1、西藏農(nóng)牧學(xué)院是公立還是私立學(xué)校

西藏農(nóng)牧學(xué)院是公立學(xué)校，率屬于屬于省政府。根據(jù)西藏農(nóng)牧學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，西藏農(nóng)牧學(xué)院是二本高校，農(nóng)院簡(jiǎn)介　　西藏農(nóng)牧學(xué)院是新西藏現(xiàn)代高等教育的起點(diǎn)之一，溯源于1958年創(chuàng)建的西藏公學(xué)，1965年更名為西藏民族學(xué)院，1971年7月成立西藏民族學(xué)院遷�；I建處，當(dāng)時(shí)農(nóng)、牧、機(jī)電、財(cái)會(huì)等專業(yè)全部搬遷至林芝，1974年12月改為西藏民族學(xué)院林芝分院，1978年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)命名為西藏農(nóng)牧學(xué)院，同時(shí)獲批學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位。2001年與西藏大學(xué)合并組建新西藏大學(xué)，2016年經(jīng)教育部批準(zhǔn)將西藏大學(xué)農(nóng)牧。

2、西藏農(nóng)牧學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表

西藏農(nóng)牧學(xué)院開設(shè)專業(yè)有應(yīng)用化學(xué)、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程、植物保護(hù)、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展、農(nóng)學(xué)、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、園藝、森林保護(hù)、園藝技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)、工商企業(yè)管理（鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理）、作物生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)管理(農(nóng)學(xué))、電氣工程及其自動(dòng)化、農(nóng)業(yè)電氣化技術(shù)、農(nóng)業(yè)電氣化、給排水科學(xué)與工程、農(nóng)業(yè)水利工程、能源與動(dòng)力工程、工程管理、水文與水資源工程、農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程、水利水電工程、土木工程、旅游管理、野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理、環(huán)境科學(xué)、園林、自然地理與資源環(huán)境、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、水土保持與荒漠化防治、環(huán)境工程、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、生態(tài)學(xué)、林學(xué)、森林和草原資源保護(hù)、森林生態(tài)旅游與康養(yǎng)、林業(yè)技術(shù)、園林技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)、水土保持技術(shù)、木業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造(木材科學(xué)與工程)、食品質(zhì)量與安全、生物技術(shù)、食品科學(xué)與工程、生物工程、動(dòng)物科學(xué)、草業(yè)科學(xué)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、動(dòng)植物檢疫、畜牧獸醫(yī)、動(dòng)物防疫與檢疫、中草藥栽培與加工技術(shù)(草業(yè)科學(xué))、畜牧獸醫(yī)（動(dòng)物科學(xué)）

西藏農(nóng)牧學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本�？�
公共教學(xué)部	應(yīng)用化學(xué)	本科
植物科學(xué)學(xué)院	設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程	本科
	植物保護(hù)	本科
	農(nóng)村區(qū)域發(fā)展	本科
	農(nóng)學(xué)	本科
	農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理	本科
	園藝	本科
	森林保護(hù)	本科
	園藝技術(shù)	�？�
	植物保護(hù)	專科
	現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)	�？�
	工商企業(yè)管理（鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理）	�？�
	作物生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)管理(農(nóng)學(xué))	�？�
電氣工程學(xué)院	電氣工程及其自動(dòng)化	本科
	農(nóng)業(yè)電氣化技術(shù)	�？�
	農(nóng)業(yè)電氣化	本科
水利土木工程學(xué)院	給排水科學(xué)與工程	本科
	農(nóng)業(yè)水利工程	本科
	能源與動(dòng)力工程	本科
	工程管理	本科
	水文與水資源工程	本科
	農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程	本科
	水利水電工程	本科
	土木工程	本科
資源與環(huán)境學(xué)院	旅游管理	本科
	野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理	本科
	環(huán)境科學(xué)	本科
	園林	本科
	自然地理與資源環(huán)境	本科
	農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境	本科
	水土保持與荒漠化防治	本科
	環(huán)境工程	本科
	人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃	本科
	生態(tài)學(xué)	本科
	林學(xué)	本科
	森林和草原資源保護(hù)	�？�
	森林生態(tài)旅游與康養(yǎng)	�？�
	林業(yè)技術(shù)	�？�
	園林技術(shù)	專科
	環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)	�？�
	水土保持技術(shù)	�？�
	木業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造(木材科學(xué)與工程)	專科
食品科學(xué)學(xué)院	食品質(zhì)量與安全	本科
	生物技術(shù)	本科
	食品科學(xué)與工程	本科
	生物工程	本科
動(dòng)物科學(xué)學(xué)院	動(dòng)物科學(xué)	本科
	草業(yè)科學(xué)	本科
	動(dòng)物醫(yī)學(xué)	本科
	動(dòng)植物檢疫	本科
	畜牧獸醫(yī)	�？�
	動(dòng)物防疫與檢疫	專科
	動(dòng)物醫(yī)學(xué)	�？�
	中草藥栽培與加工技術(shù)(草業(yè)科學(xué))	�？�
	畜牧獸醫(yī)（動(dòng)物科學(xué)）	專科

