昨天（18日），杭州市區(qū)19所民辦小學(xué)正式報(bào)名，總計(jì)招收2787名學(xué)生。從昨天報(bào)名情況看，民辦小學(xué)的報(bào)名熱度不減，不少民辦小學(xué)的報(bào)名人數(shù)突破了千人：育才小學(xué)今年計(jì)劃招生60人，報(bào)名人數(shù)達(dá)到1100左右，報(bào)名錄取超過18∶1。時(shí)代小學(xué)(蕙蘭校區(qū))招生140人，報(bào)名數(shù)超過2000，報(bào)名錄取比14:1。大部分熱點(diǎn)民辦小學(xué)的名錄取比例達(dá)到10:1。

大部分學(xué)校報(bào)名半天完成，拱墅區(qū)的育才小學(xué)凌晨四點(diǎn)就有家長排隊(duì)等候。學(xué)校對學(xué)生的面談，基本是以游園游戲的形式為主，很多學(xué)校在面談中都出了有一點(diǎn)難度的新題。

今年還有一個(gè)新情況，民辦小學(xué)越來越在意對家長的摸底。新世紀(jì)外國語學(xué)校、長江實(shí)驗(yàn)小學(xué)、崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校等都對家長進(jìn)行了細(xì)致的訪問，長江實(shí)驗(yàn)學(xué)校對家長的問卷題目總共有9頁。

今天大部分學(xué)校都會(huì)公布錄取名單，被錄取并已繳費(fèi)的學(xué)生，不再被學(xué)區(qū)內(nèi)的公辦小學(xué)錄取。

一位業(yè)內(nèi)人士說：“今天大部分孩子可能會(huì)面臨人生的第一次‘落榜’，家長在這個(gè)時(shí)候一定要保持好的心態(tài)，平常心對待，進(jìn)入民辦小學(xué)的孩子畢竟是少數(shù)，家長要讓孩子感受到，這樣的招生面談，只是成長中一次小小的鍛煉，愉快接送成長中各種可能�！�

杭州錦繡育才附屬學(xué)校小學(xué)部（育才小學(xué)）

昨天上午，錦繡育才附屬小學(xué)報(bào)名點(diǎn)，家長在雨中等待面談結(jié)束的孩子。

育才小學(xué)今年招生60人，昨天報(bào)名人數(shù)總計(jì)有1100名左右。

昨天上午七點(diǎn)多，育才中學(xué)門口就來了不少家長，老師們在校門口維持秩序。每位家長手里都有一張學(xué)校提前發(fā)的信息卡，上面標(biāo)著面談序號，小朋友十人一組，由老師們帶著進(jìn)入學(xué)校。

負(fù)責(zé)在大門口維持秩序的老師說：“報(bào)名前夜九點(diǎn)多，已有四位家長來排隊(duì)了，我們勸了好半天他們才走。凌晨四點(diǎn)又有家長來排隊(duì)了。學(xué)校之前已經(jīng)發(fā)了號子，做過很多解釋，但家長還是不放心，這樣的心情我們也能理解�！�

學(xué)校負(fù)責(zé)老師說，今年的面談，主要分為五大塊內(nèi)容。一是看看孩子們的行為習(xí)慣，孩子們進(jìn)校園時(shí)，會(huì)由六年級的同學(xué)帶著等候。在行走和排隊(duì)過程中，有老師會(huì)觀察孩子的表現(xiàn)，這都是在孩子自然的狀態(tài)下表現(xiàn)出來的，無法提前準(zhǔn)備。有個(gè)別孩子在這個(gè)過程中會(huì)嬉戲打鬧，這樣的孩子打分會(huì)比較低。

第二塊內(nèi)容是語言表達(dá)。老師會(huì)給小朋友講一個(gè)一分鐘左右的故事，講完后會(huì)針對故事中的內(nèi)容提問題，看看小朋友的記憶能力和語言表達(dá)能力。

第三塊是生活常識(shí)，讓孩子看看一些日常生活中的標(biāo)志和標(biāo)牌，還有一些對傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)。老師說，這主要是看家長平時(shí)在生活中怎么引導(dǎo)孩子。

