小學(xué)，是人們接受初等正規(guī)教育的學(xué)校，是基礎(chǔ)教育的重要組成部分。隨著社會(huì)發(fā)展，在其前又開設(shè)了幼兒園。一般6－12歲為小學(xué)適齡兒童，現(xiàn)階段小學(xué)階段教育的年限為6年（少數(shù)地方仍是5年）。小學(xué)教育階段后為中學(xué)教育階段，小學(xué)包含在九年義務(wù)教育內(nèi)，小學(xué)教育不收取任何費(fèi)用。以下是小學(xué)入學(xué)需要準(zhǔn)備哪些資料及入學(xué)條件。

各區(qū)縣教育和體育局，高新區(qū)、經(jīng)開區(qū)、文昌湖區(qū)地事局，局屬相關(guān)學(xué)校：

為做好全市義務(wù)教育段學(xué)校招生入學(xué)工作，進(jìn)一步規(guī)范招生工作秩序，結(jié)合《山東省教育廳關(guān)于做好2020年義務(wù)教育段學(xué)校招生入學(xué)工作的通知》（魯教基函〔2019〕37 號(hào)）要求，現(xiàn)就我市義務(wù)教育段學(xué)校招生入學(xué)工作有關(guān)事宜通知如下：

一、全面落實(shí)義務(wù)教育免試就近入學(xué)政策。嚴(yán)格落實(shí)義務(wù)教育免試就近入學(xué)政策，所有義務(wù)教育學(xué)校須按照公布的招生片區(qū)或范圍進(jìn)行登記入學(xué)，不得通過筆試、面試、面談、考察或擅自附加其他任何條件招生。要持續(xù)擴(kuò)充城鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)位資源，加大城鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)力度，加快推進(jìn)已建成學(xué)校投入使用，持續(xù)化解大班額問題。2020年底前，56人以上大班額基本消除，有條件的區(qū)縣和學(xué)校要按照小學(xué)每班不超過45人、初中每班不超過50人招生。嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行零起點(diǎn)教學(xué)要求，小學(xué)入學(xué)2周內(nèi)設(shè)置過渡性活動(dòng)課程，注重做好幼小銜接。

二、科學(xué)制定招生工作實(shí)施方案。加強(qiáng)對(duì)學(xué)齡人口變化趨勢(shì)的預(yù)測(cè)分析，通過比對(duì)分析轄區(qū)內(nèi)在園幼兒、在校小學(xué)生、戶籍及常住外來人口適齡兒童數(shù)等多種因素，于5月底前完成分片區(qū)適齡兒童就學(xué)需求測(cè)算。按照就近入學(xué)原則，科學(xué)制定義務(wù)教育階段招生工作方案，合理劃定公辦義務(wù)教育學(xué)校招生片區(qū)或范圍，明確招生政策、招生范圍、招生程序、招生條件、咨詢電話等。對(duì)于招生片區(qū)或范圍涉及較大調(diào)整的，要充分聽取群眾意見。6月10日前，各區(qū)縣通過政府網(wǎng)站向社會(huì)公布招生入學(xué)方案，并將招生方案網(wǎng)址鏈接報(bào)送市教育局。9月15日前，各區(qū)縣將轄區(qū)內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校招生錄取結(jié)果通過政府網(wǎng)站向社會(huì)公示，并將公示網(wǎng)址鏈接報(bào)市教育局。

三、全面優(yōu)化招生入學(xué)工作流程。按照《義務(wù)教育法》《山東省義務(wù)教育條例》和國(guó)家、省招生入學(xué)有關(guān)政策規(guī)定，規(guī)范入學(xué)證明材料清單。凡沒有法律法規(guī)依據(jù)的證明和蓋章環(huán)節(jié)、實(shí)際辦理程序復(fù)雜繁瑣且有關(guān)單位無(wú)法證明的、可通過與其他部門信息共享獲取相關(guān)信息的，原則上一律取消。嚴(yán)禁各類“奇葩證明”“循環(huán)證明”“重復(fù)證明”。加快推進(jìn)義務(wù)教育招生管理信息化平臺(tái)建設(shè)，實(shí)行入學(xué)報(bào)名“網(wǎng)上辦、簡(jiǎn)化辦、就近辦”，加強(qiáng)與公安、住建、人力資源社會(huì)保障等部門溝通協(xié)作，爭(zhēng)取最大限度的信息共享。6月10日前，各區(qū)縣將學(xué)生入學(xué)提交材料清單報(bào)市教育局。

