【篇1】大學生黨課學習心得體會

黨課是每一位中共黨員的必修課，講好黨課也是每一位黨員干部的必備技能�；叵肴ツ昶咴�，我上了人生中第一堂不是以聽眾身份參加，而是以講課者身份出席的黨課，想起備稿、講課的整個過程，那是一種從迷茫到堅定再到釋然的心路歷程，更是一種成長。

獨上高樓，望盡天涯路，唯茫然而不得。去年七一前夕接到通知，每一名分管領導必須去聯(lián)系村上黨課的時候，第一個表情就是皺眉頭、苦瓜臉、滿腦的問號。我一個剛被提拔的新人，將要面對的聽眾是那些黨齡比我年齡還長的前輩們，內心各種忐忑，從接到通知我就開始認慫，找了自己還是新人還需要學習提高聽眾都是老黨員，黨性覺悟比我還要高，我講不好我從來沒有在那么多人的大會上講過話各種理由推脫，最后雖然決定迎難而上，但是手里工作告一段落的時候，還是很茫然，我要講什么、怎么講，我要怎么克服自己，一遍一遍問自己，各種網(wǎng)站查詢黨課的內容，這個過時了，那個不貼實際，參考資料找了一大堆，最終還是不知道講什么。

山重水復疑無路，柳暗花明又一村，唯心而已。眼看七一就要到了，深知自己這種狀態(tài)，不僅講不好，或許還會成為自己難以逾越的一個障礙，強迫自己靜下心來。把自己定下來后，認真分析了自己的聽眾，他們是農村黨員，大多數(shù)黨齡長、年齡大，都是長輩。突然間，仿佛在混沌中看到了那一點亮光，沒有什么能比故事打動人心，沒有什么能比真情更加長久。因此我決定以小輩的視角，和他們一起回憶我們黨走過的崢嶸歲月，一起聆聽黨的故事。確定這個主題后，我開始準備我的講稿，從共產(chǎn)黨員網(wǎng)上找了具有年代象征的優(yōu)秀黨員事跡，還從學習強國上下載了先進事跡的微視頻，還結合了身邊紅旗書記的事跡和自己的感悟，就這樣一篇既有黨味，又有故事的黨課講稿就誕生了。用心準備，看起來難的事情也并不難。

欲窮千里目，更上一層樓，唯學不破。上黨課那天，我努力克服心中的緊張，可能是稿子準備得比較充分，講黨課的效果還可以，甚至有老黨員夸了我。經(jīng)過這一次講黨課，我發(fā)現(xiàn)基層黨課并不需要長篇大論，需要的是授課者貼近實際、貼近生活、貼近黨員，要把高大上的理論和抽象化的概念轉化為黨員樂意聽、聽得懂、能記住的群眾語言，要多用故事和真情去打動人，把黨員的身邊人、身邊事分享給黨員。一個基層黨員干部，要想成長，就不能總把自己禁錮在小角落，要鼓勵自己站高中一級年級個臺階，每一個更高的臺階，都需要學習加實踐作為支撐，每一次回眸，都能看到自己在成長中的陣痛，每一次陣痛都會有一次新生。

那一堂黨課雖然已經(jīng)成為過去，但是當時的迷茫、忐忑都成了今天成長的動力，這堂課讓我重新定義了自己、突破了自己。今天的我，雖然還不能像大多數(shù)老黨員老干部那樣，做到開口能講、問策能對，但是我不再害怕去村上開大會、講黨課。事實證明，每一次經(jīng)歷都是一次成長，每一次的迷茫和忐忑都會成為下一次進步的奠基石。

【篇2】大學生黨課學習心得體會

在學習期間，我始終悉心聆聽了各位老師對黨史的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在深受鼓舞和教育.使我對黨的認識有了很大程度的提高，堅定了我追求共產(chǎn)主義理想的決心和信念。下面就談一談我參加這次黨課學習后的幾點心得體會。

第一、在黨課中，我不僅從理論上領略到偉大的、神圣的中國共產(chǎn)黨的魅力,而且在活生生的故事以及優(yōu)秀黨員身上看到全心全意為人民鞠躬盡瘁的優(yōu)秀品質。通過黨課學習，使我對黨的性質、綱領、任務和宗旨都有了進一步的認識。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。尤其是對黨史和馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及“三個代表”重要思想的學習，使我深深的感到中國共產(chǎn)黨是一個偉大、光榮、優(yōu)秀的黨。

第二、中國共產(chǎn)黨是中國的領導核心，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。開創(chuàng)新局面,必須高舉鄧小平理論偉大旗幟,堅持全面貫徹“三個代表”重要思想。堅持黨的思想路線,解放思想、實事求是、與時俱進,是我們黨堅持先進性和增強創(chuàng)造力的決定性因素。與時俱進，就是黨的全部理論和工作要體現(xiàn)時代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性。能否始終做到這一點，決定著黨和國家的前途命運。只有中國共產(chǎn)黨，才能指引中國人民找到了國家和民族振興的正確道路。只有堅持黨的領導，才能始終保證的正確方向。只有堅持黨的領導，才能更加有效的動員和組織廣大群眾投身到改革和現(xiàn)代化建設的事業(yè)中來，不斷的取得新的勝利。只有堅持黨的領導，才能保持安定團結的政治局面，把各項事業(yè)不斷推向前進，并帶領全國各族人民為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而不懈奮斗。

