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2024年通化小學(xué)排名前十名有通化鋼鐵集團(tuán)有限責(zé)任公司第一小學(xué)、東昌區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)校、通化市勝利小學(xué)、通化市東昌區(qū)東風(fēng)小學(xué)、通化市東昌區(qū)建設(shè)小學(xué)、通化市朝鮮族小學(xué)等,具體參考以下表格。
通化鋼鐵集團(tuán)有限責(zé)任公司第一小學(xué)
東昌區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)校
通化市勝利小學(xué)
通化市東昌區(qū)東風(fēng)小學(xué)
通化市東昌區(qū)建設(shè)小學(xué)
通化市朝鮮族小學(xué)
東昌區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)
東昌區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)
通化市東昌區(qū)新站小學(xué)
通化市東昌區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)始建于1947年,原名是通化鐵路小學(xué),1963年更名為通化鐵路一小,1991年被吉林省教育委員會(huì)批準(zhǔn)為通化鐵路實(shí)驗(yàn)小學(xué),2004年8月由于鐵路改革,學(xué)校整體移交到東昌區(qū),實(shí)行了屬地化管理,2005年更名為東昌區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
1963年建校的東昌區(qū)勝利小學(xué)坐落在玉皇山腳下,渾江江畔。校園面積9225平方米,建筑面積3972平方米,F(xiàn)已擁有24個(gè)教學(xué)班;1430名學(xué)生,
東昌區(qū)東風(fēng)小學(xué)位于吉林省通化市新華大街龍泉路185號(hào),學(xué)校始建于1959年,原稱(chēng)轉(zhuǎn)盤(pán)小學(xué),是建國(guó)后人民政府早期成立的學(xué)校之一,1966年改稱(chēng)為東風(fēng)小學(xué),迄今這所學(xué)校在新中國(guó)教育史上已經(jīng)走過(guò)了53個(gè)春秋。
第一,要知道,小學(xué)六年的教育形成的不只是知識(shí)量單方面的差距,也是學(xué)習(xí)能力、習(xí)慣、思維模式等方面的綜合能力差距,既是決定孩子能否順利進(jìn)入好中學(xué)的關(guān)鍵,也是孩子成長(zhǎng)成才的基礎(chǔ)。一旦拉開(kāi)差距,中學(xué)將很難實(shí)現(xiàn)趕超。凡事得講點(diǎn)道理,對(duì)不對(duì)得講道理啊,第二,好學(xué)校擁有優(yōu)質(zhì)的師資力量和教學(xué)的軟硬件資源,先進(jìn)的教學(xué)模式和經(jīng)驗(yàn)更容易培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生,孩子進(jìn)入不同的學(xué)校待六年,很容易受學(xué)校環(huán)境影響,沾染學(xué)校的氣質(zhì),這種差距也很難改變。第三,好學(xué)校有好的生源,不是普通同學(xué)校能比得好生與家長(zhǎng)的受教育的層次、素養(yǎng)水平甚至積極能力的直接體現(xiàn)。
不同家庭培養(yǎng)的孩子,其知識(shí)面、眼界、格局、思維模式、為人處事方式都有很大的差異,日積月累形成巨大差距,長(zhǎng)期與什么樣的人在一起也會(huì)受到影響。近朱者赤,近墨者黑,這對(duì)于孩子的成長(zhǎng)成才是極為重要的。最后,教育的根本是教書(shū)育人,學(xué)習(xí)知識(shí)只是基礎(chǔ),使孩子成為完整、健全、優(yōu)秀的人才是擇校的根本目的。
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