50484人報名，雖然不及高考和中考人數(shù)多，但還是讓今天本市上百所民辦小學和初中里的大多數(shù)學校門庭若市，學生報名的熱情還是頗為高漲。一年一度的民校招生面談今天早上8時準時開始。

　�。ㄊ劳庑�學面談現(xiàn)場新民晚報陸梓華攝）

　　讓我們來看看今日面談，各學校都問了啥？

　　先一睹為快官方提供的民辦進才中學面談內容。

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　　不考計算拼音英語

　　世界外國語小學

　　分為教師面談和平板電腦測試兩部分內容，分別在兩間教室進行。在教師面談部分，小朋友不用讀任何文字資料，所有題目由老師口頭表述，學生口頭回答，多為開放式的問題，例如“你最喜歡什么水果”“蘋果和桔子有什么區(qū)別”等。在去年考查邏輯思維、藝術審美、觀察能力、情緒管理能力的基礎上，增加生活體驗類的問題，讓孩子根據(jù)生活經驗，對一些問題表達自己觀點，例如“紅燈亮了，路口沒有車也沒有人，你可以過馬路嗎”“以下幾個標志哪一個與眾不同”等等，沒有標準答案，要求表述清晰、觀點完整。一對一聊天結束，老師會播放一段音樂，讓小朋友們隨之舞動，考查學生的藝術感受和身體協(xié)調能力。

　　結束這間教室考試后，小朋友們將進入另一間教師進行“人機對話”。

　　60分鐘上三節(jié)新課

　　世界外國語中學

　�。ㄊ劳庵袑W在60分鐘內，給學生上語數(shù)外三節(jié)新課）

　　學生25至30人一組進入一間教室，在60分鐘內，語、數(shù)、英三名老師分別上3節(jié)課。

　　語文：給學生一篇有情節(jié)的文章，除了朗讀，學生還要交流合作，對文本進行理解和聯(lián)想，表達自己的觀點；

　　數(shù)學：有速算、數(shù)列規(guī)律等題，非教材內容，考查學生的理解能力、知識遷移能力、應用能力；

　　英語：播放幻燈片，考查學生的語言模仿能力。

　　教室內一共5名教師，除了授課老師外，其余老師擔任“觀察員”。60分鐘內，無論舉手與否，每名學生都將獲得至少一次的答題機會，除了答案是否準確，老師更重視學生8個方面的特質，分別為日常學習習慣、傾聽習慣、表達習慣、疑問表述方式、思維邏輯能力、思維遷移能力、合作能力、注意力。

　　副校長陳勇表示：學校10年來基本上都以這種形式開展面談，世外中學青睞做事專注、樂于交流、善于溝通的孩子。學生通過“一面”之后，學校還將約請家長進行交流，希望尋找教育理念和學校一致的家長。

　　上機接受心理測試西南位育中學

　　在西南位育的面談現(xiàn)場，出現(xiàn)了一個熟悉的身影——曾經火爆“中國達人秀”舞臺的“小周立波”張馮喜。

　�。ㄎ髂衔挥�中學安排學生上機，接受心理測試）

　　西南位育中學面談分為平板電腦答題和上機心理測試兩部分。心理測試系統(tǒng)由該校自主開發(fā)，90題左右，完成時間在15分鐘左右，已經連續(xù)3年在面談中應用，關注學生的學習習慣、個性心理特征、親子關系等方面內容，不設標準答案。校長張建中強調，西南位育青睞樂學陽光、家庭教育良好、善于交往、全面發(fā)展的孩子。

　　暢游歡樂大世界逸夫小學

　　和往年一樣，通過游園活動考查小朋友的綜合能力�；顒迎h(huán)節(jié)包括：

　　1、“讓我們一起做游戲”——以母親節(jié)送祝福為主題，按照老師要求做一張賀卡，并能清晰地表達出制作步驟，然后展開想象，用創(chuàng)設的情景講一講故事，了解小朋友的語言理解能力、感悟能力、想象能力、記憶與復述能力；

　　2、“讓我們一起玩游戲”——以迪斯尼主題人物花車巡游為主題，跟著卡通人物一起玩游戲。通過選一選、擺一擺、剪一剪、猜一猜等游戲活動，了解小朋友的觀察能力、空間想象能力、歸納比較能力、以及分析推理能力

　　3、“讓我們一起做書簽”——以集體游戲的形式，在小組活動中完成作品（做書簽），觀察小朋友的行為規(guī)范、交往能力、合作精神。

　　（新民晚報記者陸梓華、王蔚采訪報道）