小學(xué)，是人們接受初等正規(guī)教育的學(xué)校，是基礎(chǔ)教育的重要組成部分。隨著社會發(fā)展，在其前又開設(shè)了幼兒園。一般6－12歲為小學(xué)適齡兒童，現(xiàn)階段小學(xué)階段教育的年限為6年（少數(shù)地方仍是5年）。小學(xué)教育階段后為中學(xué)教育階段，小學(xué)包含在九年義務(wù)教育內(nèi)，小學(xué)教育不收取任何費(fèi)用。以下是小學(xué)入學(xué)需要準(zhǔn)備哪些資料及入學(xué)條件。

各縣、自治縣、區(qū)（市）教育局，新蒲新區(qū)教育科技局,市直屬學(xué)校：

為做好2020年我市義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作，進(jìn)一步規(guī)范教育秩序，維護(hù)廣大適齡入學(xué)兒童權(quán)益，營造良好教育生態(tài)，根據(jù)省教育廳印發(fā)的《貴州省教育廳關(guān)于規(guī)范普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》（黔教發(fā)〔2020〕17號）的工作要求，現(xiàn)就做好全市2020年義務(wù)教育招生入學(xué)工作事宜通知如下。

一、基本原則

（一）免試就近入學(xué)。各地要圍繞“學(xué)校劃片招生、生源免試就近入學(xué)”的原則，推進(jìn)義務(wù)教育招生入學(xué)政策全覆蓋。所有義務(wù)教育階段學(xué)校要嚴(yán)格遵守義務(wù)教育免試入學(xué)規(guī)定，不得以任何形式的筆試、面試、面談、考察等方式選拔學(xué)生或擅自附加其他任何條件招生。公辦學(xué)校按照學(xué)生戶籍所在地，嚴(yán)格執(zhí)行“劃片招生、就近入學(xué)”的原則，無條件接受轄區(qū)內(nèi)適齡兒童、少年，禁止招收擇校生、借讀生。學(xué)校在統(tǒng)一分班前不得組織學(xué)生參加考試、面試等方式進(jìn)行摸底測試，要按照學(xué)生序號采用隨機(jī)派位等方式，對新生均衡編班、陽光分班，主動接受社會、家長監(jiān)督。

（二）同步陽光招生。堅(jiān)持公辦和民辦學(xué)校按時(shí)同步招生原則和陽光入學(xué)制度。民辦義務(wù)教育學(xué)校招生納入審批地統(tǒng)一管理，與公辦學(xué)校同步招生，不得以任何形式提前招生、選擇生源。實(shí)行陽光招生，廣泛接受社會監(jiān)督，落實(shí)教育優(yōu)待政策，保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和優(yōu)撫對象入學(xué)，統(tǒng)籌做好教育資源配置，推動教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

（三）確保優(yōu)質(zhì)均衡。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)師資配置，全面推進(jìn)教師“縣管校聘”改革，著力解決當(dāng)前鄉(xiāng)村學(xué)校教師結(jié)構(gòu)性缺員和城鎮(zhèn)學(xué)校師資不足問題。通過引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源、開展優(yōu)質(zhì)學(xué)校集團(tuán)化辦學(xué)、校長和教師輪崗交流、品質(zhì)學(xué)校建設(shè)等措施，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，進(jìn)一步縮小城鄉(xiāng)、校際差距，有效緩解擇校熱。充分發(fā)揮普通高中招生對義務(wù)教育階段學(xué)校入學(xué)的引導(dǎo)作用，緩解初中“擇校熱”。今年我市仍按省級示范性普通高中招生計(jì)劃不低于60%的比例向各初中學(xué)校分配錄取名額。對學(xué)生因個(gè)人原因自主擇�；蚱渌�人籍不一致情況的七年級新生，三年后不得享受配額生政策。

二、主要措施

（一）小學(xué)按規(guī)招生。小學(xué)依據(jù)適齡兒童父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人提供的本人及適齡子女戶口簿等相關(guān)證明材料在當(dāng)?shù)亟逃�部門規(guī)定的學(xué)區(qū)范圍內(nèi)招生，所招學(xué)生原則上為今年秋季學(xué)期年滿6周歲（2014年8月31日前出生）的孩子。嚴(yán)禁招收不足齡學(xué)生。如因當(dāng)?shù)貙W(xué)位嚴(yán)重不足，確實(shí)無法滿足年滿六周歲入學(xué)需求的縣（市、區(qū)），經(jīng)當(dāng)?shù)厝嗣裾�府同意并將情況說明報(bào)市教育局后，可以適當(dāng)推遲入學(xué)政策年齡。

