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教師觀看時(shí)代楷模王紅旭心得體會(huì)范文(四篇)

更新:2023-09-16 15:57:11 高考升學(xué)網(wǎng)

時(shí)代楷模王紅旭先進(jìn)事跡心得體會(huì)1

為了進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)王紅旭同志不畏艱險(xiǎn)、舍小家為大家的英雄精神。學(xué)校按照區(qū)教育局的工作部署,積極開展了向王紅旭同志學(xué)習(xí)活動(dòng)。

2021年6月1日,在重慶大渡口萬發(fā)碼頭長江段,面對(duì)兩名兒童(一人五歲,一人六歲)意外落水,重慶育才小學(xué)王紅旭老師丟下自己3歲的孩子,奮不顧身跳進(jìn)長江進(jìn)行施救。很快水里的異常也引起路邊群眾的汪意,大家齊心協(xié)力一起幫忙救人。大家通過手牽手的接力方式,成功協(xié)助王紅旭老師把兩名兒童從水中救起,經(jīng)檢查,兩名兒童生命都沒有大礙,可是王紅旭老師因?yàn)榫绕?名女童并將其遞給共同施救的同伴,轉(zhuǎn)身繼續(xù)營救另1名被沖入江中的男童過程中,回游途中體力嚴(yán)重不支,瞬間被卷入江中,不幸罹難,生命永遠(yuǎn)定格在了35歲。

教師觀看時(shí)代楷模王紅旭心得體會(huì)范文(四篇)

王紅旭同志出身教育世家,一家三代均為老師。在教學(xué)工作中注重培養(yǎng)學(xué)生健全人格和強(qiáng)健體魄,他始終把學(xué)生放在第一位,關(guān)心關(guān)愛學(xué)生,及時(shí)為學(xué)生排憂解難,是學(xué)生的良師益友,深受學(xué)生喜愛。2012年以來帶領(lǐng)校田徑隊(duì)取得優(yōu)異成績深受學(xué)生和同事的好評(píng)。王紅旭老師一腔赤誠愛黨愛教,以生命托舉生命、以大我彰顯大愛的事跡感人至深。通過對(duì)王紅旭老師先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí),我被王紅旭老師在危難時(shí)刻舍己救人、用生命托舉生命的大愛精神深深感動(dòng)著。王紅旭老師用自己的實(shí)際行動(dòng)和英勇壯舉詮釋了“四有”好老師的深刻內(nèi)涵,讓我們深刻的感受到了人性的光輝、

作為一名普通的人民教師,我要以王紅旭老師為榜樣,將王洪旭老師留給世間的“愛”謹(jǐn)記心間,將這份“愛”傳承,并用這份“愛”溫暖我教育的每一位學(xué)子,王洪旭老師雖然隨著冰冷的江水永遠(yuǎn)的離開了我們,但是他愛的火焰將永遠(yuǎn)不滅,照亮教育系統(tǒng)每一位老師前行的路,引導(dǎo)中華大地每一位莘莘學(xué)子不斷前行。我亦將立足本職工作,堅(jiān)定理想信念,不忘初心,牢記使命,在平凡的崗位上做不平凡的教育事業(yè)。提升自身政治素養(yǎng)和師德素養(yǎng),以實(shí)際行動(dòng),心懷大我,無私奉獻(xiàn),做德才兼?zhèn)涞暮美蠋煛?/p>

時(shí)代楷模王紅旭先進(jìn)事跡心得體會(huì)2

六一兒童節(jié),多么充滿生機(jī)與活力的節(jié)日,然而,今年的“六一”卻有著悲壯與偉大:

二零二一年六月一日十八時(shí)左右,兩名兒童在重慶大渡口萬發(fā)碼頭長江段沙灘邊玩耍,不慎落水。危急時(shí)刻,王紅旭老師以百米沖刺跳江救人,傾盡全力將孩子往岸上推,在數(shù)十名群眾聯(lián)手接力下,這兩名落水兒童被成功救起,他卻因體力不支,不幸被江水沖走,英勇犧牲,年僅三十五歲。

三十五歲,風(fēng)華正茂;三十五歲,教書育人;三十五歲,責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。王紅旭老師被定格在三十五歲的光輝年齡,他的英雄事跡傳遍全國,他的高貴精神值得我們深思,值得我們學(xué)習(xí)。

