今年北京市將繼續(xù)擴(kuò)大義務(wù)教育階段優(yōu)質(zhì)教育資源，初中與小學(xué)的縱向連接將成為重點(diǎn)。27日，市教委委員、新聞發(fā)言人李奕在市人代會新聞發(fā)布會上表示，此舉將促進(jìn)小學(xué)教育和初中教育的銜接，可以為孩子們提供更加連續(xù)的義務(wù)教育。這意味著，小學(xué)和初中對口升學(xué)將可能成為本市“小升初”的主要升學(xué)方式。

據(jù)李奕介紹，北京市今年將進(jìn)一步加大優(yōu)質(zhì)教育資源拓展力度，除去年已經(jīng)進(jìn)行的學(xué)校聯(lián)盟、九年一貫制、優(yōu)質(zhì)教育資源帶等方式外，今年將重點(diǎn)在縱向上進(jìn)行拓展。以往的方式，都是學(xué)校和學(xué)校之間的橫向聯(lián)合，縱向拓展是把重點(diǎn)放在初中學(xué)校的整合提升，以及小學(xué)和初中的聯(lián)動上。

據(jù)李奕透露，初中學(xué)校的整合提升將依靠初中校的橫向聯(lián)盟，例如兩校合并重組;小學(xué)和初中校的聯(lián)動將通過對口直升、九年一貫制等方式實(shí)現(xiàn)，為孩子們提供九年銜接的完整教育服務(wù)。

這種銜接已在教委最近出臺的文件中有所體現(xiàn)。去年，北京市出臺小學(xué)和初中的學(xué)科改進(jìn)意見，這是北京市第一次將小學(xué)和初中寫在同一份文件中。其中特別強(qiáng)調(diào)了小學(xué)六年級和初中一年級的對口銜接。“這種銜接更關(guān)注內(nèi)在銜接，比如課程是不是真的打通了，學(xué)生們的實(shí)踐活動是不是真的聯(lián)動起來�！崩钷日f，小學(xué)和初中聯(lián)動，九年銜接的改革不僅僅是緩解擇校問題，更主要的是對學(xué)生的培養(yǎng)方案、課程體系、校園生活、學(xué)生聯(lián)動等都要形成一個(gè)鏈條，中間不能斷開，不像現(xiàn)在，6年小學(xué)生活后還要面臨一個(gè)升學(xué)的過程。

業(yè)內(nèi)人士表示，這種小學(xué)和初中的銜接與黨的十八屆三中全會提出的教育改革精神是吻合的，小學(xué)和初中對口直升有望成為小升初的主要升學(xué)方式之一。黨的十八屆三中全會提出，要建立健全義務(wù)教育免試就近入學(xué)的制度。教育部表示，要通過多措并舉，探索義務(wù)教育階段免試就近入學(xué)的多種實(shí)現(xiàn)形式，包括小學(xué)初中對口直升;合理劃分學(xué)區(qū)，學(xué)生在學(xué)區(qū)內(nèi)直接進(jìn)入初中;有條件的地區(qū)新建校實(shí)行九年一貫制辦學(xué)等。

據(jù)李奕透露，今年上半年，各區(qū)縣將公布今年教育資源盤整方案，包括進(jìn)一步的改革措施和小學(xué)、初中聯(lián)動學(xué)校的名單，他建議學(xué)生和家長可了解具體學(xué)校之間的聯(lián)動計(jì)劃，包括課程銜接、培訓(xùn)方案等。

在李奕看來，伴隨著改革措施的推進(jìn)，優(yōu)質(zhì)教育資源正從過去的點(diǎn)，逐漸連接成線甚至連成片，孩子們在家附近就能享受到優(yōu)質(zhì)、連貫的教育資源。

此外，對于有北京市民和代表關(guān)心的義務(wù)教育擴(kuò)至學(xué)前教育的問題，李奕表示，北京市暫時(shí)還沒有相關(guān)的具體計(jì)劃。