（二）初中公平升學(xué)。根據(jù)省教育廳省人民政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于進(jìn)一步做好小升初整班移交工作切實(shí)防止學(xué)生輟學(xué)的通知》的要求，小學(xué)升初中要采用整班移交或多校劃片等方式招生入學(xué)。在本行政區(qū)域內(nèi)小學(xué)畢業(yè)且居住在本行政區(qū)域范圍內(nèi)的學(xué)生，不論戶籍地是否在當(dāng)?shù)貐^(qū)域，均應(yīng)按就近入學(xué)原則安排在相應(yīng)的初中學(xué)校就讀。實(shí)行小學(xué)整班移交初中的地方，要按照強(qiáng)弱結(jié)合原則合理配對小升初學(xué)校。實(shí)行多校劃片招生地區(qū)的地方，要根據(jù)片區(qū)教育資源情況，采取電腦隨機(jī)派位等公平方式安排入學(xué)。嚴(yán)禁招收非應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生到初中就讀。

（三）控制大班額大校額。各縣（市、區(qū)）要持續(xù)擴(kuò)充城鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)位資源，加大城鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)力度，加快推進(jìn)已建成學(xué)校投入使用，加大化解大班額力度。嚴(yán)格落實(shí)起始年級小學(xué)不超過45人、初中不超過50人的班額要求，確保如期實(shí)現(xiàn)2020年底前消除56人及以上大班額的工作目標(biāo)。要根據(jù)各學(xué)校資源條件控制好辦學(xué)規(guī)模，杜絕大校額。

（四）科學(xué)劃定招生區(qū)域。各地要按照確保公平和就近入學(xué)原則，在充分考慮適齡學(xué)生人數(shù)、學(xué)校分布、學(xué)校服務(wù)半徑、學(xué)校規(guī)模、上下學(xué)交通狀況等因素的基礎(chǔ)上，為每一所義務(wù)教育學(xué)�？茖W(xué)劃定服務(wù)片區(qū)范圍。片區(qū)或?qū)W區(qū)確定后，應(yīng)在一段時(shí)期內(nèi)保持相對穩(wěn)定，原則上不在招生入學(xué)的當(dāng)年進(jìn)行調(diào)整。學(xué)位緊張、入學(xué)矛盾突出的區(qū)域，各縣（市、區(qū)）教育局可根據(jù)實(shí)際情況，穩(wěn)慎推進(jìn)多校劃片。對招生片區(qū)或范圍涉及較大調(diào)整的，要科學(xué)論證，充分聽取群眾意見，穩(wěn)妥推進(jìn)。未經(jīng)市教育局批準(zhǔn)，公辦義務(wù)教育階段學(xué)校不得以任何理由、任何形式跨區(qū)域招收學(xué)生。

（五）規(guī)范民辦學(xué)校招生。民辦學(xué)校審批地教育行政部門要按有關(guān)規(guī)定落實(shí)民辦學(xué)校年檢制度，年檢認(rèn)定合格的方可下達(dá)招生計(jì)劃，招生計(jì)劃要按學(xué)�；�本辦學(xué)條件和當(dāng)?shù)貙?shí)際情況審批。民辦學(xué)校報(bào)名人數(shù)不足招生計(jì)劃的，應(yīng)全部錄取入學(xué)；報(bào)名人數(shù)超過招生計(jì)劃的，應(yīng)當(dāng)優(yōu)先錄取轄區(qū)內(nèi)學(xué)生入學(xué)，在有空余學(xué)位的基礎(chǔ)上采取電腦隨機(jī)派位方式招收轄區(qū)外學(xué)生。九年一貫制民辦學(xué)校，應(yīng)首先通過直升招收自愿讀本校初中的小學(xué)畢業(yè)生，剩余的招生計(jì)劃應(yīng)公開報(bào)名招收。民辦學(xué)校的隨機(jī)派位招生工作由審批地教育行政部門統(tǒng)一組織，學(xué)校不得擅自進(jìn)行，應(yīng)請公證處公證，并邀請家長代表和新聞媒體參加，全程接受社會監(jiān)督，確保過程公開透明、結(jié)果公平公正，并即時(shí)向社會公布。