（1）.西藏藏醫(yī)藥大學(xué)在重慶錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于西藏藏醫(yī)藥大學(xué)在重慶錄取分?jǐn)?shù)線的問題，包含西藏藏醫(yī)藥大學(xué)在重慶錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將西藏藏醫(yī)藥大學(xué)在重慶近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì)，希望對(duì)大家有幫助！一、西藏藏醫(yī)藥大學(xué)在重慶錄取分?jǐn)?shù)線是多少西藏藏醫(yī)藥大學(xué)在重慶的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為486分至486分，錄取位次在59632 至59632排名區(qū)間,重慶的考生如果在這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者...查看更多

（2）.2023年西藏高考志愿沖一沖范圍在多少位次,沖一沖高幾分和位次

高考報(bào)志愿沖一沖范圍可以根據(jù)自己在全省的位次再上浮10%。如果從分?jǐn)?shù)的角度來看，一般采用平均分差法，沖的2-3個(gè)一般高出10分以上；穩(wěn)得在自己分?jǐn)?shù)加減5分；保的低于自己10分；墊的低于自己30分內(nèi)。既然選擇了沖一沖，那么就是學(xué)校大于專業(yè)，甚至于學(xué)校的選擇遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于專業(yè)的選擇，一旦沖進(jìn)去，面臨專業(yè)調(diào)劑的風(fēng)險(xiǎn)就大大增加，自己要有這個(gè)心理準(zhǔn)備。一、2023年西藏高考志愿沖一沖范圍在多少位次沖穩(wěn)保的范圍有：...查看更多

（3）.2023年西藏農(nóng)牧學(xué)院最低多少分能錄取上(專業(yè)分最低位次)

2023年高考臨近，考生們對(duì)心儀的學(xué)校最低多少分可以上都很關(guān)注，以下是小編整理的關(guān)于歷年西藏農(nóng)牧學(xué)院最低錄取分?jǐn)?shù)相關(guān)內(nèi)容，供考生們參考。一、西藏農(nóng)牧學(xué)院歷年最低多少分能錄取上一、2022年西藏農(nóng)牧學(xué)院多少分能考上1、2022年西藏農(nóng)牧學(xué)院在河南文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為487分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為55616;2、2022年西藏農(nóng)牧學(xué)院在河南理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為457分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為214799;3...查看更多

（4）.2023年西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院最低多少分能錄取上(專業(yè)分最低位次)

2023年高考臨近，考生們對(duì)心儀的學(xué)校最低多少分可以上都很關(guān)注，以下是小編整理的關(guān)于歷年西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院最低錄取分?jǐn)?shù)相關(guān)內(nèi)容，供考生們參考。一、西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷年最低多少分能錄取上一、2022年西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少分能考上1、2022年西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為220分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為76884;2、2022年西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北物理的最低錄取分?jǐn)?shù)線為200分，對(duì)應(yīng)的錄取位...查看更多

（5）.2023年西藏藏醫(yī)藥大學(xué)最低多少分能錄取上(專業(yè)分最低位次)

