當前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 五年級作文 > 正文
我的好朋友小倫,長著一對好奇的大眼睛,他眼珠轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,就和他本人一樣總像是在向別人提問題。昨天他到我家看到爸爸在寫毛筆字,就問:“毛筆是誰發(fā)明的?”看到我用鋼筆吸墨水,馬上又問:“墨水是怎么吸進去的?”有時問得爸爸媽媽都回答不上來,他真是個“小問號”。說起“小問號”這個好聽的綽號來,還有一段故事呢。
一天,我在做功課,爸爸在畫設(shè)計圖,這時小倫來了。他看見我和爸爸都在埋頭寫、畫,就從桌上拿了幾本《少年科學(xué)》看起來。過了一會兒,他好像想起了什么,問:“志顯,你說為什么西紅柿能發(fā)電?”我搖了搖頭,說:“不知道!彼峙艿桨职置媲,問:“叔叔,西紅柿為什么能發(fā)電?”爸爸擺擺手說:“我在工作,等一會兒我再給你解答!彼麙吲d的把書往桌子上一放就走了。
沒過多久他又來了,這時爸爸也把圖畫好了。他進來的第一句話就說:“叔叔,西紅柿為什么能發(fā)電?”爸爸坐在椅子上,拍拍他的肩膀,說:“你的問題真多,真像一個‘小問號’。”接著爸爸就把西紅柿為什么能發(fā)電的道理講給他聽。從此,“小問號”這個綽號就被叫起來了。“小問號”逐漸代替了他的名字。
聽爸爸說,大發(fā)明家愛迪生從小無論見到什么都好問個“為什么”,我多么希望“小問號”將來能像愛迪生那樣,成為中國的發(fā)明大王啊!
這是篇寫人的文章,這篇作文題目立的好,內(nèi)容也真實具體,尤其是對人物的描寫成功,無論是神態(tài)、動作描寫,還是語言描寫都符合人物的年齡特點和當時的特定情境,是一篇不錯的習(xí)作。
炎熱的夏天作文范文
時間:2023-09-13 09:0:51關(guān)于小池塘的作文
時間:2023-09-21 22:0:06我的父親作文范文
時間:2023-09-15 16:0:33關(guān)于心愿的作文
時間:2023-09-20 10:0:53