人們常說(shuō)，時(shí)間可以沖淡任何悲傷的記憶，但我并不完全認(rèn)可這個(gè)觀點(diǎn)，因?yàn)�，事隔�?shù)年，那份愧疚的情懷始終如夢(mèng)魘一般纏繞在我心中，久久無(wú)法散去……

幾年前上小學(xué)，我擔(dān)任數(shù)學(xué)老師助理兼任班長(zhǎng)。數(shù)學(xué)老師一次要進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，他自己卻因公務(wù)在身而將本次考試的監(jiān)考權(quán)交給了我。當(dāng)然，頭一次當(dāng)上監(jiān)考老師的我顯然是神氣十足，先學(xué)著數(shù)學(xué)老師抑揚(yáng)頓挫的腔調(diào)并附著手勢(shì)強(qiáng)調(diào)考試紀(jì)律一定得好，還特意警告那些平時(shí)愛(ài)做小動(dòng)作的同學(xué)不要被我瞅見(jiàn)了，否則自己的面子將被掃光。接下來(lái)，我發(fā)下卷子，叮囑同學(xué)答題一定要講求質(zhì)量與效率，漸漸地，同學(xué)們都進(jìn)入了答題狀態(tài)，我這才安下心來(lái)靜靜地做題。時(shí)間在鋼筆的沙沙聲響中緩緩流逝，我看了看表，已經(jīng)過(guò)了三十五分鐘，可就在我看表的這一不經(jīng)意的舉動(dòng)之間，瞥見(jiàn)了第二排有一個(gè)空位，我立馬知道那是誰(shuí)了，那是平時(shí)最沉默寡言的小A的座位。我想，為了體現(xiàn)作為一班之長(zhǎng)的鐵面無(wú)私，我必須采取一點(diǎn)行動(dòng)。稍稍思忖了一下，我清了清喉嚨，用略帶譏諷的口氣朗聲說(shuō)道：“看來(lái)，所謂的正人君子也有不正的時(shí)候啊�！痹捯魟偮洌�全班同學(xué)都跟隨著我的視線向小A的位子望去。只見(jiàn)這時(shí)小A的桌凳猛地“抽搐”了一下，并伴隨著“咚”地一聲，像是被撞了。接著，小A才捂著頭顫顫巍巍地從桌子底下狼狽地鉆出來(lái)，手中還握著什么東西，他的臉緊緊地埋在桌子上，臉一直紅到了耳根，就差沒(méi)燒起來(lái)�！岸