紀(jì)念雷鋒

　　德教育和大學(xué)生思想政治教育工作質(zhì)量評價體系。教育部網(wǎng)站公布了《教育系統(tǒng)深入開展學(xué)雷鋒活動實施方案》，將學(xué)雷鋒活動納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系。

　　根據(jù)方案布置，要求在青少年學(xué)生中廣泛開展以“弘揚雷鋒精神、做全面發(fā)展一代新人”為主題的教育實踐活動。教育部要求，把雷鋒精神研究納入高校哲學(xué)社會科學(xué)科學(xué)規(guī)劃和全國教育科學(xué)研究規(guī)劃，支持一批重點研究課題，推出一批有分量的研究成果。

　　教育部指出，要將學(xué)雷鋒活動當(dāng)做一項常態(tài)的工作來抓，制定完善考評措施，將學(xué)雷鋒活動納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系，納入中小學(xué)生思想道德教育。

　　宣傳

　　中宣部常務(wù)副部長、中央文明辦主任雒樹剛表示，新形勢下大力開展學(xué)雷鋒活動有助于激發(fā)人們思想道德建設(shè)熱情，激揚人們心中蘊藏的美好思想品德，解決道德領(lǐng)域突出問題，匡正道德失范，矯正誠信缺失，提升社會道德水平。

　　中宣部舉行“踐行雷鋒精神”新聞發(fā)布會，中宣部常務(wù)副部長、中央文明辦主任雒樹剛，中宣部副部長申維辰介紹了學(xué)習(xí)踐行雷鋒精神的重要意義和目標(biāo)任務(wù)，并就推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化的工作舉措回答記者提問。

　　雒樹剛介紹，新形勢下大力開展學(xué)雷鋒活動，有四個方面的重大意義和作用：

　　一是有助于激發(fā)人們思想道德建設(shè)熱情,引導(dǎo)人們做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、道德規(guī)范的實踐者、良好社會風(fēng)尚的創(chuàng)造者。

　　二是有助于凝聚全社會的理想信念、價值追求和道德取向，弘揚偉大的民族精神和時代精神，形成全社會共同的價值理想和價值遵循，打牢全體人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想道德基礎(chǔ)。

　　三是有助于引導(dǎo)黨員干部，因為雷鋒首先是一個共產(chǎn)黨員，今天我們黨員干部很重要的一點是加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，保持黨的先進(jìn)性和純潔性，這也要從學(xué)雷鋒活動和雷鋒精神中尋找我們的思想源泉，從而我們才能忠實踐行立黨為公、執(zhí)政為民的理念，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。

　　四是有助于凝聚干部群眾的思想和意志，推動經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。

　　雒樹剛介紹，通過開展深入扎實的學(xué)雷鋒活動，要實現(xiàn)五個方面的目標(biāo)任務(wù)：

　　第一，堅定人們的理想信念，增強(qiáng)人們對、制度、的認(rèn)同。

　　第二，鑄就人們的精神支柱，豐富人們的精神世界，增強(qiáng)人們的精神力量。

　　第三，形成正確的價值取向，要使一切有利于國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會進(jìn)步的思想和精神，一切有利于改革開放和的思想和精神，一切用誠實勞動爭取美好生活的思想和精神成為社會主流。我們的思想精神也是有這樣的層次性的，既是為國家、為祖國奮斗，也是通過誠實勞動為個人爭取美好生活。

　　第四，樹立鮮明的道德標(biāo)尺，禮敬高尚道德，貶斥失德現(xiàn)象，引導(dǎo)人們知是非界限、明榮辱之分，樹立，增強(qiáng)道德榮辱感和道德判斷力。

　　第五，通過學(xué)雷鋒活動，要培育文明新風(fēng)，促進(jìn)新型人際關(guān)系的發(fā)展，促進(jìn)良好社會風(fēng)氣的形成。特別是在學(xué)雷鋒活動中要堅持面向基層、面向群眾、面向青少年，多運用群眾喜聞樂見的方式，多搭建群眾便于參與的平臺，多開辟群眾樂于接受的渠道，吸引廣大群眾特別是青少年參與到學(xué)雷鋒活動中來。要使學(xué)雷鋒活動成為廣大群眾自覺參與的一項活動，使群眾在參與中自我教育、自我提高，這就需要不斷創(chuàng)新，同時要務(wù)實，要防止形式主義，這樣才能使學(xué)雷鋒活動搞得既生動活潑又扎實有效。

