1922年2月13日，世界上第一個(gè)由工人階級(jí)政黨領(lǐng)導(dǎo)的少先隊(duì)組織，在蘇聯(lián)莫斯科誕生了。剛成立的少先隊(duì)，沒有特殊的標(biāo)志。那時(shí)的饑餓、困難正威脅著全蘇聯(lián)人民，考慮不到少先隊(duì)標(biāo)志問題。列寧的夫人克魯普斯卡婭十分關(guān)心下一代的成長，建議共青團(tuán)給少先隊(duì)員們設(shè)計(jì)一種標(biāo)志。在一次接受新隊(duì)員的大會(huì)上，來參加會(huì)議的先進(jìn)女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊(duì)員的脖子上，勉勵(lì)他們：“戴著它，別玷污了它!它的顏色是同革命戰(zhàn)旗一樣的!”紅領(lǐng)巾就這樣誕生了。

　　紅領(lǐng)巾心向黨手抄報(bào)資料：光榮的少先隊(duì)員

　　有一首歌唱得好，“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國�！卑�!中國共產(chǎn)黨九十周歲生日啦!我們的黨出生在一個(gè)血雨腥風(fēng)的年代，黨經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，走過了多少艱辛的歲月，依然干勁十足，依然蓬勃向上，依然前途無量而自豪!所以我要贊美黨，歌頌黨，愿黨能夠繁榮富強(qiáng)!

　　祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應(yīng)該因?yàn)樽约菏且粋�(gè)中國人而感到驕傲。因此，我們要時(shí)常對自己說：“我是中國人，我為此而感到驕傲!”我堅(jiān)信只有心系祖國，才會(huì)健康成長!”

　　我剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，總看見大哥哥大姐姐們的脖子上系著一個(gè)紅色的結(jié)，把它張開，是一個(gè)紅色的三角形。那時(shí)候，我對它充滿了好奇，我好奇它是什么，我好奇為什么大家要戴著它。后來我知道了，它叫“紅領(lǐng)巾”，是少先隊(duì)的標(biāo)志，組織少先隊(duì)是為了團(tuán)結(jié)教育少年兒童聽黨的話,愛祖國，愛人民，愛勞動(dòng)，愛科學(xué)，愛護(hù)公共財(cái)物,努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,培養(yǎng)能力,立志為建設(shè)有國家貢獻(xiàn)力量,努力成長為的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。服務(wù)少年兒童的健康成長。維護(hù)少年兒童的正當(dāng)權(quán)益。成為少先隊(duì)的一員，有一個(gè)儀式。儀式開始了，由大哥哥大姐姐們給我們帶上紅領(lǐng)巾，然后是教我們紅領(lǐng)巾的戴法，臺(tái)上的大姐姐說著，我們認(rèn)真的聽著，自己嘗試給自己戴上紅領(lǐng)巾，最后是宣誓，操場上充滿了宣誓的聲音。我成為了一位光榮的少先隊(duì)員，也要更嚴(yán)格要求自己!

　　紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗、隊(duì)歌、呼號(hào)，組成了我們六年來少先隊(duì)豐富多彩的生活。在這樣的生活中，我們懂得了中國少先隊(duì)光榮的歷史。

　　紅領(lǐng)巾心向黨手抄報(bào)資料：紅領(lǐng)巾引領(lǐng)我成長

　　“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸......”。每當(dāng)我聽到這首《中國少年先鋒隊(duì)歌》的時(shí)候，我激動(dòng)的心情總是久久不能平靜。