首先,愛孩子深深的印入王紅旭老師的心靈。當(dāng)一聲求救映入耳際??“救命哇,救我的娃兒啊!”突然聽到的一聲凄厲慘叫,年輕的媽媽癱軟在沙灘,眾人目光驚愕,而王紅旭老師正從百米之外,奔過一片草叢,狂奔沖向江邊……這是王紅旭老師留給我們最后的背影。救出一名孩子,他又不假思索去救另一名孩子……兩名孩子得救了,他卻被無情的江水……正是愛孩子的思想使他義無反顧,英勇救人。

“愛孩子是老師的天職。”作為一名老師要做到“不忘初心,牢記使命!边@也是黨和國家對(duì)我們老師的基本要求。王紅旭老師將人生追求融入黨和人民的教育事業(yè),體現(xiàn)了崇高的精神追求;以舍己救人的英勇壯舉,深刻詮釋了人民教師的精神品質(zhì);以至誠至深的教育情懷,彰顯了教育世家的精神風(fēng)范;以胸懷大愛的師者仁心,鑄就了師愛永恒的精神豐碑。

其次,良好家風(fēng)的熏陶,是王紅旭老師美好心靈的基石。王紅旭來自一個(gè)農(nóng)村較特殊的家庭,家中的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都在鄉(xiāng)村學(xué)校從事教育工作,家庭是當(dāng)?shù)剜l(xiāng)親們口中的“書香門第”。上高中時(shí),他每逢回家就主動(dòng)給八十多歲的奶奶洗腳。在老家,只要見到老年人在路上挑著擔(dān)子走不動(dòng)時(shí),都是二話不說接過來幫著挑。救人之事也不勝枚舉:大三暑假救起一名不慎落水的小男孩,主動(dòng)救護(hù)不慎從游樂設(shè)施摔下的頭部流血的小男孩,操場上聽到學(xué)生叫喚都會(huì)立即沖過去……

品味著王紅旭教師的英雄事跡,我們在工作中要做到愛崗敬業(yè),要熱愛教育事業(yè),對(duì)教育事業(yè)盡心盡力。盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),不求最好,但求更好。作為新時(shí)期的教師我們必須知道愛學(xué)生是立業(yè)之本,讀書是立身之本,我們的學(xué)習(xí)是為了更好的肩負(fù)起我們的責(zé)任。教育要讓學(xué)生終身受益,作為一名教師,我們要甘為人梯、樂于奉獻(xiàn),要靜下心來教書、潛下心來育人。我們要做到尊重、關(guān)愛每一位學(xué)生。用師愛鑄就崇高的師魂,在教育中做到嚴(yán)中有愛、愛中有嚴(yán)。相信有我們?nèi)Φ母冻,教育事業(yè)的明天一定會(huì)更加光輝燦爛!

時(shí)代楷模王紅旭先進(jìn)事跡心得體會(huì)3

“民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個(gè)民族沒有振奮的精神和高尚的品格,不可能屹立于民族之林”建設(shè)有偉大事業(yè)的進(jìn)程中,進(jìn)一步弘揚(yáng)見義勇為的精神,具有特殊的意義。生活中,見義勇為的感人事跡不斷涌現(xiàn)。2021年6月1日,重慶市大渡口區(qū)育才小學(xué)“全國優(yōu)秀教師”王紅旭用生命譜寫了一曲可歌可泣的見義勇為篇章。

2021年6月1日18時(shí)左右,2名兒童在大渡口萬發(fā)碼頭長江段沙灘邊玩耍,不慎落水。危急時(shí)刻,王紅旭百米沖刺跳江救人,傾盡全力將孩子往岸上推,在數(shù)十名群眾聯(lián)手接力下,2名落水小孩成功救起,他卻因體力不支,不幸被江水沖走,英勇犧牲,年僅35歲。在危難時(shí)刻舍身勇救兒童,王紅旭老師用實(shí)際行動(dòng)書寫了一名人民教師的價(jià)值追求和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。他的事跡成為最完美的注腳,亦體現(xiàn)了中華民族的見義勇為,樹立了正能量,值得我們?nèi)鴮懞豌懹洝?/p>

我在網(wǎng)上翻看拜讀有關(guān)王老師事跡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。知道了他是同事們眼中愛崗敬業(yè)的楷模;是學(xué)生們心中豪爽義氣的大哥;他也是父母心中孝順懂事的兒子;是妻子心中深情脈脈的丈夫;是兒子心中高大萬能的爸爸;他也是教師世家綻放的光榮花一朵,讀大學(xué)時(shí)就曾留下過英雄救人的故事……唯有犧牲多壯志,王紅旭老師用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著對(duì)人生境界的高尚追求,用生命托起明天的太陽。這位可敬的人民教師用一顆赤子之心,踐行了對(duì)黨和人民的鄭重承諾:作為一名教師,我渴望成為黨的大家庭中的一員,愿為各族人民的利益奮斗終身。

