2024年德州小學(xué)排名前十名有德州市實驗小學(xué)、德州市天蘅東路小學(xué)、德州市湖濱北路小學(xué)、德州市黎明小學(xué)、德州市北園小學(xué)、德州市德開小學(xué)、德州市第二實驗小學(xué)、德州市建設(shè)街小學(xué)、德州市長河小學(xué)、德州市新湖南路小學(xué)，具體參考以下表格。

一、2024年德州小學(xué)排名前十名最好的有哪些

二、德州部分小學(xué)簡介

德州市實驗小學(xué)

德州市實驗小學(xué)現(xiàn)有教職工130人，在校學(xué)生2700人，近年來 ，在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全校師生共同努力下培養(yǎng)了一大批"合格+特長"、富有創(chuàng)新精神和實踐能力的新型人才，獲得了良好的社會信譽，成為德州市小學(xué)教育的窗口學(xué)校。 德州市實驗小學(xué)始建于1963年， 1993年3月正式改為實驗小學(xué)后。經(jīng)過十年的蓬勃發(fā)展，如今的實驗小學(xué)已發(fā)生了翻天覆地的變化:占地22218平方米、建筑面積8000平方米。

德州市黎明小學(xué)

德州市黎明街小學(xué)是山東省首批省重點小學(xué)，是省規(guī)范化學(xué)校，省教學(xué)示范校，省電化教育示范學(xué)校，省小本培訓(xùn)示范學(xué)校，省藝術(shù)教育示范學(xué)校、省少先隊工作規(guī)范化學(xué)校，省衛(wèi)生先進(jìn)單位，全國消防教育先進(jìn)單位，全國勞動技術(shù)教育發(fā)展研究實踐基地，市精神文明先進(jìn)單位，全國五星級教代會單位。德州市黎明小學(xué)堅持走內(nèi)涵發(fā)展的路子，以科研為先導(dǎo)，先后承擔(dān)省"十五"重點課題"小班化教育教學(xué)"、省教科所課題"小學(xué)語文合作學(xué)習(xí)研究";市級重點課題"激勵發(fā)展教育"、市重大課題"中小學(xué)文化管理的理論構(gòu)建和實踐"等多項課題，均取得了階段性成果。

三、小學(xué)擇校有必要嗎

第一，要知道，小學(xué)六年的教育形成的不只是知識量單方面的差距，也是學(xué)習(xí)能力、習(xí)慣、思維模式等方面的綜合能力差距，既是決定孩子能否順利進(jìn)入好中學(xué)的關(guān)鍵，也是孩子成長成才的基礎(chǔ)。一旦拉開差距，中學(xué)將很難實現(xiàn)趕超。凡事得講點道理，對不對得講道理啊，第二，好學(xué)校擁有優(yōu)質(zhì)的師資力量和教學(xué)的軟硬件資源，先進(jìn)的教學(xué)模式和經(jīng)驗更容易培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生，孩子進(jìn)入不同的學(xué)校待六年，很容易受學(xué)校環(huán)境影響，沾染學(xué)校的氣質(zhì)，這種差距也很難改變。第三，好學(xué)校有好的生源，不是普通同學(xué)校能比得好生與家長的受教育的層次、素養(yǎng)水平甚至積極能力的直接體現(xiàn)。

不同家庭培養(yǎng)的孩子，其知識面、眼界、格局、思維模式、為人處事方式都有很大的差異，日積月累形成巨大差距，長期與什么樣的人在一起也會受到影響。近朱者赤，近墨者黑，這對于孩子的成長成才是極為重要的。最后，教育的根本是教書育人，學(xué)習(xí)知識只是基礎(chǔ)，使孩子成為完整、健全、優(yōu)秀的人才是擇校的根本目的。