青島二十七中英語(yǔ)教研組采取“面向全體，分層布置作業(yè)”的教學(xué)策略，既能兼顧到學(xué)生學(xué)習(xí)水平之間的差異，又能激發(fā)學(xué)生完成作業(yè)的積極性；浮山路小學(xué)確定“質(zhì)量核心”的立校之本，對(duì)教學(xué)細(xì)致管理、有效研究……2018年，李滄區(qū)將強(qiáng)化中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量一體化觀念，采取教研員跨中小學(xué)開(kāi)展教研指導(dǎo)、校級(jí)干部和教師跨中小學(xué)交流、教學(xué)成果考核中小學(xué)一體化等各類(lèi)舉措，做好中小學(xué)教學(xué)工作銜接。重視教學(xué)質(zhì)量分析和畢業(yè)年級(jí)備考研究，完善學(xué)科教學(xué)質(zhì)量報(bào)告制度，建立教學(xué)質(zhì)量診斷、反饋指導(dǎo)系統(tǒng)，提升中考成績(jī)。
在青島棗山小學(xué)第三屆國(guó)際文化節(jié)上，“一帶一路”的文化氛圍吸引著隊(duì)員們，象征古絲綢之路的駱駝和象征新絲綢之路的高鐵相映成趣；“一帶一路”的知識(shí)介紹引來(lái)隊(duì)員們駐足學(xué)習(xí)，巴基斯坦、俄羅斯、阿爾巴尼亞等有關(guān)各國(guó)的國(guó)情介紹也讓大家大開(kāi)眼界……
李滄區(qū)教體局在2018年還將啟動(dòng)實(shí)施“一帶一路”教育國(guó)際化戰(zhàn)略，打造“絲路精神從娃娃抓起”品牌。積極推動(dòng)與“一帶一路”沿線國(guó)家和地區(qū)中小學(xué)之間締結(jié)國(guó)際友好學(xué)校，通過(guò)舉辦國(guó)際教育論壇等方式，加強(qiáng)與“一帶一路”沿線國(guó)家的基礎(chǔ)教育溝通與交流。積極開(kāi)展“百名院士”和“百名使官”進(jìn)校園活動(dòng)。開(kāi)展外教進(jìn)課堂活動(dòng)，繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展第二批8-10所學(xué)校STEM課程試點(diǎn)。
推進(jìn)公共教育體育服務(wù)體系建設(shè)
教育承載力登上新臺(tái)階
推進(jìn)公共教育體育服務(wù)體系建設(shè)，努力辦好群眾滿(mǎn)意的教育，也是品質(zhì)教育的題中之意。2018年，李滄區(qū)將有12所中小學(xué)幼兒園交付使用，4所學(xué)校食堂啟用。
2018年，李滄區(qū)將全面實(shí)施學(xué)前教育第三期行動(dòng)計(jì)劃，加快幼兒園規(guī)劃建設(shè)，緩解入園壓力。修改完善《李滄區(qū)幼兒園管理手冊(cè)》，提升幼兒園教育管理規(guī)范化水平。組織開(kāi)展幼兒園規(guī)范辦園行為專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估。深化片區(qū)管理機(jī)制，進(jìn)一步解決園際間發(fā)展不均衡問(wèn)題。探索疏堵結(jié)合、分類(lèi)實(shí)施無(wú)證園治理。完善家庭個(gè)體托管機(jī)制。開(kāi)展“新課程與幼兒園園本課程融合”研究，構(gòu)建凸顯幼兒園園本特色的課程體系。
教育信息化是提高教學(xué)效率、提升教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。李滄區(qū)教體局將推動(dòng)各學(xué)校充分挖掘和發(fā)揮好各類(lèi)信息化設(shè)備在教育教學(xué)中的功能和作用，推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，積極探索網(wǎng)絡(luò)課堂、視頻教學(xué)等方式，助力課堂教學(xué)效率提高。
“學(xué)生們?cè)谀�擬鐘表的APP中可以隨意撥動(dòng)表盤(pán)，完成‘整時(shí)’‘半時(shí)’‘大約幾時(shí)’等內(nèi)容的練習(xí)，最重要的是老師可以隨時(shí)準(zhǔn)確收集和掌握每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，因?yàn)樵贏PP中都會(huì)有完整記錄，輔導(dǎo)更有針對(duì)性。”3月6日上午，在李滄區(qū)的弘德小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中，PAD+APP+電子白板構(gòu)成的全新課堂體驗(yàn)為在座聽(tīng)課的老師們提供了信息化教學(xué)的新思路，剛完成“認(rèn)識(shí)鐘表”授課的弘德小學(xué)老師劉峰說(shuō)。
