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為了進(jìn)一步推進(jìn)省“十二五”規(guī)劃課題研究,近日,《提高農(nóng)村小學(xué)生非連續(xù)性文本閱讀素養(yǎng)的實(shí)踐研究》課題組所有成員在高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行了集中研討。
研討會上,課題組成員首先匯報(bào)了最近的學(xué)習(xí)收獲,并介紹了最新的研究進(jìn)展和前期研究所取得的成果。接著,課題主持人、市教育局教科室鄒曉明校長基于規(guī)劃課題研究的發(fā)展趨勢,指出目前課題研究存在的問題,并提出課題研究過程要深入,結(jié)果要深刻,影響要深遠(yuǎn),要做到規(guī)范、專業(yè)、特色。鄒校長從課題研究的實(shí)際出發(fā),提出了目前的研究重點(diǎn):夯實(shí)基礎(chǔ),再次厘清核心概念,并基于核心概念出發(fā),千萬不能走偏;再次補(bǔ)充文獻(xiàn)綜述,加強(qiáng)對最新研究成果的鉆研,取之所長;進(jìn)一步明晰內(nèi)容框架,體現(xiàn)課題研究的深度和效度,讓課題研究真正惠及教育教學(xué)。最后,課題組成員拋出自己的研究困惑,進(jìn)行頭腦風(fēng)暴,形成初步共識,并約定每月定期開展沙龍研討,以深入推進(jìn)本課題研究。
研討會結(jié)束之際,鄒校長指出本課題一定要做精細(xì),爭取向上走一走,沖一沖,走精品課題之路。
本次課題研討,解決了困惑,統(tǒng)一了思想,明確了方向,為本課題的順利結(jié)題打好了基礎(chǔ),并將有力地促進(jìn)該校課題研究的深入推進(jìn)。
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