　　公益

　　2012年是雷鋒同志逝世50周年，2月23日上海千名青少年舉行集會，啟動百萬青少年“快樂志愿，隨手公益”大行動，倡導(dǎo)從身邊小事做起，大力弘揚雷鋒精神。

　　上海是一座具有“學(xué)雷鋒”優(yōu)良傳統(tǒng)的城市。特別是2007年世界特殊奧林匹克運動會、2010年上海世博會以來，全市有超過200萬人次參與到各項社會公益服務(wù)和志愿活動中，僅世博會一項大型國際活動就培育了數(shù)以十萬計的青年志愿者。世博會后，上海的青年志愿者工作逐步轉(zhuǎn)向了以服務(wù)基層民生為主線的長效性公益活動。

　　在全國各地深入開展學(xué)雷鋒活動的進(jìn)程中，共青團(tuán)上海市委號召百萬青少年以“快樂志愿，隨手公益”為主題，開展全城公益大行動。各級共青團(tuán)組織將陸續(xù)舉辦雷鋒精神大討論，“尋找身邊的雷鋒”優(yōu)秀青年志愿者團(tuán)隊和個人事跡征集，“攜手志愿社區(qū)行”“隨手志愿文明行”“牽手志愿周末行”“小手公益我能行”“碎片時間為公益”等一系列活動。

　　共青團(tuán)上海市委書記潘敏說，跨越50年的時空，雷鋒精神歷久彌新。在新時期，廣大青少年開展的各項志愿公益活動，是學(xué)習(xí)雷鋒的重要載體。上海的共青團(tuán)組織鼓勵青年創(chuàng)新公益服務(wù)模式，注重搭建網(wǎng)絡(luò)、微博等新型公益平臺，為全社會學(xué)習(xí)雷鋒創(chuàng)造更完善、更長效的機(jī)制。

　　淺析雷鋒精神的時代內(nèi)涵

　　雷鋒精神就狹義而言，是對雷鋒的言行和事跡所表現(xiàn)出來的先進(jìn)思想、道德觀念和崇高品質(zhì)的理論概括和總結(jié);就廣義而言，已升華為以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的崇高品質(zhì)為基本內(nèi)涵的、在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的、為人們所敬仰和追求的精神文化。

　　雷鋒精神的產(chǎn)生有其特殊的歷史政治背景。雷鋒生活的年代是國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展極端困頓、集體主義價值觀被強(qiáng)烈推崇、人們的思想觀念非常單純、利益需求非常趨同的時代。正是這樣的時代，孕育出了以“心里永遠(yuǎn)裝著別人，唯獨沒有他自己”理念支撐的雷鋒精神。那么，在改革開放深入推進(jìn)、市場經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、物質(zhì)生活日益豐富、價值取向趨于多元的今天，雷鋒精神是否過時了呢?答案是否定的。雷鋒精神永遠(yuǎn)不會過時，因為它與中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神是聯(lián)系在一起的。同時，雷鋒精神應(yīng)該具有與時俱進(jìn)的品質(zhì)，應(yīng)該保持其實質(zhì)與內(nèi)核不變的情況下，使其內(nèi)容和形式體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性、具有實效性。也就是說，要實現(xiàn)雷鋒精神的時代化，使雷鋒精神的內(nèi)涵體系在新的歷史條件下不斷得到豐富和升華。

　　一、雷鋒精神的時代內(nèi)涵，歸結(jié)起來，可以表述為兩個字：“上”與“善”。

　　雷鋒精神體現(xiàn)了一種“向上”的人生姿態(tài)�？v觀雷鋒短暫的一生，他始終具有一種積極主動的生活態(tài)度，對新中國、新生活充滿無限熱愛和美好向往，始終以飽滿的熱情和充足的干勁投入到工作、學(xué)習(xí)之中去。當(dāng)前，全面建設(shè)小康社會、建設(shè)和諧社會需要發(fā)揚雷鋒精神，需要學(xué)習(xí)雷鋒這種樂觀向上，積極作為的人生姿態(tài)。