另外還會(huì)觀察空間想象能力和邏輯推理能力。

昨天，一位小朋友回憶了幾道題目??“老師出示了一些公交車讓座的標(biāo)志，還有節(jié)約用水、禁止游泳的標(biāo)志，我都認(rèn)識(shí)。老師還問我們粽子和月餅是哪個(gè)節(jié)日吃的，我只知道月餅是中秋節(jié)吃的，粽子的想不起來了。

“老師還問我們，山羊爺爺請了7個(gè)小朋友到家里做客，他要給大家燒水。一壺水可以分成兩大杯，一大杯可以分成兩小杯，每個(gè)小朋友要拿小杯子喝水，山羊爺爺要燒幾壺水？”

杭州市育才外國語學(xué)校

育才外國語學(xué)校今年暫定招4個(gè)班，每班36人左右，總共招144人。昨天預(yù)報(bào)名的學(xué)生大約1000多人，還有些現(xiàn)場報(bào)名的。

早上7點(diǎn)剛過，小雨，校園里已放入前200號。校門外100多位家長排成長隊(duì)，不少人面色焦慮，孩子們穿插在隊(duì)伍里，倒是說說笑笑。

拿到242號的男生小承，個(gè)頭挺高，蹲在地上給媽媽的球鞋系鞋帶。一個(gè)結(jié)打好，第二個(gè)結(jié)半天繞不出，五分鐘后，終于完成，站起來長舒一口氣。媽媽說：“聽說學(xué)�？赡軙�(huì)考這個(gè)，順手練練�！迸旁谛〕星懊娴囊晃粙寢�，看到有點(diǎn)心慌：“我兒子連結(jié)都不會(huì)打，別說系鞋帶了�！�

家長們等在外面，相熟的人互相交換著各自收集到的學(xué)校、試題信息等。有家長說帶著孩子來試試，就想體驗(yàn)一下。也有家長說，孩子在幼兒園就上了雙語班，希望能進(jìn)民辦小學(xué)，有更多元的發(fā)展。

8:50，面談現(xiàn)場一個(gè)小男生最先出來，不少家長圍上去，想問問題目。媽媽擺擺手，拉著孩子大步走，急忙忙回答：我們還要去趕下一家。

扎羊角辮的小姑娘第二個(gè)出來，興高采烈，說玩得很開心。小姑娘說：“老師讓測我們體重量身高，接著就是十個(gè)小朋友一起玩�！�

每個(gè)小朋友的面談時(shí)間20分鐘左右。大致有這些內(nèi)容：

1、爸爸媽媽叫什么名字？工作單位是什么？手機(jī)號碼是多少？家庭地址是什么？

2、爸爸媽媽喜歡什么？

3、踩草地是不是不文明的事？小草小花要愛護(hù)嗎？沙灘上能不能有垃圾？

4、用紙折東西，用小棒擺形狀，比如三角形、正方形等。

5、看圖片認(rèn)水果、動(dòng)物等，有蘋果、梨子、大象、老虎等。

6、看圖片找不同。

7、把圖片歸類，有衣服、褲子、碗、盆、鞋子、足球等。

8、排圖片順序。先給幾張圖片，然后根據(jù)這些圖猜接下來會(huì)發(fā)生什么�！　�

9、一分鐘跳繩。一位爸爸?jǐn)?shù)了下，小朋友基本跳10個(gè)，老師發(fā)一根棒棒糖，大多數(shù)小朋友都拿到2顆棒棒糖，最多的一個(gè)男生，手里有5根棒棒糖。

長江實(shí)驗(yàn)小學(xué)

　　長江實(shí)驗(yàn)小學(xué)，家長在認(rèn)真填寫問卷

長江實(shí)驗(yàn)小學(xué)今年招7個(gè)班，每班35人。預(yù)計(jì)昨天來報(bào)名的有2000人左右。面談時(shí)間從8:00-14:00，學(xué)校安排半小時(shí)一場，每場200人左右，已預(yù)約報(bào)名的家長按預(yù)約時(shí)間來，避免擁擠。還有一些家長帶著孩子現(xiàn)場來報(bào)名。