第三、通過學習，我不僅對中國共產(chǎn)黨有了進一步的認識，堅定了自己追求黨組織、加入黨組織的決心，還明確了共產(chǎn)黨員的基本條件：共產(chǎn)黨員必須是工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。共產(chǎn)黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。共產(chǎn)黨員永遠是勞動人民的普通一員。共產(chǎn)主義遠大理想，是無產(chǎn)階級政治立場和世界觀在奮斗目標上的集中體現(xiàn)，是共產(chǎn)黨人終身所信仰、所向往、所執(zhí)著追求的價值目標，是支配共產(chǎn)黨員思想和行動的強大的精神支柱。作為一名積極向黨組織積極靠攏的熱血青年，我要胸懷共產(chǎn)主義遠大的理想，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。要熟悉黨的歷史、理論、知識、方針、政策等。每一個積極分子都必須努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論和“三個代表”重要思想，同時要注重學習黨建理論和黨內法規(guī)，這樣入黨動機才會端正。我們更要積極宣傳，身體力行，認真學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不斷提高自身的思想道德素質，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀及正確的，做有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。

從我向黨組織遞交入黨申請書的那一刻起，我就暗暗的告誡自己：向身邊的黨員學習，用黨員的標準嚴格要求自己，用實際行動去接受黨組織的考驗。今后，我要努力做到以下幾點：

1、加強自己的政治思想理論學習，不斷提高政治理論水平、思想修養(yǎng)，關注國家大事，時刻以黨員的標準要求自己。

2、經(jīng)常主動向黨組織匯報自己的思想、學習、工作和有關的問題，向身邊的黨員同志學習，使自己更快的進步。

3、生活上，關心并主動幫助同學。工作、學習中講究方法、刻苦鉆研，踏實肯干。努力學習業(yè)科學文化知識，不斷提高自身綜合素質。

雖然黨課學習結束了，但是它使我明確了今后自己努力的方向。因為我在這幾天真的學到了許多的東西.不僅使我對黨組織有了更深刻的了解,而且使我更加熱愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨,更加堅定了我為中國共產(chǎn)黨主義奮斗終身的信念.與此同時，自己的思想覺悟也得到了提高,對我樹立正確的人生觀,價值觀,世界觀,都有很大的影響.今后,我將以滿腔熱情投向學習,努力提高自身思想政治素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。勤奮、積極進取、吃苦耐勞、以集體利益為重，甘于奉獻、盡職盡責，用馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀充實自己，提高自己，樹立為人民服務的思想，以求最終加入中國共產(chǎn)黨，去承擔革命先烈光榮而艱巨的歷史重任。并把申請入黨作為自己人生的加油站，在生活中改善自我、提高自我。用自己的實際行動，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，請黨組織考驗我。

【篇3】大學生黨課學習心得體會

每節(jié)黨課上課之前全體學員都要齊唱國際歌，我們唱“我們要做天下的主人……英特納雄奈爾，就一定要實現(xiàn)”，是的，我們要做潮流的引領者，做時代的主宰者，做天下的主人，而非一個享受者，這絕不是一句空洞的歌詞。

我們是改革發(fā)展機遇期的一代人，我們是現(xiàn)在社會正處青年的一代人，我們是社會的脊梁，所以我們應當且必須肩負起歷史的重擔和使命，為中華民族偉大復興的中國夢奮斗不止。

21世紀是創(chuàng)新的時代，創(chuàng)新的前提是獨立，不論是經(jīng)濟獨立抑或精神獨立。家庭環(huán)境的緣故，幼時母親就對我言傳身教，她說你想要的一切都要憑你的雙手去賺取，只有憑自己的勞動獲取的東西使用起來才最舒心，管你是揮霍還是攢積都不容別人置喙，這何嘗不是一種獨立。如今卻有些慶幸自己的成長環(huán)境，雖不平順，如若不然，我還會在成年后理所當然、不動聲色地向父母伸出手宣揚“拿來吧!”的拿來主義。或許是因為擁有的東西少，所以手里的每一樣東西都會出于天性般牢牢抓緊，不是我的東西我不巴望，我想要的東西我自己來拼，也比同齡人更懂得“珍惜”兩個字是怎么寫。

我在重慶讀書三年半，也學會了一個人租房子，一個人搬家，學會了洗衣服、收拾房間、規(guī)劃生活，沒有人陪伴的時候才發(fā)現(xiàn)很多事情早就會做，也不怕做了。許多同學吃驚道：你一個人住?你轉學來的時候才14歲吧。

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14歲，母親把我送到重慶，然后獨自返回，我從此踏上了孤獨的求學之路。我從來不認為這是什么大不了的事情，因為也曾認識15歲孤身去英國讀書的前輩。高三的時候請假一個人兀自在陌生又熟悉的城市里橫沖直撞，跑過校黨委，闖過校長辦公室，蹲守過幾次縣政府，對著部門主任陳詞或懇求，和房東和各路老師打交道，擔驚受怕、苦苦煎熬個中滋味一一品嘗，只為辦好異地高考的各項手續(xù)。我想，今天我真的有資格來說這么一句話，我敢不要父母的東西，我敢憑著自己雙手去賺取我需要的一切。重慶這座城市，在我來的時候連一只鉛筆都未曾親手削過，當我離開的時候卻收獲了太多太多，不只是60公斤的教材和教輔資料，更重要的是精神上的淬煉和洗禮。

陳寅恪大師曾經(jīng)題詞“獨立之精神，自由之思想”，精神獨立，人格獨立，在幾十年后的今天依然發(fā)人深省、振聾發(fā)聵。

只有善于放棄，才會收獲擁有。只有人格獨立了，才會有創(chuàng)新的創(chuàng)舉，否則只能永遠地做他人的附庸。

請相信，你有著一張主宰者的臉。不僅主宰你的人生，還要有主宰整個時代的宏愿。