四、依法履行控輟保學(xué)法定職責(zé)。嚴(yán)格落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育控輟保學(xué)工作的通知》（淄教基字[2019]32號(hào)）要求，強(qiáng)化控輟保學(xué)工作責(zé)任，建立完善“區(qū)縣政府一鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道一村（居）委會(huì)一學(xué)生家長(zhǎng)”一條線、“區(qū)縣教育和體育局一學(xué)校一班主任一學(xué)生”一條線的“雙線控輟保學(xué)”責(zé)任制。完善義務(wù)教育入學(xué)通知書制度，實(shí)施控輟保學(xué)臺(tái)賬書面報(bào)告制度，深入推進(jìn)聯(lián)控聯(lián)保和勸返復(fù)學(xué)工作，重點(diǎn)做好殘疾兒童、特困家庭兒童、留守兒童入學(xué)工作，確保秋季學(xué)期開學(xué)前，除經(jīng)教育、殘聯(lián)、衛(wèi)生健康等有關(guān)部門聯(lián)合評(píng)定的不具備接受教育能力兒童外，做到應(yīng)入盡入。完善控輟保學(xué)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和信息共享比對(duì)機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)籍注冊(cè)和管理，依托中小學(xué)學(xué)籍系統(tǒng)，形成學(xué)年度適齡兒童基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫(kù)。嚴(yán)格排查并嚴(yán)厲查處社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以“國(guó)學(xué)班”“讀經(jīng)班”“私塾”等形式替代義務(wù)教育的非法辦學(xué)行為。父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人無(wú)正當(dāng)理由未送適齡兒童少年入學(xué)接受義務(wù)教育或造成輟學(xué)，情節(jié)嚴(yán)重或構(gòu)成犯罪的，依法追究法律責(zé)任。

五、規(guī)范民辦義務(wù)教育學(xué)校招生。義務(wù)教育民辦學(xué)校招生由區(qū)縣教育行政部門統(tǒng)籌組織，與公辦學(xué)校招生同步進(jìn)行，繼續(xù)采取電腦派位辦法進(jìn)行招生錄取工作，有條件的區(qū)縣可納入義務(wù)教育公辦學(xué)校招生管理信息化平臺(tái)統(tǒng)一進(jìn)行。報(bào)名人數(shù)不足招生計(jì)劃的學(xué)校，應(yīng)全部錄取報(bào)名學(xué)生；報(bào)名人數(shù)超過招生計(jì)劃的學(xué)校，全部采取電腦隨機(jī)派位方式招生。隨機(jī)派位招生工作由區(qū)縣教育行政部門統(tǒng)一組織，不得由學(xué)校自行組織，全程接受社會(huì)監(jiān)督，派位結(jié)果即時(shí)向社會(huì)公開。政府購(gòu)買的民辦學(xué)校免費(fèi)學(xué)位，按照公辦學(xué)校劃片辦法統(tǒng)一招生。各區(qū)縣要及時(shí)審核義務(wù)段民辦學(xué)校招生資格，制定義務(wù)教育段民辦學(xué)校電腦派位招生工作實(shí)施方案，明確義務(wù)教育段民辦學(xué)校招生計(jì)劃、報(bào)名時(shí)間、電腦派位時(shí)間并及時(shí)面向社會(huì)公布，接受社會(huì)監(jiān)督。加強(qiáng)政策宣傳，嚴(yán)格按照規(guī)范程序組織網(wǎng)上報(bào)名和招生錄取工作。嚴(yán)格按照錄取結(jié)果進(jìn)行學(xué)籍注冊(cè)。嚴(yán)禁任何民辦學(xué)校擅自違反招生程序提前或超計(jì)劃招生。嚴(yán)肅查處義務(wù)段民辦學(xué)校違規(guī)招生行為，并按照省政府255號(hào)令追究區(qū)縣教育部門、相關(guān)學(xué)校及有關(guān)責(zé)任人責(zé)任。6月10日前，各區(qū)縣將義務(wù)教育段民辦學(xué)校招生方案、招生計(jì)劃、報(bào)名時(shí)間、電腦派位時(shí)間報(bào)市教育局審核備案。

