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小朋友們,我叫張澤超。你們也有過(guò)難忘的第一次嗎?暫時(shí)沒(méi)有的話,請(qǐng)看下面吧:
人生中會(huì)有許許多多的第一次,第一次跳繩,第一次玩電腦,第一次很晚回家,第一次買東西,第一次外出旅游,第一次……可是,并不是每一次都是刻骨銘心的。最令我難忘的第一次還是第一次舉手發(fā)言,在我一年級(jí)的時(shí)候,老師就會(huì)教我們?cè)鯓优e手發(fā)言。我一直到現(xiàn)在,我仍然記憶猶新。那次,上課的時(shí)候,老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,讓我們舉手發(fā)言。過(guò)了一會(huì)兒,教室里遲遲沒(méi)有人發(fā)言。我的心里面好像在有兩個(gè)人在爭(zhēng)吵,一個(gè)人在說(shuō):“千萬(wàn)別舉手,那多么丟臉!萬(wàn)一回答錯(cuò)了,老師還會(huì)批評(píng)你的!”另一個(gè)人卻說(shuō):“舉手吧,這樣能鍛煉你的勇氣和毅力,還能增強(qiáng)你的自信心,也是一次人生的鍛煉!”我的心亂極了,到底舉不舉呢?到底舉不舉呢?到底……我的手舉了,放下,又舉上了,又放下……心想:到底說(shuō)答案嗎?怎么還沒(méi)有人舉手呢?怎么辦呀!我的心忐忑不安,怦怦直跳,真像一只熱鍋上的螞蟻(急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn))呀!突然,老師點(diǎn)了我的名字,我的臉直發(fā)紅,把想好的答案都忘了。紅著臉,在座位上低頭站著。老師走了過(guò)來(lái),笑著、語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,坐下吧。有了第一次,就會(huì)有第二次。第二次就不會(huì)把答案忘了。老師的這一句話使我記憶猶新,深深地刻在了心上。
在以后的課上,我嘗試著發(fā)言,也漸漸學(xué)會(huì)了如何去發(fā)言。正是因?yàn)橛辛死蠋煹哪且环,我才多次的受到了老師的表(yè)P(yáng)和同學(xué)們的贊揚(yáng)聲。
第一次,不僅僅是一件難忘的事,還是一次人生的鍛煉。第一次不僅增強(qiáng)了我的自信心,而且還鍛煉了我的勇氣和毅力。
啊,我最難忘的“第一次”!
這篇敘事文章記敘了“我”最難忘的第一次舉手發(fā)言這件事。文章心理描寫運(yùn)用的很好。例如“我的心里面好像在有兩個(gè)人在爭(zhēng)吵”“我的心亂極了”“我的心忐忑不安”,把小作者當(dāng)時(shí)復(fù)雜的心情表現(xiàn)出來(lái),又很強(qiáng)的真實(shí)感。
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