2023年高考臨近，考生們對(duì)心儀的學(xué)校最低多少分可以上都很關(guān)注，以下是小編整理的關(guān)于歷年西藏藏醫(yī)藥大學(xué)最低錄取分?jǐn)?shù)相關(guān)內(nèi)容，供考生們參考。一、西藏藏醫(yī)藥大學(xué)歷年最低多少分能錄取上一、2022年西藏藏醫(yī)藥大學(xué)多少分能考上1、2022年西藏藏醫(yī)藥大學(xué)(藏漢雙語(yǔ)授課)在青海理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為412分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為6812;年份院校(招生方向)招生省份科目類型所在批次/段最低錄取分最低位次2022...查看更多

（6）.2023年西藏大學(xué)最低多少分能錄取上(專業(yè)分最低位次)

2023年高考臨近，考生們對(duì)心儀的學(xué)校最低多少分可以上都很關(guān)注，以下是小編整理的關(guān)于歷年西藏大學(xué)最低錄取分?jǐn)?shù)相關(guān)內(nèi)容，供考生們參考。一、西藏大學(xué)歷年最低多少分能錄取上一、2022年西藏大學(xué)多少分能考上1、2022年西藏大學(xué)在天津綜合的最低錄取分?jǐn)?shù)線為584分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為17454;2、2022年西藏大學(xué)在浙江綜合的最低錄取分?jǐn)?shù)線為578分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為73260;3、2022年西藏大學(xué)在...查看更多

（7）.西藏民族大學(xué)多少分可以上(最低分和最低位次)

高考填報(bào)志愿時(shí)，心儀的大學(xué)多少分可以上是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問題，以下是小編為大家整理的西藏民族大學(xué)最近三年的最低分和最低位次，希望對(duì)大家有所幫助。一、西藏民族大學(xué)多少分可以上一、2022年西藏民族大學(xué)多少分能考上1、2022年西藏民族大學(xué)在湖北歷史的最低錄取分?jǐn)?shù)線為508分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為19322;2、2022年西藏民族大學(xué)在山西文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為501分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為10...查看更多

（8）.西藏農(nóng)牧學(xué)院多少分可以上(最低分和最低位次)

高考填報(bào)志愿時(shí)，心儀的大學(xué)多少分可以上是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問題，以下是小編為大家整理的西藏農(nóng)牧學(xué)院最近三年的最低分和最低位次，希望對(duì)大家有所幫助。一、西藏農(nóng)牧學(xué)院多少分可以上一、2022年西藏農(nóng)牧學(xué)院多少分能考上1、2022年西藏農(nóng)牧學(xué)院在河北歷史的最低錄取分?jǐn)?shù)線為479分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為45528;2、2022年西藏農(nóng)牧學(xué)院在湖北歷史的最低錄取分?jǐn)?shù)線為473分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為32...查看更多

（9）.西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少分可以上(最低分和最低位次)

高考填報(bào)志愿時(shí)，心儀的大學(xué)多少分可以上是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問題，以下是小編為大家整理的西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院最近三年的最低分和最低位次，希望對(duì)大家有所幫助。一、西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少分可以上一、2022年西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少分能考上1、2022年西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南物理的最低錄取分?jǐn)?shù)線為294分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為-;2、2022年西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北物理的最低錄取分?jǐn)?shù)線為287分，對(duì)應(yīng)的錄...查看更多

（10）.西藏藏醫(yī)藥大學(xué)多少分可以上(最低分和最低位次)

高考填報(bào)志愿時(shí)，心儀的大學(xué)多少分可以上是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問題，以下是小編為大家整理的西藏藏醫(yī)藥大學(xué)最近三年的最低分和最低位次，希望對(duì)大家有所幫助。一、西藏藏醫(yī)藥大學(xué)多少分可以上一、2022年西藏藏醫(yī)藥大學(xué)多少分能考上1、2022年西藏藏醫(yī)藥大學(xué)(藏漢雙語(yǔ)授課)在青海理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為412分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為6812;年份院校(招生方向)招生省份科目類型所在批次/段最低錄取分最低...查看更多

（11）.西藏大學(xué)多少分可以上(最低分和最低位次)

高考填報(bào)志愿時(shí)，心儀的大學(xué)多少分可以上是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問題，以下是小編為大家整理的西藏大學(xué)最近三年的最低分和最低位次，希望對(duì)大家有所幫助。一、西藏大學(xué)多少分可以上一、2022年西藏大學(xué)多少分能考上1、2022年西藏大學(xué)在湖北物理的最低錄取分?jǐn)?shù)線為524分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為46195;2、2022年西藏大學(xué)在湖北物理的最低錄取分?jǐn)?shù)線為512分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為54612;3、2022...查看更多

