按照江蘇XX局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求和局黨組關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的部署，我個(gè)人通過(guò)學(xué)習(xí)、查擺和對(duì)照檢查，對(duì)自己存在的問(wèn)題進(jìn)行了深刻的剖析，為了進(jìn)一步自我提高、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性，本人對(duì)照上級(jí)活動(dòng)辦要求，現(xiàn)制定如下整改落實(shí)方案。

　　一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求

　　(一)指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神和部黨組關(guān)于XX改革發(fā)展的一系列重要指示精神，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，進(jìn)一步提高政治覺(jué)悟,自覺(jué)踐行黨的宗旨,堅(jiān)持聚焦作風(fēng)建設(shè),堅(jiān)決反對(duì)和整改“四風(fēng)”問(wèn)題,帶頭抓好整改,帶頭解決問(wèn)題、帶頭推動(dòng)工作，與其他班子成員各司其職,相互支持、密切配合,著力提升XX為民務(wù)實(shí)清廉形象和XX監(jiān)管服務(wù)能力，確保黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。

　　(二)目標(biāo)要求

　　按照關(guān)于“教育實(shí)踐活動(dòng)關(guān)鍵在整改落實(shí)，把問(wèn)題解決到位”的指示精神和直屬XX系統(tǒng)“革命化、正規(guī)化、現(xiàn)代化”的要求，著力解決自己在“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，帶動(dòng)全局黨員干部職工扎實(shí)開(kāi)展整改落實(shí)、建章立制工作，以高度自覺(jué)的精神增強(qiáng)自覺(jué)踐行黨的群眾路線的能力，形成黨的群眾路線長(zhǎng)效機(jī)制。

　　二、整改的問(wèn)題

　　經(jīng)過(guò)初步梳理和排查，本人共查出四風(fēng)方面存在的問(wèn)題18條，其中形式主義方面5條、官僚主義方面7條、享樂(lè)主義方面3條、奢靡之風(fēng)方面3條，自己在“四風(fēng)”方面存在以下突出問(wèn)題：

　　(一)形式主義方面。突出表現(xiàn)在：理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)不深入不持續(xù)，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)際工作有差距，工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，調(diào)查研究不到位，存在以文件貫徹文件現(xiàn)象。具體表現(xiàn)在：

　　1.理論學(xué)習(xí)形式大于內(nèi)容，經(jīng)常以完成任務(wù)為先決，缺少認(rèn)真鉆研。因此，在貫徹執(zhí)行上不能全面到位。

　　2.調(diào)查研究不實(shí)不透，更多的是走馬觀花，不能沉入基層，工作調(diào)研不夠不全面，注重于完成量。因此，調(diào)查的結(jié)果對(duì)工作的指導(dǎo)的針對(duì)性不強(qiáng)。

　　3.工作重形式、輕實(shí)效，突出表現(xiàn)在“以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，以文件落實(shí)文件”，把布置當(dāng)落實(shí)，把開(kāi)會(huì)當(dāng)執(zhí)行，對(duì)上級(jí)精神和部署有機(jī)械照搬照套現(xiàn)象，結(jié)合單位實(shí)際不夠，同時(shí)解決執(zhí)行過(guò)程中的解決實(shí)際問(wèn)題不夠，督促檢查不嚴(yán)，使工作得不到較好落實(shí)。如在落實(shí)專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)上，更多的是照轉(zhuǎn)文件，自主創(chuàng)新結(jié)合實(shí)際開(kāi)展的少。

　　4.對(duì)職工的關(guān)心關(guān)愛(ài)僅停留在對(duì)“困難職工慰問(wèn)”、解決職工吃飯難的層面上，注重形式，沒(méi)有真正從思想上、工作上、生活上做到關(guān)懷幫助，給職工群眾排憂解難。

　　5.立行立改需強(qiáng)化。在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，針對(duì)單位職工和相對(duì)人提出的意見(jiàn)，雖已安排以黨組擴(kuò)大會(huì)的形式提出了整改措施，但抓整改的落實(shí)和向相對(duì)人反饋上還有差距，不到位。

　　(二)官僚主義方面。突出表現(xiàn)在：宗旨意識(shí)樹(shù)立不牢，聯(lián)系基層貼近相對(duì)人不緊密，解決相對(duì)人和職工群眾期望的問(wèn)題存在拖沓不到位現(xiàn)象，發(fā)揮班子整體合力上還有差距。具體表現(xiàn)在：

　　1.工作上更著重的是監(jiān)管，服務(wù)意識(shí)還不強(qiáng)，雖推行了一些創(chuàng)新工作，但方便相對(duì)人，服務(wù)相對(duì)人方面考慮的還不到位。