（六）落實(shí)教育優(yōu)待政策。各地要按照《關(guān)于做好我省支援湖北醫(yī)療隊(duì)成員子女入學(xué)入園關(guān)心關(guān)愛工作的通知》（黔教（委）發(fā)〔2020〕13號）、《遵義市軍人子女教育優(yōu)待實(shí)施細(xì)則（試行）》（政聯(lián)〔2013〕1號）、《中共遵義市委關(guān)于深化人才發(fā)展機(jī)制改革實(shí)施“名城聚才工程”的若干意見》（遵黨發(fā)〔2017〕6 號）和《中共遵義市委印發(fā)的<關(guān)于加強(qiáng)公安工作的實(shí)施方案>的通知》（遵黨發(fā)〔2019〕13號）等文件要求，認(rèn)真落實(shí)烈士子女、支援湖北醫(yī)療隊(duì)子女、符合條件的現(xiàn)役軍人子女、公安英模子女、因公犧牲或傷殘警察子女、立功受獎民警子女、高層次人才子女及其他各類優(yōu)撫對象的教育優(yōu)待政策。

（七）保障進(jìn)城務(wù)工隨遷子女入學(xué)。各地要繼續(xù)堅(jiān)持“以流入地政府為主、以公辦學(xué)校為主”和“就近、相對就近入學(xué)”的原則，進(jìn)一步優(yōu)化進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)辦法，切實(shí)執(zhí)行以居住證為主的隨遷子女入學(xué)政策，不得隨意提高入學(xué)門檻，確保符合入學(xué)條件的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女應(yīng)讀盡讀。公、民辦學(xué)校都不得向隨遷子女學(xué)生收取有別于本地戶籍學(xué)生的任何費(fèi)用。無充足學(xué)位接收符合條件的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女進(jìn)入公辦學(xué)校的縣（市、區(qū)），可采取扶持社會力量辦學(xué)、政府購買民辦學(xué)校學(xué)位等辦法，增加安置學(xué)位，主動回應(yīng)社會需求。對確實(shí)不具備條件辦理居住證或沒有辦理居住證的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷適齡兒童，原則上由實(shí)際居住地教育行政部門根據(jù)學(xué)位余缺情況，按照先公辦、后民辦的順序，合理安排適齡兒童入學(xué)。

（八）保障殘疾兒童少年入學(xué)。推進(jìn)融合教育，依法保障能夠接受普通教育的適齡殘疾兒童少年就近就便隨班就讀；通過到特殊教育學(xué)校學(xué)習(xí)、送教上門、醫(yī)教結(jié)合等方式，依法保障重、中度殘疾適齡兒童少年接受義務(wù)教育。對經(jīng)鑒定確實(shí)需要延緩入學(xué)的殘疾兒童，一定要按規(guī)定建立檔案，定期跟蹤。

（九）保障易地扶貧搬遷戶子女入學(xué)。要保障易地扶貧搬遷戶適齡子女接受義務(wù)教育到位，按照就近入學(xué)原則做好搬遷戶子女就學(xué)銜接工作。要加快今年在建的易地扶貧搬遷集中安置點(diǎn)配套學(xué)校項(xiàng)目，確保今年秋季所有易地扶貧搬遷點(diǎn)搬遷群眾子女就學(xué)需求。

（十）切實(shí)承擔(dān)控輟保學(xué)責(zé)任。各地要建立失學(xué)輟學(xué)兒童工作臺帳，認(rèn)真落實(shí)聯(lián)控聯(lián)保工作機(jī)制，切實(shí)履行義務(wù)教育控輟保學(xué)法定職責(zé)。對未按時(shí)到校報(bào)到就讀的學(xué)生，學(xué)校要將名單報(bào)送當(dāng)?shù)劓?zhèn)（鄉(xiāng)）政府和村（居）進(jìn)行跟蹤督促。如家長自愿放棄服務(wù)區(qū)學(xué)校而選擇其他學(xué)校就讀的，應(yīng)要求提供就讀學(xué)校出具的就讀證明。因身體或其它原因需延緩接受義務(wù)教育的適齡兒童，其監(jiān)護(hù)人應(yīng)向適齡兒童戶籍所在地鎮(zhèn)（街）和教育行政部門提交暫緩入學(xué)申請并附相關(guān)印證材料，獲批準(zhǔn)后方可緩學(xué)，不得擅自以在家學(xué)習(xí)代替國家統(tǒng)一實(shí)施的義務(wù)教育。

（十一）切實(shí)加強(qiáng)學(xué)籍管理。義務(wù)教育階段學(xué)校要按照“人籍一致”要求完善在校就讀學(xué)生學(xué)籍，堅(jiān)決清理義務(wù)教育階段學(xué)校違規(guī)招收借讀生或同意學(xué)生外出借讀的行為。正常轉(zhuǎn)讀的學(xué)生，轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)校和雙方學(xué)籍主管部門應(yīng)當(dāng)分別于10個(gè)工作日內(nèi)在全國中小學(xué)生學(xué)籍管理信息系統(tǒng)中完成學(xué)籍轉(zhuǎn)接。