王紅旭老師出身教育世家,秉承一家三代人熱愛教育事業(yè)、從事教師職業(yè)的家風(fēng)傳統(tǒng),傳承德高為師、身正為范的家訓(xùn)師風(fēng),兢兢業(yè)業(yè)教書育人,充分展現(xiàn)出教育世家的精神風(fēng)范和至誠至深的.教育情懷,塑造了人民教師的光輝形象。他是值得我們尊敬的老師,他是人民教師的楷模,我們永遠(yuǎn)懷念他。

我作為教師中的一員,一定要以王紅旭同志為榜樣,學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)、愛生如子的高尚師德,學(xué)習(xí)他潛心育人、辛勤耕耘的赤誠情懷,學(xué)習(xí)他以德施教、為人師表的品格風(fēng)范,學(xué)習(xí)他心懷大愛、舍己救人的崇高精神,全面貫徹黨的教育方針,深入落實(shí)立德樹人根本任務(wù),以更加奮進(jìn)的精神狀態(tài),爭做為學(xué)為人的“大先生”、爭做黨和人民滿意的“四有”好老師,努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。

偉大的時(shí)代需要偉大的精神。我們要充分發(fā)揮榜樣的引領(lǐng)作用,在我校形成崇德向善、尊重英雄、弘揚(yáng)正氣的濃厚氛圍,讓榜樣力量轉(zhuǎn)化為全體教師的實(shí)踐行動(dòng),聚力譜寫教育事業(yè)新篇章。

(1).黨員學(xué)習(xí)時(shí)代楷模拉齊尼?巴依卡事跡心得體會(huì)

教師觀看時(shí)代楷模王紅旭心得體會(huì)范文(四篇)

拉齊尼?巴依卡,男,黨員,塔吉克族,1979年出生,生前是新疆維吾爾自治區(qū)塔什庫爾干塔吉克自治縣提孜那甫鄉(xiāng)提孜那甫村村委會(huì)委員、護(hù)邊員。他2001年入伍,2003年從部隊(duì)復(fù)員后,接過祖父、父親接力棒,成為紅其拉甫邊防部隊(duì)的義務(wù)巡邏向?qū),守衛(wèi)神圣國土、捍衛(wèi)祖國尊嚴(yán),多次冒著生命危險(xiǎn)救助巡邏戰(zhàn)士,10余年來足跡踏遍帕米爾高原邊防一線,一家三代人70年守衛(wèi)邊境的愛國奉獻(xiàn)壯舉,傳遍新疆內(nèi)外,感動(dòng)無數(shù)軍民,...查看更多

(2).黨員干部學(xué)習(xí)時(shí)代楷模拉齊尼?巴依卡事跡心得600字

教師觀看時(shí)代楷模王紅旭心得體會(huì)范文(四篇)

3月3日晚21時(shí),宣傳部通過中央電視臺(tái)綜合頻道“時(shí)代楷模發(fā)布廳”,向全社會(huì)宣傳拉齊尼?巴依卡同志英雄事跡,追授“時(shí)代楷!狈Q號(hào)。三代戍邊,譜寫忠誠。紅其拉甫,這個(gè)傳說中躺著就是奉獻(xiàn)的地方,他們將青春和熱血揮灑在帕米爾高原的邊關(guān),這是怎樣的愛國情懷!英雄托舉,響遏行云。1月份,寒風(fēng)呼嘯、大雪紛飛冬日里,毅然跳入冰冷刺骨的湖水,勇救落水少年,這是怎樣的英雄氣概!英雄已去,浩氣長存。拉齊尼?巴依...查看更多

(3).2021年學(xué)習(xí)拉齊尼巴依卡時(shí)代楷模事跡心得體會(huì)

教師觀看時(shí)代楷模王紅旭心得體會(huì)范文(四篇)