　　1、在工作上“向上”，發(fā)揚忠于職守的敬業(yè)精神。雷鋒說：“一個人的作用，對于革命事業(yè)來說，就如一架機(jī)器上的一顆螺絲釘，螺絲釘雖小，其作用是不可估量的。我愿永遠(yuǎn)做一個螺絲釘�！辈慌驴唷⒉慌吕�，干一行、愛一行、鉆一行的“螺絲釘精神”，是雷鋒精神在事業(yè)上的具體體現(xiàn)。其核心是服從組織分配，熱愛本職工作，忠于職守，敬業(yè)奉獻(xiàn)。從雷鋒所處的歷史環(huán)境來看，“螺絲釘精神”與當(dāng)時計劃經(jīng)濟(jì)體制下的人才資源配置方式存在某種相適應(yīng)性，反映了個人意愿與國家需要的高度一致性，成為當(dāng)時鼓勵人們在平凡的崗位上埋頭苦干、忘我工作的精神力量。如今在市場經(jīng)濟(jì)條件下，社會就業(yè)渠道更廣泛，單位用人機(jī)制更靈活，個人自主選擇性更強(qiáng)，但并不意味著帶有服從性的“螺絲釘精神”已經(jīng)過時。今天的“螺絲釘精神”體現(xiàn)著服從性與選擇性的統(tǒng)一，一個人只有將個體選擇與國家和人民的需要結(jié)合起來，才能實現(xiàn)自我價值與社會價值的統(tǒng)一。所以，我們每個人都應(yīng)該像永不生銹的螺絲釘，以高度的責(zé)任感和使命感對待自己的工作，不管身居要職還是平凡崗位，都應(yīng)愛崗敬業(yè)，腳踏實地，求真務(wù)實，努力做好本職工作，自覺抵制不良風(fēng)氣的腐蝕，為國家和社會發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

　　2、在學(xué)習(xí)上“向上”，發(fā)揚刻苦鉆研的“釘子”精神。雷鋒說：“有些人說工作忙，沒有時間學(xué)習(xí)。要學(xué)習(xí)時間是有的。問題是善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好的木板，上面一個眼都沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?一個是擠勁，一個是鉆勁�！庇谩皵D”和“鉆”的釘子精神，努力學(xué)習(xí)革命理論，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，練就為人民服務(wù)的本領(lǐng)，為添磚加瓦，這是雷鋒“向上”的人生姿態(tài)的真實寫照。當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢日益明顯，綜合國力的競爭，歸根結(jié)底體現(xiàn)在科技進(jìn)步和勞動者素質(zhì)的提高上。黨的十七大也提出，要建設(shè)全面學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會。所以，我們應(yīng)該像雷鋒那樣，發(fā)揚“學(xué)而不厭，鍥而不舍”的釘子精神，緊跟時代步伐，發(fā)奮學(xué)習(xí)，永不懈怠。努力學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識，借鑒和吸收國內(nèi)外優(yōu)秀文化成果，不斷完善和更新知識結(jié)構(gòu)體系，自覺提高自身的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。

　　3、在生活上“向上”，發(fā)揚艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。雷鋒說：“在工作上，要向積極性最高的同志看齊;在生活上，要向水平最低的同志看齊�！鼻趦�節(jié)約、艱苦奮斗是雷鋒精神在生活作風(fēng)上的本質(zhì)體現(xiàn)。雷鋒一生中非常節(jié)儉，他的每件衣服、每雙襪子，都就補了又補。他曾說“我們的國家還窮。穿破了的衣服補好了再穿，省下衣服交給國家，這樣既減少國家開支，又發(fā)揚了艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)�！崩卒h的這種艱苦樸素的作風(fēng)，雖是在當(dāng)時經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)、國力貧窮、物質(zhì)匱乏的大環(huán)境下形成的，但對今天來說仍有深刻的教育和指導(dǎo)意義�，F(xiàn)在，隨著生產(chǎn)力水平的不斷提高，社會財富的不斷增長，物質(zhì)生活的不斷豐富，我們鼓勵科學(xué)合理的消費，對人們求富愛美的需求不再簡單否定，也不再套用過去那種“新三年，舊三年，縫縫補補又三年”的消費觀念，但這與艱苦奮斗的精神并不矛盾。今天我們提倡艱苦奮斗，是要反對那種大手大腳、鋪張浪費的奢侈之風(fēng)，尤其要反對憑借手中權(quán)力，揮霍浪費國家資源的腐敗之風(fēng)。要在全社會倡導(dǎo)富國富民的科技創(chuàng)業(yè)、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)、服務(wù)創(chuàng)業(yè)等的創(chuàng)業(yè)精神，形成積極進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)的良好社會氛圍。

