2023年包頭小學(xué)學(xué)校排名前十名單分別為包頭市昆區(qū)青年路第二小學(xué)、包頭市昆區(qū)烏蘭小學(xué)、包頭市東河區(qū)勝利路第二小學(xué)、包頭市青山區(qū)趙家營小學(xué)、包頭市九原區(qū)阿嘎如泰蘇木蒙古族小學(xué)、包頭市東河區(qū)東一路小學(xué)、包頭市九原區(qū)新城鄉(xiāng)邊墻小學(xué)、包頭土默特右旗美岱召鎮(zhèn)學(xué)區(qū)波羅營小學(xué)、包頭土默特右旗三間房鄉(xiāng)上馬召小學(xué)、包頭內(nèi)蒙古第三電建公司子弟學(xué)校(小學(xué)部)。

一、包頭小學(xué)排名前十名2023年一覽表

1、包頭市昆區(qū)青年路第二小學(xué)

2、包頭市昆區(qū)烏蘭小學(xué)

3、包頭市東河區(qū)勝利路第二小學(xué)

4、包頭市青山區(qū)趙家營小學(xué)

5、包頭市九原區(qū)阿嘎如泰蘇木蒙古族小學(xué)

6、包頭市東河區(qū)東一路小學(xué)

7、包頭市九原區(qū)新城鄉(xiāng)邊墻小學(xué)

8、包頭土默特右旗美岱召鎮(zhèn)學(xué)區(qū)波羅營小學(xué)

9、包頭土默特右旗三間房鄉(xiāng)上馬召小學(xué)

10、包頭內(nèi)蒙古第三電建公司子弟學(xué)校(小學(xué)部)

二、包頭部分小學(xué)學(xué)校簡介

包頭東河區(qū)東一路小學(xué)簡介

包頭東河區(qū)東一路小學(xué)以明德至善為辦學(xué)理念，恪守明理、守信、崇德、益智的教育原則，努力建構(gòu)出自己的校園文化體系。

包頭東河區(qū)東一路小學(xué)以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以安全穩(wěn)定為前提，著力于打造“與善、勤業(yè)”的教師隊伍，服務(wù)于造就“立德、善學(xué)”的學(xué)生群體。

學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施先進，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造和提供良好的外部條件。

近年來，學(xué)校在各級政府和教育局的關(guān)懷支持下，深化改革，堅持特色辦學(xué)方針，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思想、創(chuàng)造能力。學(xué)校積極建立與學(xué)子、家庭、社會的和諧良好關(guān)系，探索充滿活力、更加開放、有利于人的科學(xué)發(fā)展的教育體制機制。

包頭市昆區(qū)青年路第二小學(xué)簡介

伴隨著共和國穩(wěn)健的步伐，包頭市青年路第二小學(xué)走過了它58年平凡而輝煌歷程。校園占地面積一萬多平方米，建筑面積五千多平方米。學(xué)校成立以來，歷經(jīng)風(fēng)雨，幾度輝煌，但從未停止過向前發(fā)展進步的步伐。歷屆領(lǐng)導(dǎo)總是抓住機遇，銳意改革，拼搏進取，取得了驕人成績。

學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班24個，學(xué)生1447人。教師63人，其中高級教師32人，一級教師24人，國家級骨干教師1人，獲“包頭市名師”稱號3人，市級學(xué)科帶頭人5人，市級骨干教師6人，區(qū)級學(xué)科帶頭人8人，本科以上教師51人，占總?cè)藬?shù)的80%。

學(xué)校不斷改善辦學(xué)條件，已擁有設(shè)備齊全的多功能室�，F(xiàn)24個班已安裝了多媒體教學(xué)設(shè)備。學(xué)校重視學(xué)生個性發(fā)展，學(xué)生活動室十分齊備。開設(shè)了舞蹈、藝術(shù)、書法、英語、計算機、圖書閱覽等十幾種課外興趣活動。學(xué)校還重視校園環(huán)境育人功能，不斷加大校園建設(shè)力度，為師生創(chuàng)設(shè)了舒適優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、上小學(xué)就近還是擇優(yōu)

1.就近入學(xué)的好處是離家近，時間相對自由。這對于家長來說是非常有利的，因為離家近可以減少孩子在路上的滯留時間，保證孩子上下學(xué)的安全。同時，這也意味著孩子可以多睡一會兒，這對于仍處于發(fā)育期的孩子來說是非常重要的。此外，如果家長需要處理其他事情，也可以不必過于急躁和緊張，從而保持良好的家庭關(guān)系。

2.擇優(yōu)入學(xué)的好處是能讓孩子接受更好的教育，但需要付出更多的時間和精力。家長需要投入更多的時間和精力去尋找和了解理想的學(xué)校，申請過程也可能比較繁瑣。綜上所述，選擇就近入學(xué)和擇優(yōu)入學(xué)各有利弊。家長可以根據(jù)自己的實際情況和需求來做出選擇。無論選擇哪種方式，都應(yīng)該充分考慮孩子的生長發(fā)育和安全。