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2024年渭南小學(xué)排名前十名有渭南臨渭區(qū)育紅小學(xué)、渭南臨渭區(qū)西張小學(xué)、渭南臨渭區(qū)人和小學(xué)、渭南臨渭區(qū)?張小學(xué)、渭南臨渭區(qū)?張小學(xué)秦東校區(qū)、渭南臨渭區(qū)韓馬小學(xué)等,具體參考以下表格。
1. 渭南臨渭區(qū)育紅小學(xué)
2. 渭南臨渭區(qū)西張小學(xué)
3. 渭南臨渭區(qū)人和小學(xué)
4. 渭南臨渭區(qū)?張小學(xué)
5. 渭南臨渭區(qū)?張小學(xué)秦東校區(qū)
6. 渭南臨渭區(qū)韓馬小學(xué)
7. 渭南臨渭區(qū)鐵路自立中學(xué)小學(xué)部
8. 渭南臨渭區(qū)華山路學(xué)校小學(xué)部
9. 渭南臨渭區(qū)濱河小學(xué)
10. 渭南臨渭區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)橋梁校區(qū)
渭南市臨渭區(qū)北塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)簡介
渭南市臨渭區(qū)北塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于渭南市人民街東段44號,始建于1928年(民國十七年),迄今已有90年歷史。學(xué)校占地面積26畝,建筑面積9460平方米。學(xué),F(xiàn)有六個年級,57個教學(xué)班,在校學(xué)生4068名,專任教師152人,其中國家級、省市區(qū)教學(xué)能手、骨干教師35人,特級教師2人,中學(xué)高級教師4人,小學(xué)高級教師45人,研究生3人,本科78人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100?。學(xué)校擁有校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),配有多媒體教室、電子備課室、實(shí)驗(yàn)室等18個專用部室。學(xué)校以建設(shè)一所幸福的學(xué)校為辦學(xué)愿景,即讓幸福的學(xué)校成就幸福的教師,幸福的教師哺育幸福的學(xué)生。近年來,學(xué)校以幸福教育為特色,形成了“為了每一個孩子的幸福成長”為辦學(xué)思想的學(xué)校文化體系,堅(jiān)持質(zhì)量立校、特色辦學(xué),積極營造豐富高雅的環(huán)境文化,以人為本的制度文化,和諧融洽的人文環(huán)境,讓學(xué)生健康快樂成長,享受幸福的童年。
渭南臨渭區(qū)西張小學(xué)簡介
陜西省渭南市臨渭區(qū)西張小學(xué)位于陜西渭南市臨渭區(qū)。是一所公辦的小學(xué)。
學(xué)校聯(lián)系電話:0913-2092097。
第一,要知道,小學(xué)六年的教育形成的不只是知識量單方面的差距,也是學(xué)習(xí)能力、習(xí)慣、思維模式等方面的綜合能力差距,既是決定孩子能否順利進(jìn)入好中學(xué)的關(guān)鍵,也是孩子成長成才的基礎(chǔ)。一旦拉開差距,中學(xué)將很難實(shí)現(xiàn)趕超。凡事得講點(diǎn)道理,對不對得講道理啊,第二,好學(xué)校擁有優(yōu)質(zhì)的師資力量和教學(xué)的軟硬件資源,先進(jìn)的教學(xué)模式和經(jīng)驗(yàn)更容易培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生,孩子進(jìn)入不同的學(xué)校待六年,很容易受學(xué)校環(huán)境影響,沾染學(xué)校的氣質(zhì),這種差距也很難改變。第三,好學(xué)校有好的生源,不是普通同學(xué)校能比得好生與家長的受教育的層次、素養(yǎng)水平甚至積極能力的直接體現(xiàn)。
不同家庭培養(yǎng)的孩子,其知識面、眼界、格局、思維模式、為人處事方式都有很大的差異,日積月累形成巨大差距,長期與什么樣的人在一起也會受到影響。近朱者赤,近墨者黑,這對于孩子的成長成才是極為重要的。最后,教育的根本是教書育人,學(xué)習(xí)知識只是基礎(chǔ),使孩子成為完整、健全、優(yōu)秀的人才是擇校的根本目的。
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