　　二、雷鋒精神體現(xiàn)了一種“向善”的價值追求

　　人之初，性本善。歸根結(jié)底，雷鋒精神是一種善的境界。雷鋒心中有愛，愛黨，愛國，愛人民，心里永遠(yuǎn)裝著別人，全心全意無私奉獻(xiàn)。在其短暫的生命中，他始終用快樂與感恩詮釋著對“善”的追求與執(zhí)著。

　　1、在理想信念上“向善”，發(fā)揚“匹夫有責(zé)”的愛國精神。從解放前一無所有的孤兒到解放后新社會的主人，雷鋒始終對給予他一切的黨和毛主席心存感激，對黨、對毛主席的深厚感情成為雷鋒人生的重要精神支柱。他由此形成了一心向著黨、向著、向著共產(chǎn)主義的堅定政治信念，這是雷鋒精神經(jīng)久不衰的靈魂所在。在我國進(jìn)入全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新階段，雷鋒精神進(jìn)一步升華為，積極投身于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)，以“天下興亡，匹夫有責(zé)”為信條，為實現(xiàn)國家繁榮、民族振興、人民幸福安康而拼搏奮斗的愛國精神。

　　2、在價值取向上“向善”，發(fā)揚“大愛無疆”的奉獻(xiàn)精神。雷鋒說：“一滴水只有融進(jìn)大海才不會干涸，一個人只有把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去才能充分體現(xiàn)自身價值�！比�心全意為人民服務(wù)是雷鋒精神的實質(zhì)，也是雷鋒精神能夠保持旺盛生命力和持久活力的源泉。在20世紀(jì)60年代，這種精神主要表現(xiàn)在：對人民群眾樸素的階級感情，愛憎分明的階級立場，先人后己的集體觀念，不計較個人得失的大公無私的精神。從當(dāng)時特定的歷史背景看，雷鋒精神不可避免地抹上了政治色彩，全心全意為人民服務(wù)的對象也僅局限于本階級的范圍。在市場經(jīng)濟(jì)條件下，全心全意為人民服務(wù)的實質(zhì)沒有改變，但有了新的時代內(nèi)容。我們今天所倡導(dǎo)的奉獻(xiàn)精神，是超越階級、國界和種族的，換言之，是一種面向全人類的大愛精神。在我們生活中隨處可見的志愿者活動，就是大愛精神的生動反映，也是新時期學(xué)習(xí)雷鋒活動的延伸和拓展，“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，正是新時期雷鋒精神的核心，是雷鋒精神的時代性和先進(jìn)性的具體體現(xiàn)。

　　3、在人際關(guān)系上“向善”，發(fā)揚助人為樂的合作精神。雷鋒有句名言：“活著就是為了使別人生活得更美好�！崩卒h的一生做了數(shù)不清的好事，他可以在任何時間、任何地點，幫助一切有困難的人。雷鋒這種“做好人好事不留名，舍己為人不求回報，互助合作不計報酬”的“傻子”精神，正是當(dāng)前和諧社會的“親和劑”，對全社會形成合作互助的新型人際關(guān)系和良好道德風(fēng)尚能起到良好的示范和引導(dǎo)作用。當(dāng)然，我們也要辯證地看待“傻子”精神，“損己利他”的做法不符合人們的正當(dāng)利益需求，一般人難以做到，因而難以在普通大眾中加以推廣。新時期我們應(yīng)以理性的態(tài)度、從更加人性的角度重新詮釋合作精神�！澳憧鞓罚�所以我快樂”，“贈人玫瑰，手有余香”的理念，相較于“毫不利己、專門利人”，更容易被現(xiàn)在的普通人所接受，因為它提倡施者與受者的雙贏。因此，我們現(xiàn)在倡導(dǎo)助人為樂精神的同時，不妨肯定人對功利的追求，承認(rèn)無私幫助變成有償服務(wù)也是一種進(jìn)步。