六、保障特殊群體受教育權(quán)利。嚴(yán)格落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女教育服務(wù)工作的通知》（淄教基字[2019]26號(hào)）要求，繼續(xù)完善以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女入學(xué)政策，切實(shí)簡(jiǎn)化入學(xué)流程和證明材料要求，統(tǒng)籌安排隨遷子女接受義務(wù)教育，切實(shí)保障隨遷子女受教育權(quán)利。大力推進(jìn)融合教育，優(yōu)先采用普通學(xué)校隨班就讀的方式，就近安排輕度適齡殘疾兒童少年接受義務(wù)教育；中、重度殘疾兒童安排至特殊教育學(xué)校就讀；需要專人護(hù)理、不能到學(xué)校就讀的實(shí)施送教上門服務(wù)，多種方式保障其接受義務(wù)教育的權(quán)利；對(duì)于入學(xué)安置有爭(zhēng)議的，由區(qū)縣教育行政部門牽頭組織殘疾人教育專家委員會(huì)，對(duì)其接受義務(wù)教育的能力進(jìn)行評(píng)估認(rèn)定，提出入學(xué)安置意見，明確適齡殘疾兒童少年接受義務(wù)教育的方式和具體就讀（送教）學(xué)校。繼續(xù)鞏固農(nóng)村留守兒童專項(xiàng)保護(hù)行動(dòng)成果，做好農(nóng)村留守兒童入學(xué)保障工作，防止學(xué)生輟學(xué)，建立農(nóng)村留守兒童關(guān)愛室，做好關(guān)愛保護(hù)工作。嚴(yán)格落實(shí)烈士子女、符合條件的現(xiàn)役軍人子女、公安英烈和因公犧牲傷殘公安民警子女、高層次人才和企業(yè)家子女、新冠肺炎疫情防控一線醫(yī)務(wù)人員子女及其他各類優(yōu)撫對(duì)象的義務(wù)教育入學(xué)教育優(yōu)待政策。

七、嚴(yán)肅招生工作紀(jì)律要求。嚴(yán)格落實(shí)教育部“十項(xiàng)嚴(yán)禁”紀(jì)律要求，嚴(yán)禁自行組織或與社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合組織以選拔生源為目的的各類考試，或采用社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自行組織的各類考試結(jié)果；嚴(yán)禁提前組織招生，變相“掐尖”選生源；嚴(yán)禁公辦學(xué)校與民辦學(xué)校混合招生、混合編班；嚴(yán)禁以高額物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)、虛假宣傳等不正當(dāng)手段招攬生源；嚴(yán)禁任何學(xué)校收取或變相收取與入學(xué)掛鉤的“捐資助學(xué)款”；嚴(yán)禁以各類競(jìng)賽證書、學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)或考級(jí)證明等作為招生依據(jù)；嚴(yán)禁設(shè)立重點(diǎn)班、快慢班；嚴(yán)禁出現(xiàn)人籍分離、空掛學(xué)籍、學(xué)籍造假等現(xiàn)象，不得為違規(guī)跨區(qū)域招收的學(xué)生和違規(guī)轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生辦理學(xué)籍轉(zhuǎn)接；嚴(yán)禁以任何理由拒絕接收符合入學(xué)條件的學(xué)生，各初中學(xué)校應(yīng)確保學(xué)生完成國(guó)家規(guī)定的義務(wù)教育年限；嚴(yán)禁強(qiáng)制分流學(xué)生。要完善違規(guī)違紀(jì)舉報(bào)和申訴受理機(jī)制，依法依紀(jì)查處招生入學(xué)工作過程中的違紀(jì)違規(guī)行為。對(duì)于造成不良影響或不良后果的學(xué)校，視情節(jié)輕重給予約談、通報(bào)批評(píng)、追究相關(guān)人員責(zé)任等處罰；對(duì)于違規(guī)民辦學(xué)�？梢勒沼嘘P(guān)規(guī)定，給予減少下一年度招生計(jì)劃、停止招生直至吊銷辦學(xué)許可證的處罰。按照誰(shuí)審批誰(shuí)監(jiān)管的原則，對(duì)屬地學(xué)校招生工作監(jiān)管不力的，民辦義務(wù)教育學(xué)校報(bào)名人數(shù)超過招生計(jì)劃未實(shí)行100%隨機(jī)派位錄取的，追究主管教育行政部門責(zé)任。

八、建立健全工作保障機(jī)制。要高度重視義務(wù)教育招生入學(xué)工作，建立公示和預(yù)警制度，堅(jiān)持陽(yáng)光招生，通過網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、致家長(zhǎng)的一封信等多種形式及時(shí)主動(dòng)向社會(huì)公開招生方案、招生計(jì)劃、招生范圍、招生程序、報(bào)名條件、錄取結(jié)果、咨詢電話等信息。要廣泛宣傳招生政策，積極引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)樹立科學(xué)教育觀念，克服唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)的功利化傾向，在招生入學(xué)關(guān)鍵環(huán)節(jié)和關(guān)鍵時(shí)點(diǎn)，要集中就群眾關(guān)心的政策和疑難點(diǎn)做好宣傳解釋工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和支持。要加大義務(wù)教育“權(quán)利和義務(wù)統(tǒng)一”的宣傳力度，引導(dǎo)義務(wù)教育適齡兒童少年家長(zhǎng)依法送其子女按時(shí)入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。要制定完善突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，健全應(yīng)急機(jī)制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并妥善處置苗頭性、傾向性問題，確保招生入學(xué)工作平穩(wěn)有序。