一個(gè)好的小學(xué)非常重要，可以讓孩子不輸在起跑線上，小學(xué)是孩子入學(xué)的起點(diǎn)，對(duì)孩子的以后的影響是非常大的。一所好一點(diǎn)的小學(xué)或許可以影響孩子的一生，所以家長(zhǎng)替孩子選擇好點(diǎn)的學(xué)校是非常重要的。下面是成都比較好的小學(xué)排名表，僅供參考。

1、成都市龍江路小學(xué)

成都市龍江路小學(xué)坐落在錦江邊，是一所“現(xiàn)代樂(lè)園”式的窗口學(xué)校，創(chuàng)辦于1938年，至今已有70周年的建校史。其前身系1945年開(kāi)辦的私立文英小學(xué)，于1964年遷于現(xiàn)址（臨江中路8號(hào)），占地0.8余公頃。學(xué)�，F(xiàn)有33個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1600余名，并于1999、2001年分別成立了龍江路分校、龍江路錦官新城小學(xué)兩個(gè)分校。

2、成都市泡桐樹(shù)小學(xué)

成都泡桐樹(shù)小學(xué)作為青羊區(qū)教育局直屬全額撥款正科級(jí)公辦小學(xué)，1961年6月3日正式成立。成都泡桐樹(shù)小學(xué)秉承“教育質(zhì)量?jī)?yōu)，管理效益高，經(jīng)營(yíng)品牌活，協(xié)調(diào)關(guān)系佳”治校方略以及“尊重主體人格，滿足主體需要，挖掘主體潛能，促進(jìn)和諧發(fā)展”主體思想，塑造了泡小在教育界的良好形象，使得泡小成為全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、四川省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校、四川省校風(fēng)示范學(xué)校、成都市九年義務(wù)教育示范學(xué)校，教育教學(xué)質(zhì)量聞名遐邇。2003年，在青羊區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，成都泡桐樹(shù)小學(xué)明確了“一所學(xué)校三個(gè)校區(qū)”的發(fā)展規(guī)劃，制定了做大、做強(qiáng)、做精泡小的措施，開(kāi)創(chuàng)了泡小發(fā)展的新局面。

3、成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)

成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，前身為1918年創(chuàng)辦的四川大學(xué)附屬小學(xué)，1952年，學(xué)校更名為成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。該學(xué)校歷史悠久、校園布局合理、師資力量充足、校容整潔、環(huán)境優(yōu)美，并獲“成都市義務(wù)教育示范學(xué)�！钡葮s譽(yù)稱(chēng)號(hào)。成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校址位于成都市人民中路一段22號(hào)，學(xué)校占地面積12396平方米，校舍建筑面積14000平方米。

4、成都鹽道街小學(xué)

成都市鹽道街小學(xué)創(chuàng)辦于1919年，是省、市校風(fēng)示范學(xué)校。學(xué)校先后被評(píng)為全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、四川省文明單位、四川省百所藝術(shù)教育特色學(xué)校等多項(xiàng)稱(chēng)號(hào)，被首批授予成都市義務(wù)教育示范學(xué)校。

5、成都師范學(xué)校附屬小學(xué)

成都師范附屬小學(xué)創(chuàng)辦于1908年，其前身是淑行女子學(xué)堂小學(xué)部。清朝末年，川中名儒陸慎言從日本留學(xué)歸來(lái)，懷著教育救國(guó)的思想，變賣(mài)家產(chǎn)，相繼創(chuàng)辦成都首家女學(xué)淑行女子學(xué)堂（成都師范學(xué)校的前身）和淑行女子學(xué)堂小學(xué)部，拉開(kāi)了“赤誠(chéng)附小，百年流聲”的序幕。成師附小具今有104年的辦學(xué)歷史和豐厚的文化底蘊(yùn)，學(xué)校被授予全國(guó)"巾幗文明示范崗"、四川省"現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校""文明單位"首批"校風(fēng)示范學(xué)校"、成都市義務(wù)教育示范學(xué)校等稱(chēng)號(hào)，享有良好的社會(huì)聲譽(yù)，是一所具有一定示范性的省、市、區(qū)窗口學(xué)校。

6、成都草堂小學(xué)