進(jìn)校后家長帶孩子先去填寫基本信息，之后家長做調(diào)查問卷，孩子參加面談。

孩子面談的內(nèi)容沒有識(shí)字和計(jì)算，每半小時(shí)換一套題，一共64套題。里面有些游戲，考察孩子的體能、閱讀能力、思維能力等。

現(xiàn)場有一道比較新穎的題目，不少家長說，第一次聽到這樣的題目，小朋友能做對不容易。也有老師說，的確有難度。

小朋友桌上放著很多卡片、白紙、吸管等物件，老師會(huì)報(bào)出一串名詞，告訴小朋友，這些名詞對應(yīng)桌上的一些物件，比如“小黃雞”對應(yīng)“吸管”，“食物”代表”紅色小棒”，“沙子”代表“白紙”……接著老師開始講一個(gè)故事，當(dāng)故事出現(xiàn)“小黃雞”“沙子”等專有名詞時(shí)，小朋友能迅速從桌上找出對應(yīng)的物件，老師說這是考察孩子注意力的分配和穩(wěn)定性。

一個(gè)小男生走出考場，和媽媽有說有笑，他說自己考得不錯(cuò)，回憶了一些面談內(nèi)容：

1、拼積木、拼圖。老師先擺出個(gè)形狀，然后打散，讓孩子還原。

2、一分鐘跳繩。

3、看圖說故事。

家長問卷

孩子參加面談，家長也要接受學(xué)校的問卷調(diào)查。今年長江實(shí)驗(yàn)小學(xué)的調(diào)查問卷有9頁，分兩份，問卷開頭特別說明：問卷和錄取不掛鉤，請如實(shí)填寫。

第一份是“學(xué)前情況調(diào)查表”，12個(gè)問題，內(nèi)容包括孩子學(xué)前學(xué)了哪些內(nèi)容，上過哪些興趣班，識(shí)字、計(jì)算、背古詩情況等。

丁杭纓校長說，省教育廳去年發(fā)文，要求一年級新生入學(xué)后要堅(jiān)持“零起點(diǎn)”教學(xué)。這份問卷就是想看看孩子們的學(xué)前教育情況，是否零起點(diǎn)。

快報(bào)記者現(xiàn)場看了20多份問卷，大多數(shù)孩子都已經(jīng)會(huì)認(rèn)字、算數(shù)，多數(shù)情況是認(rèn)字300以內(nèi)，古詩會(huì)背10首左右，能順數(shù)1-100，不少能口算10以內(nèi)的加減法。

第二份是“兒童成長環(huán)境家長問卷”，200多個(gè)問題，內(nèi)容非常細(xì)致，包括孩子的情緒問題、行為問題，父母教養(yǎng)方式，家庭環(huán)境等方面。每個(gè)家長做完問卷，差不多要15分鐘左右。

比如在家庭環(huán)境上，家長真實(shí)填寫下列內(nèi)容（選‘是’或者‘否’）

家長經(jīng)常吵架。

大多數(shù)周末和晚上家庭成員都是在家中度過，而不是外出參加社交和娛樂活動(dòng)。

在家里我們感到很無聊�！　�

為了有好的前途，家庭成員都花了幾乎所有的精力。

家庭成員常去圖書館。

家里沒人參加各種體育運(yùn)動(dòng)。

我們都相信在任何情況下競爭是好事。

家里很少有固定的生活規(guī)律和家規(guī)。

我們家花錢沒有計(jì)劃。

家庭成員常彼此想勝過對方。

先工作后享受是我們家的習(xí)慣。

家庭成員常常跟別人比較，看誰的學(xué)習(xí)工作好。

在我們家里，當(dāng)需要某些東西的時(shí)候常常找不到。

我們家的集體精神很少。

家里有人玩樂器。

今天大部分孩子可能會(huì)面臨人生的第一次‘落榜’，家長在這個(gè)時(shí)候一定要保持好的心態(tài)，平常心對待，進(jìn)入民辦小學(xué)的孩子畢竟是少數(shù)，家長要讓孩子感受到，這樣的招生面談，只是成長中一次小小的鍛煉，愉快接送成長中各種可能。

你家的孩子去報(bào)名了嗎？不管孩子們成功與否，都請你為他們豎個(gè)大拇指加油吧