（12）.2023年西藏高考一本大學(xué)分?jǐn)?shù)線排名及最低錄取位次排行榜

西藏高考一本大學(xué)分?jǐn)?shù)線排名如下：西藏大學(xué)、西藏民族大學(xué)。一、2021年西藏高考一本分?jǐn)?shù)線排名表名次學(xué)校名稱總分星級(jí)排名類型1西藏大學(xué)61.143星級(jí)綜合2西藏民族大學(xué)60.712星級(jí)民族二、2020年西藏高考一本分?jǐn)?shù)線排名表名次學(xué)校名稱總分星級(jí)排名類型1西藏大學(xué)61.143星級(jí)綜合2西藏民族大學(xué)60.712星級(jí)民族三、西藏高考一本的大學(xué)相關(guān)文章(一)、西藏一本大學(xué)名單及排名20222022年西藏一...查看更多

3、西藏農(nóng)牧學(xué)院2023年最新簡(jiǎn)介

農(nóng)院簡(jiǎn)介　　西藏農(nóng)牧學(xué)院是新西藏現(xiàn)代高等教育的起點(diǎn)之一，溯源于1958年創(chuàng)建的西藏公學(xué)，1965年更名為西藏民族學(xué)院，1971年7月成立西藏民族學(xué)院遷�；I建處，當(dāng)時(shí)農(nóng)、牧、機(jī)電、財(cái)會(huì)等專業(yè)全部搬遷至林芝，1974年12月改為西藏民族學(xué)院林芝分院，1978年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)命名為西藏農(nóng)牧學(xué)院，同時(shí)獲批學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位。2001年與西藏大學(xué)合并組建新西藏大學(xué)，2016年經(jīng)教育部批準(zhǔn)將西藏大學(xué)農(nóng)牧學(xué)院?jiǎn)为?dú)設(shè)置為西藏農(nóng)牧學(xué)院。經(jīng)過60余年的建設(shè)，學(xué)校已構(gòu)建多層次、多形式、多規(guī)格的辦學(xué)模式，是西藏唯一一所集農(nóng)工理管學(xué)科于一體、行業(yè)特色鮮明的高等農(nóng)業(yè)院校。 　　學(xué)校位于素有“西藏江南”之稱的西藏林芝市，校園占地面積1269.8畝，總建筑面積23.9萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)56000萬(wàn)元，其中教學(xué)科研儀器設(shè)備總值20000萬(wàn)元。館藏紙質(zhì)圖書60.4萬(wàn)冊(cè)，電子圖書140萬(wàn)種。設(shè)有22個(gè)正處級(jí)單位，其中教學(xué)科研單位9個(gè)：植物科學(xué)學(xué)院、動(dòng)物科學(xué)學(xué)院、食品科學(xué)學(xué)院、資源與環(huán)境學(xué)院、水利土木工程學(xué)院、電氣工程學(xué)院、西藏高原生態(tài)研究所、公共教學(xué)部、成人教育部。 　　學(xué)�，F(xiàn)有全日制學(xué)生7201人，其中博士研究生10人、碩士研究生514人、本科生6631人、專科生46人；有成人教育學(xué)生1405人。學(xué)�，F(xiàn)有教職工569人（含援藏干部9人、博士服務(wù)團(tuán)成員1人），專任教師397人，生師比17.7:1。專任教師中，副高級(jí)以上171人，占43.1%；具有博士學(xué)位44人、碩士學(xué)位231人，占69.3%。有特聘教授1人，新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選3人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃人選1人，國(guó)家中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人，農(nóng)業(yè)部現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系崗位專家2人，國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家7人，自治區(qū)政府特殊津貼專家3人，全區(qū)首席專家3人（藏豬、藏藥材、生態(tài)學(xué)領(lǐng)域）。有教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)6人、自治區(qū)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人6人、校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科帶頭人36人。 　　學(xué)校有國(guó)家重點(diǎn)（培育）學(xué)科1個(gè)、自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科10個(gè)�，F(xiàn)有作物學(xué)、林學(xué)、獸醫(yī)學(xué)、水利工程、食品科學(xué)與工程、植物保護(hù)、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、草學(xué)8個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，農(nóng)業(yè)、獸醫(yī)、風(fēng)景園林、能源動(dòng)力、土木水利5個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。有36個(gè)本科專業(yè)、21個(gè)�？