今后，如果有中小學(xué)教師隨意加快或延緩教學(xué)進(jìn)度，很有可能受到教學(xué)事故的處理。

12月23日，記者從地區(qū)教育局了解到，日前，自治區(qū)教育廳下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教學(xué)管理全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的意見》（下稱《意見》），到2020年新疆所有中小學(xué)建立起以教學(xué)為中心的工作體系，中小學(xué)的教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到西部省區(qū)的平均水平�！兑庖姟访鞔_，學(xué)校要嚴(yán)格按照國家和自治區(qū)頒布的中小學(xué)課程設(shè)置方案開齊開足全部課程。對不按規(guī)定開齊開足全部課程的學(xué)校，教育行政部門應(yīng)按教育教學(xué)事故進(jìn)行處理，通報或直接約談校長，直至追究學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的教育管理責(zé)任。同時，教育部門和學(xué)校不得更改、增減或調(diào)整國家和自治區(qū)的課程設(shè)置方案，任何單位和個人不得隨意安排學(xué)校停課和補(bǔ)課。學(xué)校要經(jīng)常開展教學(xué)檢查，嚴(yán)禁教師隨意加快或延緩教學(xué)進(jìn)度。

在義務(wù)教育階段，考試成績要堅持用等級方式呈現(xiàn)，禁止用考試分?jǐn)?shù)對學(xué)生進(jìn)行排名或評價