課前，劉峰老師采用“翻轉(zhuǎn)課堂”的做法，將“認(rèn)識(shí)整時(shí)”和“認(rèn)識(shí)半時(shí)”這兩個(gè)知識(shí)難點(diǎn)做成微視頻發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生在微視頻的指導(dǎo)下反復(fù)學(xué)習(xí)，并在PAD上做練習(xí)題進(jìn)行鞏固。

此外，李滄區(qū)還將深入推進(jìn)全民教育體育工作。承辦全市全民學(xué)習(xí)周活動(dòng)，舉辦全民閱讀周活動(dòng)，提高全區(qū)師生、家庭及全體李滄市民的閱讀意識(shí)和終身學(xué)習(xí)意識(shí)。精心打造“悅動(dòng)李滄”全民健身品牌，做好體育設(shè)施建設(shè)維護(hù)，新建30條（處）健身路徑、3?5處籠式場(chǎng)地。推動(dòng)組建各類(lèi)體育協(xié)會(huì)和俱樂(lè)部，支持民間組織開(kāi)展健步行、足球賽等健身活動(dòng)。做好第24屆省運(yùn)會(huì)相關(guān)承辦工作。
持續(xù)深化“多彩教育”以創(chuàng)新精神激發(fā)教育活力
0.01秒、0.02秒、省賽第一、全國(guó)第一、大學(xué)深造……青島六十二中的穆瓏戈，在體育徑賽中公認(rèn)最難練的項(xiàng)目400米跑中，以50秒13的好成績(jī)，一舉拿下全國(guó)少年田徑錦標(biāo)賽的400米冠軍，并以特長(zhǎng)生文化課第一名的成績(jī)考入了青島二中。
這是李滄區(qū)大力發(fā)展體育和美育工作成效的一個(gè)展現(xiàn)�！胺e極探索開(kāi)展豐富多彩、內(nèi)容多樣的體育和美育活動(dòng)，特別是大力推廣乒乓球、書(shū)法、繪畫(huà)等大眾化的體育和美育項(xiàng)目，激發(fā)中小學(xué)生參與體育和美育活動(dòng)的熱情和激情。依托老游戲等項(xiàng)目的挖掘開(kāi)展，創(chuàng)新和豐富大課間活動(dòng)內(nèi)容，探討試點(diǎn)國(guó)際田聯(lián)趣味體育課程�！崩顪鎱^(qū)教體局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹。
“正是對(duì)學(xué)生的肯定和鼓勵(lì)，在我的課堂上更多聽(tīng)到的是學(xué)生們自信的笑聲、鼓勵(lì)的掌聲和成功的喝彩聲。我所教班級(jí)學(xué)生身體素質(zhì)提高明顯，在區(qū)里進(jìn)行的兩次體質(zhì)測(cè)試抽測(cè)中，我所教的班級(jí)兩次都獲得初中組第一名的好成績(jī)。2015年全市體育中考，我所教初三級(jí)部合格率達(dá)到100%�！鼻鄭u二十七中體育教師陳寧以“寧?kù)o致遠(yuǎn)”的風(fēng)格，完成了對(duì)“多彩教育”的完美詮釋。去年，她在全國(guó)50余萬(wàn)名體育教師中脫穎而出，央視用長(zhǎng)達(dá)7分鐘的專(zhuān)題片記錄了陳寧老師的工作??《陳寧：“繩”動(dòng)校園》。
山東省藝術(shù)教育示范學(xué)校永安路小學(xué)，將美育與德育、智育、體育完美結(jié)合，分年級(jí)學(xué)習(xí)葫蘆絲、豎笛等樂(lè)器，學(xué)習(xí)書(shū)法、繪畫(huà)、篆刻，排練舞蹈、戲劇、朗誦，把培育和踐行融入學(xué)校美育全過(guò)程，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)，開(kāi)展了以“藝韻成長(zhǎng)擁夢(mèng)啟航”為主題的美育系列活動(dòng)；銅川路小學(xué)踐行“國(guó)學(xué)李滄”，學(xué)生會(huì)吟誦《論語(yǔ)》《詩(shī)經(jīng)》《道德經(jīng)》，并且能背誦一些經(jīng)典片段；青島市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、北山小學(xué)、振華路小學(xué)、文昌小學(xué)、62中五所學(xué)校進(jìn)行李滄區(qū)中小學(xué)生“模擬法庭”庭審，讓師生對(duì)校園意外傷害事件的發(fā)生、預(yù)防、處理及涉及相關(guān)的法律法規(guī)都有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。
李滄教育還以禮儀教育、責(zé)任教育、法治教育、心理健康教育等為切入點(diǎn)，以戲劇、故事、游戲、歌詠等活動(dòng)為載體，積極探索中小學(xué)德育課程與文化課程、體育課程、美育課程等各類(lèi)課程的有機(jī)融合，把“立德樹(shù)人”真正落到實(shí)處；積極參與李滄區(qū)“道德李滄”“國(guó)學(xué)李滄”“信用李滄”“秩序李滄”建設(shè)。
教育興則國(guó)家興，教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。乘著的浩蕩東風(fēng)，加滿(mǎn)油，把穩(wěn)舵，鼓足勁，李滄教育揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向充滿(mǎn)希望的明天！