茖�業(yè)，廣泛涉及農(nóng)、牧、林、水、電、生態(tài)、環(huán)境、食品、工程等領(lǐng)域，與全區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)緊密相關(guān)，其中教育部特色專業(yè)3個(gè)、教育部卓越農(nóng)林人才模式培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)專業(yè)4個(gè)、自治區(qū)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專業(yè)4個(gè)、自治區(qū)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)20個(gè)，“新工科”建設(shè)項(xiàng)目7個(gè)、“新農(nóng)科”建設(shè)項(xiàng)目5個(gè)、“新文科”建設(shè)項(xiàng)目2個(gè)。有農(nóng)學(xué)、林學(xué)2個(gè)國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)，動(dòng)物科學(xué)、草業(yè)科學(xué)、食品科學(xué)與工程、園林、水利水電工程、電氣工程及其自動(dòng)化6個(gè)自治區(qū)級(jí)一流本科專業(yè)。有教學(xué)科研實(shí)驗(yàn)室69個(gè)，校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地65個(gè)；國(guó)家級(jí)“西藏林芝高山森林生態(tài)系統(tǒng)國(guó)家野外科學(xué)觀測(cè)研究站”、國(guó)家林業(yè)和草原局“西藏林芝森林生態(tài)系統(tǒng)國(guó)家定位觀測(cè)研究站”和“林芝陸生野生動(dòng)物疫源疫病監(jiān)測(cè)站”、“西藏高原森林生態(tài)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”；自治區(qū)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，自治區(qū)教育廳高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室17個(gè)，生態(tài)環(huán)境部環(huán)境生態(tài)監(jiān)測(cè)站2個(gè)（林芝站、阿里站）。建有自治區(qū)職業(yè)技能鑒定所、自治區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地、首批全國(guó)新型職業(yè)農(nóng)民培育示范基地、國(guó)家級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、西藏自治區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地、西藏自治區(qū)重點(diǎn)建設(shè)職教師資培訓(xùn)基地等多個(gè)基地。 　　學(xué)校于2020年獲批西藏特色農(nóng)牧資源研發(fā)省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心，設(shè)置作物、藏豬、藏藥材、食品加工4個(gè)科研方向，4個(gè)科研大團(tuán)隊(duì)聯(lián)合攻關(guān)�！笆�三五”以來，有625個(gè)課題獲得國(guó)家級(jí)、省部級(jí)等立項(xiàng)資助，到位經(jīng)費(fèi)22081萬(wàn)元，皆面向西藏經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和高原生態(tài)領(lǐng)域，“特色農(nóng)業(yè)”和“產(chǎn)學(xué)研結(jié)合”特征明顯；成功申報(bào)立項(xiàng)國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目3項(xiàng)、經(jīng)費(fèi)1089萬(wàn)元，國(guó)家自然基金區(qū)域聯(lián)合基金重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)、經(jīng)費(fèi)260萬(wàn)元，農(nóng)業(yè)部現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系建設(shè)崗位聘用人員項(xiàng)目2項(xiàng)、經(jīng)費(fèi)560萬(wàn)元；獲省部級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)14項(xiàng)，其中教育部科技進(jìn)步獎(jiǎng)1項(xiàng)、西藏自治區(qū)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，2020年在《Science》上發(fā)表文章，實(shí)現(xiàn)了全區(qū)高校在國(guó)際最頂尖學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文零的突破。 　　學(xué)校充分發(fā)揮科技支撐作用，主動(dòng)融入鄉(xiāng)村振興和產(chǎn)業(yè)發(fā)展主戰(zhàn)場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)科技成果多元轉(zhuǎn)化。積極承擔(dān)“林芝山地溝口藏豬生態(tài)養(yǎng)殖模式研究與集成示范”“隆子黑青稞提質(zhì)增效關(guān)鍵技術(shù)研究與示范”“班戈縣畜牧業(yè)綜合發(fā)展關(guān)鍵技術(shù)研究”“西藏自治區(qū)核桃遺傳資源調(diào)查編目”“西藏自治區(qū)中（藏）藥資源普查”等項(xiàng)目。