2018年1月29日下午，濟南市教育局召開濟南市首屆中小學德育、教學品牌表彰暨推介工作會議，公布并表彰了共40個德育、教學品牌。

據(jù)了解，為貫徹落實“立德樹人”根本任務(wù)，推動德育和教學工作向高水平、品牌化、特色化發(fā)展，濟南市教育局組織開展了“濟南市中小學德育品牌和教學品牌”評選，共評選出濟南經(jīng)五路小學“閃亮童年成長課程”等20個“濟南市中小學德育品牌”和歷城區(qū)教育局“區(qū)域初中教學過程改造項目研究”等20個“濟南市中小學教學品牌”。會上，天橋區(qū)教育局、濟南育秀小學等四個獲獎單位進行了成果交流，會議特別邀請了山東省教科院研究員張斌博士做了專家報告。

“召開濟南市首屆中小學德育與教學品牌表彰暨推介工作會議，目的就是希望根據(jù)當前教育發(fā)展的形勢，基礎(chǔ)教育綜合改革的要求，力爭從運作機制、管理模式、隊伍培養(yǎng)、資源建設(shè)等多個方面對學校整體的品牌觀念、文化創(chuàng)建、課程建設(shè)、師生評價等工作進行探索、嘗試、改革和創(chuàng)新，力爭在不同維度、不同層面形成不同風格、不同形態(tài)的新學校、好學校�！睗�南市教育局副巡視員、基礎(chǔ)教育處處長王?表示，教育品牌有其特有的價值，打造高質(zhì)量的教育必須有叫得響的一個又一個的“品牌”來支撐。對于進行教育品牌建設(shè)的意義，他認為教育品牌能起到示范、帶動作用，便于形成學校特色，激發(fā)學校內(nèi)涵發(fā)展活力，促進全市中小學卓越、優(yōu)質(zhì)、特色發(fā)展。教育主管部門和學校要從頂層設(shè)計、項目推動、提煉概括幾個方面來“創(chuàng)牌子”，還要學習反思、不斷提升，加強區(qū)際之間的溝通和校際之間的聯(lián)系，防止“砸牌子”。他號召大家以更大的熱情積極回應(yīng)社會和時代對教育需求的挑戰(zhàn)，聚焦問題，眾創(chuàng)眾享，辦有溫度、有內(nèi)涵、有質(zhì)量的濟南教育。