涂或答題一律無效。

2.答題時，字跡要工整、清楚。行距不宜過密。答題一定要注意寫在相對應的題號區(qū)域內(nèi)，防止答錯區(qū)域，若發(fā)現(xiàn)答錯區(qū)域須將答題內(nèi)容劃掉，在正確的答題區(qū)域內(nèi)重新答題，不可自行修改題號。

3.考生如需對非選擇題答案進行修改，可將該書寫內(nèi)容劃去，在其上方或下方空白處重新答題，修改部分不能超過該答題區(qū)域，否則，超出部分的答題無效。

4.作圖時，考生必須使用2B鉛筆，并加粗描濃。

5.禁止使用涂改液、修正液或透明膠帶紙，保持答題卡清潔，不得折疊、污損。

6.缺考考生的缺考標記由監(jiān)考教師填寫。

7.考生須將姓名、座位號填寫在答題卡背面相應位置。

二十四、網(wǎng)上評卷是如何進行的？

網(wǎng)上評卷是利用計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)和圖像掃描技術、結(jié)合傳統(tǒng)人工評卷經(jīng)驗的一種新的無紙化評卷方式。評卷教師不再接觸考生的紙介質(zhì)答題卡，評卷開始前，考生的答題卡通過高速圖像掃描儀錄入計算機，評卷教師根據(jù)考生作答的原始電子圖像進行評分，計算機自動完成全卷分數(shù)合成等工作。

實行網(wǎng)上評卷，能有效克服人工評卷的弊端，最大限度地確保評卷的公平、公正和準確。其優(yōu)點主要表現(xiàn)在：一是評卷工作更加安全保密。二是評卷工作更加快捷高效。三是考生成績更加準確客觀。

二十五、網(wǎng)上評卷過程中有哪些措施保證考生中考成績準確可信？

網(wǎng)上評卷采取每個試題由不同的教師“雙評”和“多評”模式，較好地控制了評卷教師給分時的誤差。網(wǎng)上評卷過程中，考生答題對應的電子圖像由計算機隨機分發(fā)給不同的評卷教師評閱，第二位評卷教師不會看到前一位評卷教師的評判結(jié)果，而兩位評卷教師給出的評分、評分所用的時間都將實時顯示在監(jiān)控平臺上。而根據(jù)各題分值，在評卷參數(shù)中事先設定每個主觀題的允許誤差值，當評同一試題的兩個教師所給的分數(shù)之差不超過規(guī)定的誤差值時，計算機自動取兩人的平均分作為該題最終得分；當兩個評卷教師所給的分數(shù)之差超過設定的誤差值時，計算機自動把該考生的答題分發(fā)給評卷組長進行三評，評卷組長根據(jù)評卷細則要求進行評閱，如仍有疑問則作為問題卷報專家組最終裁決，這樣可以最大限度地確保評分結(jié)果客觀公正。

網(wǎng)上評卷，對于同一試題不論評閱多少次，評卷教師在評卷過程中看到的試卷永遠都是新的，既不知道這份試卷是初評或復評，也不知道別人對這一道題的評閱結(jié)果，這樣就有利于評卷教師進行獨立判斷和評分，從而使一題多人評閱能夠真正發(fā)揮多人的作用，使評卷的公平性得到根本保證。

網(wǎng)上評卷從小題、大題到整卷的信息，都是隨著評卷進行而隨機產(chǎn)生，不僅信息量大，而且十分全面，調(diào)用也很快捷，這就為管理層掌控評卷總體趨勢和各個評卷教師的情況奠定了良好的基礎。其次是網(wǎng)上評卷使評卷管理的分層負責制得到真正的落實，評卷組長、業(yè)務組、專家組、質(zhì)量監(jiān)控組分別具有不同的管理權(quán)限，屬于自己管轄范圍的各種動態(tài)信息會以表格、條形圖、曲線圖等方式呈現(xiàn)在屏幕上，而且還可通過對相關數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析，隨時發(fā)現(xiàn)總體評卷情況或各個評卷教師在掌握評卷標準方面存在的傾向性問題，及時調(diào)整那些可能影響評卷公平性的因素。這樣就形成了一個完整多層的質(zhì)量監(jiān)控體系，從而最大限度地實現(xiàn)對整個評卷工作的有效監(jiān)控。

同時，網(wǎng)上評卷結(jié)束后計算機自動合成分數(shù)，減少了人工登分、加分等環(huán)節(jié)，避免這些環(huán)節(jié)中可能產(chǎn)生的差錯，進一步提高了評卷質(zhì)量，保證了考生的中考成績準確可信。