深度參與青稞增產(chǎn)、牦牛育肥、藏豬產(chǎn)業(yè)發(fā)展、藏藥材馴化育種、藜麥推廣、茶葉種植、青藏高原綜合科學(xué)考察、那曲植樹、巨柏移植、中藥栽培、牦牛常發(fā)傳染病綜合防控關(guān)鍵技術(shù)、西藏青稞病蟲害生態(tài)防控關(guān)鍵技術(shù)研究、畜禽疫病防治、特色林果資源利用、古樹名木調(diào)查、高寒草地恢復(fù)等重點(diǎn)項(xiàng)目。為20余家企業(yè)長(zhǎng)期提供技術(shù)支撐，與2家公司簽訂技術(shù)轉(zhuǎn)讓、配方及加工工藝許可使用合同。學(xué)校專家執(zhí)筆起草了《西藏自治區(qū)人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)藏藥材資源保護(hù)與利用的意見》《林芝地區(qū)藏醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃（2014—2030年度）》和《西藏自治區(qū)藏豬產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》。在各地市建立10余個(gè)科技示范基地。藏豬研究中心于2020年成功克隆出西藏第一例體細(xì)胞克隆藏豬，填補(bǔ)了西藏在這一科學(xué)領(lǐng)域的空白，將為西藏藏豬種質(zhì)資源永久保存提供有力保障�！笆�三五”以來，學(xué)校承擔(dān)“三區(qū)”人才支持計(jì)劃科技人員專項(xiàng)培訓(xùn)、萬(wàn)名專家服務(wù)基層等各類培訓(xùn)80余班次，培訓(xùn)專業(yè)技術(shù)人員1383人次、農(nóng)牧民7810人次。 　　學(xué)校重視學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，近五年來，我校學(xué)生在全國(guó)競(jìng)賽、學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)130余項(xiàng)，尤其是榮獲第十五屆全國(guó)大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)了西藏高校一等獎(jiǎng)零的突破，在全國(guó)第一屆華維杯大學(xué)生農(nóng)業(yè)水利工程及相關(guān)專業(yè)創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽中獲得特等獎(jiǎng)，在全國(guó)第七屆大學(xué)生農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程相關(guān)專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)一項(xiàng)、二等獎(jiǎng)兩項(xiàng)，在第六屆全國(guó)大學(xué)生水利創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽中獲得一等獎(jiǎng)一項(xiàng)、二等獎(jiǎng)兩項(xiàng)，在第五屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中斬獲銀獎(jiǎng)一項(xiàng)，在第三屆全國(guó)大學(xué)生動(dòng)物科學(xué)專業(yè)技能大賽和第三屆全國(guó)大學(xué)生生命科學(xué)競(jìng)賽中各獲二等獎(jiǎng)一項(xiàng)。 　　學(xué)校廣泛開展對(duì)外交流與合作，密切關(guān)注國(guó)內(nèi)外高等教育發(fā)展潮流，實(shí)行開放辦學(xué)。中組部、教育部、團(tuán)中央等單位以及中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)、浙江大學(xué)、河海大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、上海交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、重慶大學(xué)等高校大批援藏干部到校開展教育援藏工作，與中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、河海大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)等多所內(nèi)地高校聯(lián)合培養(yǎng)本科生、研究生，多次承辦全國(guó)性、區(qū)域性大型學(xué)術(shù)會(huì)議，有力推進(jìn)了學(xué)校發(fā)展。 　　學(xué)校秉承“博學(xué)為農(nóng)、精業(yè)興藏”的校訓(xùn)和“愛國(guó)、團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，大力弘揚(yáng)“老西藏精神”和學(xué)�！盎I建精神”，堅(jiān)持“立足高原，面向西藏，服務(wù)‘三農(nóng)’”辦學(xué)定位和“高原農(nóng)業(yè)、高原生態(tài)、高原水電”三條主線，突出愛黨愛國(guó)愛、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)這個(gè)政治標(biāo)準(zhǔn)，按照“愛西藏、愛專業(yè)、實(shí)基礎(chǔ)、重實(shí)踐、求創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)規(guī)格，努力培養(yǎng)“下得去、留得住、用得上、干得好”的合格建設(shè)者和可靠接班人。