拉齊尼巴依卡時(shí)代楷模事跡心得【篇一】#全國人大代表麥麥提?居馬也來自喀什,與拉齊尼?巴依卡亦是好友,曾共同在喀什大學(xué)學(xué)習(xí)!盁o論在學(xué)習(xí)、還是生活中,他忠誠正直、樂于助人的品格感染著身邊每一個(gè)人。”麥麥提?居馬激動(dòng)地說,“他不僅救了一個(gè)孩子,救了一個(gè)家庭,更是用寶貴的生命譜寫了‘把人民利益高高舉過頭頂’的英雄贊歌!”心里裝著群眾的事兒,肩上擔(dān)著沉甸甸的責(zé)任。麥麥提?居馬表示,他將繼承好友的遺志,認(rèn)真...查看更多

(4).2021年學(xué)習(xí)時(shí)代楷模拉齊尼巴依卡事跡簡報(bào)心得啟示5篇

教師觀看時(shí)代楷模王紅旭心得體會(huì)范文(四篇)

拉齊尼巴依卡事跡心得【篇一】#一個(gè)不平凡的靈魂,在平凡的崗位上,執(zhí)著,堅(jiān)守,奉獻(xiàn),直至獻(xiàn)出寶貴生命!像一支火炬,照亮了邊疆,也溫暖了這個(gè)寒冷的冬天!讓我們永遠(yuǎn)記住英雄的名字:拉齊尼•巴依卡!作為大學(xué)生黨員,我們應(yīng)該向拉齊尼?巴依卡同志看齊、不斷學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)忠于黨和人民,長年累月愛國護(hù)邊的愛國主義精神;學(xué)習(xí)危急時(shí)刻挺身而出,舍己救人的高尚品格;學(xué)習(xí)不畏艱難,忠于職守,刻苦學(xué)習(xí)的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神...查看更多

(5).2021年基層黨員干部學(xué)習(xí)時(shí)代楷模李夏心得體會(huì)總結(jié)(兩篇)

2019時(shí)代楷模李夏事跡學(xué)習(xí)心得8月23日下午,在城改集團(tuán)11樓會(huì)議室,合肥城改投資建設(shè)集團(tuán)有限公司紀(jì)委、紀(jì)檢監(jiān)察室及所屬基層黨組織紀(jì)檢委員共計(jì)16人,參加了由集團(tuán)公司紀(jì)委組織的李夏同志的先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)研討會(huì)。合肥城改集團(tuán)黨委委員、紀(jì)委書記、監(jiān)事會(huì)主席吳軍同志參加學(xué)習(xí)并講話。研討會(huì)首先由紀(jì)檢監(jiān)察室同志帶領(lǐng)大家集體學(xué)習(xí)了李夏同志的先進(jìn)事跡:在超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“利奇馬”肆虐、人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到重大威脅的關(guān)...查看更多

(6).2021年黨員學(xué)習(xí)時(shí)代楷模李夏心得體會(huì)范文(三篇)

2019時(shí)代楷模李夏事跡學(xué)習(xí)心得烏云密布、狂風(fēng)怒吼、暴雨如注。8月10日凌晨,第9號(hào)臺(tái)風(fēng)“利奇馬”突襲,導(dǎo)致安徽省宣城市寧國、廣德、績溪等地受災(zāi)嚴(yán)重。這場超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)不僅留下了滿目瘡痍,而且?guī)ё吡丝兿h荊州鄉(xiāng)黨委委員、紀(jì)委書記李夏年僅33歲的寶貴生命!捌匠r(shí)候看得出來、關(guān)鍵時(shí)刻站得出來、危急關(guān)頭豁得出來!作為紀(jì)檢監(jiān)察干部,我們要以李夏同志為榜樣,時(shí)刻堅(jiān)持以人民為中心,把發(fā)展好、維護(hù)好群眾利益作為監(jiān)督...查看更多

(7).2021年基層黨員觀看時(shí)代楷模李夏觀后感(三篇)

教師觀看時(shí)代楷模王紅旭心得體會(huì)范文(四篇)

2019時(shí)代楷模李夏學(xué)習(xí)心得8月30日上午,全市學(xué)習(xí)李夏同志先進(jìn)事跡大會(huì)召開。市委書記、市人大常委會(huì)主任陶方啟出席會(huì)議并講話,市委副書記、代市長孔曉宏主持,市及市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)丁紹東、周密、王為明、于靜波、楊業(yè)峰、寧偉、朱邊疆、陶庭先、劉家和,市政府秘書長王華,市政協(xié)黨組成員、機(jī)關(guān)黨組書記孫廣東等出席。陶方啟在講話中指出,李夏同志是抗擊臺(tái)風(fēng)先進(jìn)人物中的典型代表,在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到重大威脅的關(guān)鍵時(shí)刻...查看更多

