2024年滁州小學排名前十名有滁州一小、滁州二小、滁州解放小學、滁州工子教學、滁州城南小學、滁州瑯琊路小學、滁州紫薇小學、滁州清流小學、滁州工農小學、滁州東風小學,具體參考以下表格。
排名 | 學校 |
1 | 滁州一小 |
2 | 滁州二小 |
3 | 滁州解放小學 |
4 | 滁州工子教學 |
5 | 滁州城南小學 |
6 | 滁州瑯琊路小學 |
7 | 滁州紫薇小學 |
8 | 滁州清流小學 |
9 | 滁州工農小學 |
10 | 滁州東風小學 |
滁州二小
安徽省滁州市第二小學,原名交通路小學,建于1991年,后易名滁州市鳳凰路小學,1993年更名為滁州市師范第二附屬小學,2003年,附屬小學撤銷,改為滁州市第二小學。是皖東大地一顆 教育的新星。安徽省滁州市第二小學,原名為交通路小學,1991年建成招生,后易名為滁州市鳳凰路小學,1993年更名為滁州師范第二附屬小學。
滁州紫薇小學
滁州市紫薇小學座落于風景秀麗的瑯琊山下的清流河畔。創(chuàng)建于1998年。經過近十年來紫薇人的不懈努力,學校已從最初的8個班迅速發(fā)展到現(xiàn)有59個教學班(含附屬幼兒園),在校學生4000人,教師180人的一所全日制小學。
第一,要知道,小學六年的教育形成的不只是知識量單方面的差距,也是學習能力、習慣、思維模式等方面的綜合能力差距,既是決定孩子能否順利進入好中學的關鍵,也是孩子成長成才的基礎。一旦拉開差距,中學將很難實現(xiàn)趕超。凡事得講點道理,對不對得講道理啊,第二,好學校擁有優(yōu)質的師資力量和教學的軟硬件資源,先進的教學模式和經驗更容易培養(yǎng)出優(yōu)秀的學生,孩子進入不同的學校待六年,很容易受學校環(huán)境影響,沾染學校的氣質,這種差距也很難改變。第三,好學校有好的生源,不是普通同學校能比得好生與家長的受教育的層次、素養(yǎng)水平甚至積極能力的直接體現(xiàn)。
不同家庭培養(yǎng)的孩子,其知識面、眼界、格局、思維模式、為人處事方式都有很大的差異,日積月累形成巨大差距,長期與什么樣的人在一起也會受到影響。近朱者赤,近墨者黑,這對于孩子的成長成才是極為重要的。最后,教育的根本是教書育人,學習知識只是基礎,使孩子成為完整、健全、優(yōu)秀的人才是擇校的根本目的。