　　少先隊(duì)員是祖國的花朵，是祖國的希望，是共產(chǎn)主義的接班人，作為一名的少先隊(duì)員，我倍感榮幸和自豪。

　　我叫曹璇，今年11歲，是金師附小五(1)班班長，在老師眼里，我是一個(gè)遵守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)、熱愛科學(xué)、尊敬師長、懂文明、懂禮貌、愛集體、求上進(jìn)的好學(xué)生。在同學(xué)眼里，我是一個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人、寬以待人、勇敢活潑、與人為善的好伙伴，在爸爸、媽媽眼里，我是一個(gè)尊敬長輩、會(huì)做家務(wù)、懂孝道、會(huì)體貼、不說謊話、不亂花錢的乖乖女。在許多人眼里，現(xiàn)在的我無疑是一只美麗的小天鵝，可誰會(huì)想到，當(dāng)初我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，卻曾經(jīng)是一只丑小鴨呢?剛上金師附小一年級(jí)的時(shí)候，由于年幼無知、天性頑皮好動(dòng)，再加上學(xué)習(xí)目的性不明確，我上學(xué)經(jīng)常遲到，上課不專心聽講，喜歡做小動(dòng)作，有時(shí)還偷偷吃零食，為此沒少挨老師的“批”，又因?yàn)槔鲜歉�其它同學(xué)抬桿、斗嘴乃至吵架，同學(xué)們都不喜歡和我交住，那時(shí)候的我學(xué)習(xí)成績一般般，同學(xué)們都不愿把“模范生”“班干部”的選票投給我。至于在家里，因?yàn)橛謶杏逐�，不肯做家�?wù)，沒少惹爸爸、媽媽生氣。

　　可就是這么一個(gè)不被大家看好的孩子，在上二年級(jí)掛上紅領(lǐng)巾，加入少先隊(duì)以后，我的學(xué)習(xí)、思想、行為都開始發(fā)生了很大的變化，大隊(duì)輔導(dǎo)員諄諄善誘，經(jīng)常教育我們，紅領(lǐng)巾是代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的，每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該珍惜今天來之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，愛祖國、愛人民，愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛護(hù)公共財(cái)物，鍛煉身體、培養(yǎng)能力，立志為建設(shè)有國家貢獻(xiàn)力量，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。因?yàn)楦锩�先烈的感�?dòng)和鼓舞，因?yàn)橐庾R(shí)到了肩上的擔(dān)子和責(zé)任。我想到了長大要做一個(gè)對黨、對祖國、對人民有用的人。我想到了要從現(xiàn)在開始，改正以往不良習(xí)氣，嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。紅領(lǐng)巾激勵(lì)我進(jìn)步，引領(lǐng)我成長。

　　紅領(lǐng)巾心向黨手抄報(bào)資料：紅領(lǐng)巾護(hù)士

　　大家一看這個(gè)題目可能會(huì)有點(diǎn)奇怪，哪來的紅領(lǐng)巾護(hù)士呢?我告訴你們，這位紅領(lǐng)巾護(hù)士就出在我們下良學(xué)校六年級(jí)(2)班里，她叫柳玉琴，是一名三好學(xué)生。她成為護(hù)士，還得打去年冬季說起。去年冬天，由于氣候干燥，流感蔓延，也“流”到了我們學(xué)校，六年級(jí)(2)班三天就病倒八、九個(gè)同學(xué)。老師著急.患病同學(xué)也著急，柳玉琴同學(xué)更著急。她看到老師又上課，又皿肴病人，還要備課批改作業(yè)，顧不過來，便主動(dòng)擔(dān)任了義務(wù)護(hù)理員。這下可忙壞了玉琴同學(xué)，她是走讀生，但每天總是她第一個(gè)到校，最后一個(gè)離校，課間休息時(shí)也要到宿舍看看有病的同學(xué)需要什么。她幫患病同學(xué)買藥、煎藥、打飯、打開水。

　　有的同學(xué)病比較重，她怕他們外出受風(fēng)，還幫他們送尿盆，不論女生還是男生都送。有些男生覺得不好意思，她總是笑笑說:“這怕什么?在家里哥哥弟弟病了不也是這樣嗎?”她爸爸是個(gè)醫(yī)生，她就每天把學(xué)校同學(xué)的病情匯報(bào)給爸爸，讓爸爸開方，爸爸還教她怎樣護(hù)理病人。有一個(gè)同學(xué)病比較重，她兩次讓她爸爸來校給診斷治療。有一個(gè)男生被子薄，為了讓他發(fā)汗，她從家里拿來了毛毯。有一位女同學(xué)叫李建平，家里人想接她回家治療，玉琴就給她媽解釋:“別讓她回去，我保證照顧好她，她在這里看病方便，病好點(diǎn)了我還能給她補(bǔ)課，您就放心吧�！�

　　就這樣，李建平同學(xué)在玉琴的熱情護(hù)理下，很快恢復(fù)了健康。三天以后，建平的媽媽來看她時(shí)，她已經(jīng)基本痊愈，玉琴正在給她補(bǔ)課。她媽媽看看自己的孩子，看看玉琴同學(xué)，感動(dòng)得眼圈都紅了，非要送點(diǎn)禮物給她不行。玉琴謝絕了這位媽媽的禮物，高興地說:“大媽，這是我應(yīng)該做的呀。”六年級(jí)(2)班全班五十多名同學(xué)，在一個(gè)月里，先后就有二十八個(gè)同學(xué)得過感冒，玉琴同學(xué)天天護(hù)理他們。病同學(xué)好點(diǎn)了，她還擔(dān)任小教師給他們補(bǔ)課。有的同學(xué)說:“她帶著紅領(lǐng)巾，就干脆叫她紅領(lǐng)巾護(hù)士吧!”這樣，紅領(lǐng)巾護(hù)士就在班上傳開了，并且像長了翅膀一樣，傳遍了整個(gè)學(xué)校。

　　紅領(lǐng)巾心向黨手抄報(bào)資料：刻苦學(xué)習(xí)的紅領(lǐng)巾

　　秋日的天空是藍(lán)湛湛的，顯得格外的高。一天下午，放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們完成了算術(shù)作業(yè)蹦蹦跳跳地回家去了;可是誰也沒有想到班上還有一個(gè)同學(xué)在靜靜地想著一道算術(shù)的難題呢。這個(gè)同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)很好。老師提問她，總是能給老師滿意的回答。今天教室里靜悄悄的，除了她，再?zèng)]有一個(gè)人影。為了解這道難題，她正絞盡腦汁地想�？墒牵�這道算術(shù)題仿佛偏與她作對，有意為難她似的。想呀想呀，還是想不出來。她越想越急，急得像熱鍋上的螞蟻一樣，急得汗水不斷地往下淌。這時(shí)，她忽然看見老師的講臺(tái)上放著一迭作業(yè)簿。她心里想:我去拿一本抄一下不就完了嗎?

　　可是又想:如果我去抄別人的，不但不能得到真正的知識(shí)，還騙了自己，騙了老師，那怎么行呢?再說我是個(gè)共產(chǎn)主義的接班人，沒有真正的文化知識(shí)，怎么接班呢。在這當(dāng)兒，又興起了另一念頭:天不早了，家里的爸爸媽媽正在等著吃飯，就抄這么一次……想著想著，就慢慢地走近了講臺(tái)。正要?jiǎng)邮殖�的時(shí)候，她的腦海里忽然想起馬克思研究學(xué)問的故事，心里又展開了一次激烈的斗爭:馬克思學(xué)問那樣淵博，可是晚上還學(xué)習(xí)到12點(diǎn)鐘;有時(shí)為研究一個(gè)問題，總是想了又想，寫了又寫。

　　而我??一個(gè)少先隊(duì)員，難道就被這一點(diǎn)點(diǎn)的困難嚇倒了嗎?“不!’’她對自己說，“我不能抄別人的作業(yè)，我非把這道算術(shù)題算出來不可!”她就這樣又回到桌上算起來了。一遍兩遍，不知不覺已經(jīng)想過了五遍，算過了五遍，終于把這一道難題算出來了。她帶著勝利的微笑，離開教室邁著大步向家里走去。這時(shí)候天已晚了，馬路上飯后散步的人很多，熙熙攘攘的。她走著想著，心里甜絲絲地感到從來沒有過的快樂。這個(gè)人是誰呢?她就是我們班上刻苦學(xué)習(xí)的紅領(lǐng)巾??林章同學(xué)。