(8).2021年黨員干部學(xué)習(xí)時(shí)代楷模張富清心得體會(huì)(三篇)

全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員張富清事跡學(xué)習(xí)近日,授予張富清同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的稱號(hào),這樣稱贊張富清同志:“老英雄張富清60多年深藏功名,一輩子堅(jiān)守初心、不改本色,事跡感人。在部隊(duì),他保家衛(wèi)國;到地方,他為民造福。他用自己的樸實(shí)純粹、淡泊名利書寫了精彩人生,是廣大部隊(duì)官兵和退役軍人學(xué)習(xí)的榜樣!奔(xì)細(xì)觀看了張富清同志采訪紀(jì)實(shí),時(shí)時(shí)被感動(dòng)著,幾度熱淚盈眶,張富清同志隱瞞戰(zhàn)功的理由是“和我...查看更多

(9).2021年共產(chǎn)黨人時(shí)代楷模張富清觀后感(三篇)

教師觀看時(shí)代楷模王紅旭心得體會(huì)范文(四篇)

張富清時(shí)代楷模觀后感1古有云:“以銅為鏡可以正衣冠,以古為鏡可以知興替,以人為鏡可以明得失!睆埜磺逋臼侵袊伯a(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗的光輝典范,作為新時(shí)期的青年黨員應(yīng)以老英雄張富清為明鏡,經(jīng)!罢甄R子、正衣冠”。學(xué)習(xí)他的堅(jiān)守初心、對(duì)黨忠誠;學(xué)習(xí)他的淡泊名利、甘于奉獻(xiàn);學(xué)習(xí)他的恪盡職守、擔(dān)當(dāng)使命;學(xué)習(xí)他的清廉自守、克己奉公。學(xué)習(xí)張富清事跡,當(dāng)堅(jiān)守初心、對(duì)黨忠誠。要堅(jiān)定政治立場,堅(jiān)...查看更多

(10).2021年黨員學(xué)習(xí)時(shí)代楷模張富清觀后感范文(三篇)

教師觀看時(shí)代楷模王紅旭心得體會(huì)范文(四篇)

張富清時(shí)代楷模觀后感1 組織部組織全體黨員一起觀看學(xué)習(xí)了戰(zhàn)斗英雄張富清的先進(jìn)事跡。張富清一輩子堅(jiān)守初心、不改本色,深藏功與名,連他家人都不知道,他曾榮獲西北野戰(zhàn)區(qū)特等功一次、軍一等功一次、師一等功一次、師二等功一次、團(tuán)一等功一次,并被授予軍戰(zhàn)斗英雄稱號(hào)和師戰(zhàn)斗英雄稱號(hào),這些使我對(duì)張富清萬分敬仰和欽佩。  張富清身上的品質(zhì)是值得我們每一個(gè)后輩去學(xué)習(xí)和繼承的:學(xué)習(xí)張富清事跡,就要繼承榜樣的力量。榜樣...查看更多

時(shí)代楷模王紅旭先進(jìn)事跡心得體會(huì)4

2021年6月1日,本是普通人幸福而又平凡的一天,然而王紅旭老師因救兩名溺水兒童,讓自己的生命定格到了這一天。

在重慶大渡口萬發(fā)碼頭一對(duì)兄妹意外落水,危難之際,王紅旭老師飛奔入水,救下了兩名兒童,但是因體力不支被水流沖走,第二天下午才找到已經(jīng)沒有生命體征的他。事發(fā)現(xiàn)場的目擊者回憶“如果他當(dāng)時(shí)放棄救小男孩,他一定能活下來,但是他一直沒有放棄救人”。看到這句話我頓時(shí)淚目了,他把生的希望給了孩子,他用生命托起了師魂。

同時(shí),王紅旭老師的事跡也給我們起到了警示作用,未成年的防溺水教育不容忽視,現(xiàn)在七月份正值暑假,我們作為教育工作者一定要多重視未成年人的防溺水教育。

王紅旭老師用生命詮釋了人民教師的高尚師德,作為一個(gè)教育工作者,我們要以王紅旭老師為榜樣,學(xué)習(xí)他為人師表、無私奉獻(xiàn)、舍己救人的精神,以及對(duì)教育事業(yè)的責(zé)任、對(duì)學(xué)生的摯愛,守教育報(bào)國初心,擔(dān)立德樹人使命,做德才兼?zhèn)涞暮媒處煛?/p>

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