遷�；I建以來，為西藏培養(yǎng)和輸送了3萬(wàn)余名全日制專業(yè)技術(shù)人才，成為了西藏各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)骨干、科研骨干、管理骨干的搖籃，涌現(xiàn)出了一批杰出校友代表。 　　我校將堅(jiān)持立足高原、面向西藏、服務(wù)“三農(nóng)”，按照“圍繞一個(gè)中心（以提高質(zhì)量為中心，不斷提高學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力和比較優(yōu)勢(shì)）、突出兩大重點(diǎn)（加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)和人才隊(duì)伍建設(shè)）、實(shí)現(xiàn)三大提升（提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，提升科學(xué)研究水平，提升服務(wù)社會(huì)能力）、深化四項(xiàng)改革（以完善現(xiàn)代大學(xué)治理體系內(nèi)部管理改革，以教學(xué)質(zhì)量教育教學(xué)改革，以崗位聘任與績(jī)效考核人事分配改革，以‘和諧、綠色、高效、人本’保障體系改革）、促進(jìn)五個(gè)轉(zhuǎn)變（從規(guī)模擴(kuò)張向質(zhì)量提升轉(zhuǎn)變；從要素驅(qū)動(dòng)向創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)變；從有限協(xié)作向開放協(xié)同轉(zhuǎn)變；從傳統(tǒng)管理向現(xiàn)代治理轉(zhuǎn)變；從均衡發(fā)展向扶優(yōu)扶強(qiáng)轉(zhuǎn)變）”的發(fā)展思路，著力提高辦學(xué)水平，顯著增強(qiáng)學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力；堅(jiān)持以社會(huì)需求為導(dǎo)向，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，面向西藏經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展積極拓展急需學(xué)科專業(yè)，面向高原區(qū)位優(yōu)勢(shì)穩(wěn)固發(fā)展特色學(xué)科專業(yè)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)、工、理、管多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，努力建成高原特色鮮明、優(yōu)勢(shì)學(xué)科一流的高水平應(yīng)用研究型農(nóng)牧大學(xué)。 辦學(xué)定位 　　指導(dǎo)思想：堅(jiān)持辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，遵循教育規(guī)律，實(shí)踐立德樹人的教育觀；堅(jiān)持新時(shí)期西藏工作指導(dǎo)思想，正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系，追求科學(xué)精神與人文精神的和諧統(tǒng)一；堅(jiān)持以質(zhì)量求生存、以人才促發(fā)展、以學(xué)科顯特色、以管理增效益的治校方略；堅(jiān)持以社會(huì)需求為導(dǎo)向，以人才培養(yǎng)為中心，大力開展科技服務(wù)，為西藏經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才保障和科技支撐。 　　辦學(xué)定位：立足高原，面向西藏，服務(wù) “三農(nóng)”。 　　辦學(xué)使命：致力于西藏農(nóng)牧業(yè)發(fā)展、高原生態(tài)文明傳承、國(guó)家生態(tài)安全屏障建設(shè)所需的人才培養(yǎng)和科技支撐。 　　發(fā)展目標(biāo)：全面提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，將學(xué)院建設(shè)成為高原特色鮮明、優(yōu)勢(shì)學(xué)科一流的高水平應(yīng)用研究型農(nóng)牧大學(xué)。 　　辦學(xué)層次：以本科教育為主，積極拓展研究生教育，適度發(fā)展繼續(xù)教育。 　　學(xué)科專業(yè)定位：面向西藏經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展積極拓展急需學(xué)科專業(yè)，面向高原區(qū)位優(yōu)勢(shì)穩(wěn)固發(fā)展特色學(xué)科專業(yè)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)、工、理、管多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　 �。ㄙY料截止日期2021年9月）

4、西藏農(nóng)牧學(xué)院特色專業(yè)

序號(hào)	專業(yè)層次	數(shù)量	專業(yè)
1	國(guó)家級(jí)	3	農(nóng)學(xué)、動(dòng)物科學(xué)、林學(xué)
2	省級(jí)（直轄市）	3	草業(yè)科學(xué)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、電氣工程及其自動(dòng)化