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2023年廣西小學(xué)學(xué)校排名前十名單分別為南寧市民主路小學(xué)、南寧市天桃實(shí)驗(yàn)學(xué)校(小學(xué))、南寧市濱湖路小學(xué)、南寧市逸夫小學(xué)、南寧市園湖路小學(xué)、南寧市民樂(lè)路小學(xué)、南寧市南湖小學(xué)、南寧市秀田小學(xué)、南寧市東葛路小學(xué)。
地區(qū) | 學(xué)校名稱 | 學(xué)校屬性 | 學(xué)段 |
南寧 | 南寧市民主路小學(xué) | 公立 | 小學(xué) |
南寧 | 南寧市天桃實(shí)驗(yàn)學(xué)校(小學(xué)) | 公立 | 小學(xué) |
南寧 | 南寧市濱湖路小學(xué) | 公立 | 小學(xué) |
南寧 | 南寧市逸夫小學(xué) | 公立 | 小學(xué) |
南寧 | 南寧市園湖路小學(xué) | 公立 | 小學(xué) |
南寧 | 南寧市民樂(lè)路小學(xué) | 公立 | 小學(xué) |
南寧 | 南寧市南湖小學(xué) | 公立 | 小學(xué) |
南寧 | 南寧市秀田小學(xué) | 公立 | 小學(xué) |
南寧 | 南寧市東葛路小學(xué) | 公立 | 小學(xué) |
1、民主路小學(xué)簡(jiǎn)介
民主路小學(xué)創(chuàng)建于1955年,是南寧老牌的小學(xué),也是南寧人認(rèn)可的一所重點(diǎn)小學(xué)。南寧很多新辦的小學(xué)的教職工,都有原來(lái)民主路小學(xué)的教職工的身影,對(duì)南寧的小學(xué)教育有著重要的影響力。
2、南寧市濱湖路小學(xué)簡(jiǎn)介
南寧市濱湖路小學(xué),是一所高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高品質(zhì)、高品位的現(xiàn)代化學(xué)校。
學(xué)校40%以上教師擁有研究生學(xué)歷,他們中有全國(guó)模范教師、全國(guó)優(yōu)秀班主任、全國(guó)巾幗建功標(biāo)兵、自治區(qū)“十佳”校長(zhǎng)、自治區(qū)德育工作標(biāo)兵、自治區(qū)八桂名師、自治區(qū)優(yōu)秀教師、自治區(qū)優(yōu)秀班主任、南寧市教壇明星、南寧市勞動(dòng)模范、南寧市拔尖人才、南寧市優(yōu)秀青年專業(yè)技術(shù)人才、南寧市“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、南寧市B類人才導(dǎo)師、南寧市B類人才等。其中特級(jí)教師4人、小學(xué)中的中學(xué)高級(jí)教師7人、教壇明星2人、學(xué)科帶頭人16人、教學(xué)骨干64人。教師課堂教學(xué)比賽獲國(guó)家級(jí)特等獎(jiǎng)7節(jié),一等獎(jiǎng)17節(jié),二等獎(jiǎng)15節(jié),三等獎(jiǎng)5節(jié);自治區(qū)級(jí)特等獎(jiǎng)5節(jié),一等獎(jiǎng)27節(jié),二等獎(jiǎng)11節(jié),三等獎(jiǎng)1節(jié);南寧市級(jí)一等獎(jiǎng)25節(jié),二等獎(jiǎng)14節(jié),三等獎(jiǎng)6節(jié)。
3、南寧市南湖小學(xué)簡(jiǎn)介
南寧市南湖小學(xué)始建于1963年,是一所擁有近五十年歷史和優(yōu)良教學(xué)傳統(tǒng)的學(xué)校。毗鄰美麗的南湖,賦予了該校靈秀的神韻;五十年的歷史積淀,培養(yǎng)了他們?nèi)逖诺臍赓|(zhì);教育的承前開創(chuàng),孕育著學(xué)校蓬勃的生機(jī)。
1.就近入學(xué)的好處是離家近,時(shí)間相對(duì)自由。這對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是非常有利的,因?yàn)殡x家近可以減少孩子在路上的滯留時(shí)間,保證孩子上下學(xué)的安全。同時(shí),這也意味著孩子可以多睡一會(huì)兒,這對(duì)于仍處于發(fā)育期的孩子來(lái)說(shuō)是非常重要的。此外,如果家長(zhǎng)需要處理其他事情,也可以不必過(guò)于急躁和緊張,從而保持良好的家庭關(guān)系。
2.擇優(yōu)入學(xué)的好處是能讓孩子接受更好的教育,但需要付出更多的時(shí)間和精力。家長(zhǎng)需要投入更多的時(shí)間和精力去尋找和了解理想的學(xué)校,申請(qǐng)過(guò)程也可能比較繁瑣。綜上所述,選擇就近入學(xué)和擇優(yōu)入學(xué)各有利弊。家長(zhǎng)可以根據(jù)自己的實(shí)際情況和需求來(lái)做出選擇。無(wú)論選擇哪種方式,都應(yīng)該充分考慮孩子的生長(zhǎng)發(fā)育和安全。
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