三、有關(guān)要求

（一）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。各地要高度重視義務(wù)教育招生入學(xué)政策的宣傳解讀，加強(qiáng)與新聞媒體部門的合作，通過多種方式全面、充分、深入、細(xì)致解讀當(dāng)?shù)亓x務(wù)教育招生政策，使之家喻戶曉。要加強(qiáng)正面引導(dǎo)，廣泛開展教育規(guī)律、人才成長規(guī)律和先進(jìn)教育理念的宣傳，幫助家長和學(xué)生樹立科學(xué)的教育理念，讓社會各界明白“就近入學(xué)”有利于適齡兒童少年健康成長和身心發(fā)展，避免盲目跟風(fēng)擇校。要深入農(nóng)村貧困地區(qū)，積極宣傳建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免費(fèi)政策和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策。努力營造義務(wù)教育學(xué)校招生入學(xué)工作的良好社會氛圍。要總結(jié)推廣招生入學(xué)工作中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和成功做法，積極宣傳優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展成效和老百姓身邊的好學(xué)校，引導(dǎo)適齡兒童少年接受適合自身的、公平而有質(zhì)量的教育。

（二）嚴(yán)查非法辦學(xué)。要繼續(xù)排查并嚴(yán)厲查處社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將學(xué)生學(xué)籍掛靠公民辦學(xué)校后，以“國學(xué)班”“讀經(jīng)班”“私塾”等形式代替義務(wù)教育的非法辦學(xué)行為。適齡兒童父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人無正當(dāng)理由未送適齡兒童少年入學(xué)接受義務(wù)教育或造成輟學(xué)，經(jīng)當(dāng)?shù)厝嗣裾�府批評教育不改或情節(jié)嚴(yán)重構(gòu)成犯罪的，依法追究法律責(zé)任。

（三）嚴(yán)格招生紀(jì)律。嚴(yán)禁自行組織或與社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合組織以選拔生源為目的的各類考試，或采用社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自行組織的各類考試結(jié)果作為招生入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)；嚴(yán)禁提前組織招生，變相“掐尖”選生源；嚴(yán)禁公辦學(xué)校與民辦學(xué)校混合招生、混合編班；嚴(yán)禁以高額物質(zhì)獎勵、虛假宣傳等不正當(dāng)手段招攬生源；嚴(yán)禁任何學(xué)校收取或變相收取與入學(xué)掛鉤的“捐資助學(xué)款”；嚴(yán)禁以各類競賽證書、學(xué)科競賽成績或考級證明等作為招生依據(jù)；嚴(yán)禁分班考試或設(shè)立任何名義的重點(diǎn)班、快慢班；嚴(yán)禁出現(xiàn)人籍分離、空掛學(xué)籍等現(xiàn)象，不得為違規(guī)跨區(qū)域招收的學(xué)生和違規(guī)轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生辦理學(xué)籍轉(zhuǎn)接；嚴(yán)禁“拿錢入學(xué)”等非法買賣學(xué)位行為。

（四）加大查處力度。各地要建立健全違規(guī)招生責(zé)任追究機(jī)制，暢通舉報(bào)和申訴受理渠道，主動接受社會監(jiān)督（舉報(bào)電話見附件）。對于造成不良影響或嚴(yán)重后果的學(xué)校，市教育局將視情節(jié)輕重給予約談、通報(bào)批評、追究相關(guān)人員責(zé)任。對于違反規(guī)定的民辦學(xué)校，依照有關(guān)規(guī)定給予減少下一年度招生計(jì)劃、停止當(dāng)年招生直至吊銷辦學(xué)許可證等處罰。各級教育督導(dǎo)部門要將義務(wù)教育招生入學(xué)工作納入責(zé)任督學(xué)日常督導(dǎo)范圍，適時(shí)對招生入學(xué)政策落實(shí)情況開展督導(dǎo)。

（五）強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。各地要在充分調(diào)研摸底的基礎(chǔ)上，按照國家、省、市的規(guī)定制定本地當(dāng)年義務(wù)教育招生入學(xué)文件，強(qiáng)化各級政府主體責(zé)任和教育行政部門的行業(yè)管理職責(zé)。

各地義務(wù)教育招生入學(xué)方案要在5月底前報(bào)市教育局備案。