成都青羊區(qū)草堂小學(xué)，始建于抗戰(zhàn)初期的1937年。草小人以詩(shī)為犁，耕耘桃李千紅萬(wàn)紫；以詩(shī)為基，把“教師的敬業(yè)是孩子的希望，學(xué)生的快樂(lè)是教師的幸福，家長(zhǎng)的滿意是學(xué)校成功”作為共識(shí)，深化“教育從尊重開(kāi)始”的學(xué)校教育服務(wù)理念，尊重草堂文化，尊重杜詩(shī)文化，尊重孩子，尊重家長(zhǎng)，尊重教師。先后取得了“四川省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范校”、“成都市文明單位”、“成都市校風(fēng)示范�！薄ⅰ俺啥际惺痉都议L(zhǎng)�！薄ⅰ俺啥际屑t領(lǐng)巾示范�！�、“全國(guó)十五課題德育實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)校”等殊榮。

7、四川大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)

四川大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于錦江之濱，望江樓側(cè)，環(huán)境優(yōu)美的百年名�！�—四川大學(xué)校園內(nèi)，學(xué)校創(chuàng)辦于1908年，前身為國(guó)立四川大學(xué)附屬小學(xué)。四川大學(xué)百年厚重的文化積淀、豐富的教育資源和海納百川的博大胸懷，鑄就了川大附小發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，孕育了川大附小獨(dú)特的辦學(xué)風(fēng)格。學(xué)�，F(xiàn)有本部、西區(qū)、東山國(guó)際校區(qū)三個(gè)緊密型校區(qū)和一個(gè)松散型校區(qū)（川大附小清水河分校）構(gòu)成了川大附小聯(lián)盟，目前共有82個(gè)教學(xué)班，4200多名學(xué)生，268名教職工。

8、成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校附屬小學(xué)

成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校附屬小學(xué)作為金牛區(qū)教育局直屬自收自支民辦小學(xué)，附設(shè)成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校附屬小學(xué)幼稚園，是由四川省德瑞企業(yè)總公司投資興辦的與成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校相配套的一所學(xué)校，擔(dān)負(fù)著長(zhǎng)期、穩(wěn)定地向成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校輸送高素質(zhì)小學(xué)畢業(yè)生的任務(wù)。“依法辦校、科研興校、專(zhuān)家治�！钡霓k學(xué)思路和一流的硬件設(shè)施，使成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校附屬小學(xué)自立校起，就站在現(xiàn)代教育的前沿。

9、成都市東城根街小學(xué)

成都市東城根街小學(xué)興建于1963年，坐落在四川省成都市東城根下街18號(hào)。是一所規(guī)模不大、精致典雅，特設(shè)鮮明、質(zhì)量上乘的學(xué)校。學(xué)校曾榮獲全國(guó)“紅旗大隊(duì)”、全國(guó)“雛鷹紅旗大隊(duì)”、成都市“校風(fēng)示范�！薄⒊啥际形拿鲉挝�、成都市德育工作先進(jìn)集體、成都市“健康教育示范�！钡仁鈽s，還被定為中央教科所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)課題“整體構(gòu)建學(xué)校德育體系”實(shí)驗(yàn)基地、四川省對(duì)外交流窗口學(xué)校；教師職業(yè)技能示范學(xué)校；四川省“小公民”道德建設(shè)實(shí)踐基地；中國(guó)營(yíng)養(yǎng)促進(jìn)會(huì)“學(xué)生營(yíng)養(yǎng)工作好單位”；四川省藝術(shù)教育特色學(xué)校。

10、成都市雙林小學(xué)

成都市雙林小學(xué)，作為享譽(yù)成都小學(xué)教育界的名優(yōu)品牌學(xué)校，自1988年建校以來(lái)就憑借自身獨(dú)有的“縮短青年教師成才周期”戰(zhàn)略，短短數(shù)年間就躋身成都傳統(tǒng)“七朵金花”學(xué)校。三任校長(zhǎng)秉承發(fā)展，高效推進(jìn)二十余載。學(xué)�，F(xiàn)有特級(jí)校長(zhǎng)1名，特級(jí)教師1名，全國(guó)優(yōu)秀班主任4名，省、市、區(qū)名優(yōu)骨干教師占全校70%以上�！八拇ㄊ⌒ｏL(fēng)示范�！�、“成都市首批九義示范學(xué)校”、“四川省文明單位”、“四川省藝術(shù)教育示范校”、“四川省科技示范學(xué)�！薄ⅰ俺啥夹挛宥浣鸹▽W(xué)�！�、“成都市最美校園”等殊榮的獲得，使雙林日漸具備了作為領(lǐng)跑成華教育、影響成都教育的示范效應(yīng)。