　　2.民主決策，三重一大制度的建立滯后。雖然在大額資金使用、重大決策等方面能夠主動(dòng)通過(guò)局長(zhǎng)辦公會(huì)或黨政聯(lián)席會(huì)等討論決策，但制度的建立滯后，勢(shì)必會(huì)影響工作的科學(xué)開(kāi)展。

　　3.群眾路線意識(shí)有淡化傾向。深入基層、聯(lián)系群眾、深入一線不足，與基層干部群眾談話談心不夠，缺少第一手基礎(chǔ)資料和信息，作出工作安排和部署存在脫離實(shí)際的危險(xiǎn)。

　　4.對(duì)職工群眾普遍關(guān)心的單位發(fā)展的重大問(wèn)題，辦法少。突出表現(xiàn)在單位面臨發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期，在如何破解發(fā)展難題，盡快擺脫困境方面，思路不夠，辦法不多，導(dǎo)致單位發(fā)展相對(duì)滯后，職工群眾滿(mǎn)意度不高。

　　5.存在“門(mén)好進(jìn)、臉好看、話好聽(tīng)，事難辦”現(xiàn)象。表現(xiàn)在對(duì)待職工群眾提出的拔尖人才培養(yǎng)問(wèn)題、青年干部培養(yǎng)問(wèn)題上雖然僅靠我單位自身之力無(wú)法解決，但不能很好地做好宣傳解釋和正面引導(dǎo)工作，缺少互動(dòng)，使部分職工存在不理解的現(xiàn)象。

　　6.臺(tái)上馬列主義，臺(tái)下自由主義，官本位思想作怪。表現(xiàn)在對(duì)單位規(guī)定特別是勞動(dòng)紀(jì)律執(zhí)行不嚴(yán)，要求別人做到的，自己沒(méi)有完全做到。

　　7.對(duì)待經(jīng)濟(jì)實(shí)體，滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，沒(méi)有在人員、業(yè)務(wù)和開(kāi)支上認(rèn)真的研究和管理。存在管理不到位的問(wèn)題。

　　(三)享樂(lè)主義方面。突出表現(xiàn)在：滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，時(shí)不我待的緊迫感不足，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，工作存在得過(guò)且過(guò)思想。

　　1.安于維持現(xiàn)狀，缺乏改革創(chuàng)新勇氣。XX港正處于大發(fā)展期，XX作為港口安全監(jiān)管的職能部門(mén)需要順應(yīng)形式用于監(jiān)管用于創(chuàng)新、做好港口發(fā)展保駕護(hù)航工作。但自己在抓創(chuàng)新抓監(jiān)管方面辦法不多，安于管理現(xiàn)狀，思維常受條條框框拘束，缺少突破。

　　2.推動(dòng)工作進(jìn)行上動(dòng)力不足。緊迫感不夠，使得有些工作不能按期按時(shí)完成，存在畏難情緒，對(duì)一些安全死角的問(wèn)題攻堅(jiān)克難力度不大。

　　3.缺乏憂患意識(shí)，突出表現(xiàn)思想上有求穩(wěn)不求進(jìn)，缺乏強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，存在船到碼頭車(chē)到站的思想。

　　(四)奢靡之風(fēng)方面。突出表現(xiàn)在：勤政廉政自律不夠，執(zhí)行規(guī)定不嚴(yán)格，艱苦奮斗思想淡薄，帶頭厲行節(jié)約做的不好，存在追求舒適思想。

　　1.存在辦公經(jīng)費(fèi)支出大手大腳現(xiàn)象�？少I(mǎi)可不買(mǎi)的買(mǎi)了，可高可低的支出靠高支出。在公務(wù)用車(chē)配備上有追求高檔的現(xiàn)象。

　　2.勤儉節(jié)約意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)日常事務(wù)性管理松懈，費(fèi)用控制不嚴(yán)，存在浪費(fèi)現(xiàn)象。具體表現(xiàn)在，在接待的事情上，考慮代表本單位的形象，自己作為地主也很有面子，有時(shí)會(huì)上一些高檔酒和高檔煙，以顯示接待熱情。會(huì)議及活動(dòng)預(yù)算管控部嚴(yán)。

　　3.強(qiáng)調(diào)辦公超標(biāo)準(zhǔn)配置，辦公室面積超標(biāo)準(zhǔn)，辦公設(shè)備購(gòu)置就高不就低。

　　三、整改措施

　　1.理論學(xué)習(xí)形式大于內(nèi)容，經(jīng)常以完成任務(wù)為先決，缺少認(rèn)真鉆研。因此，在貫徹執(zhí)行上不能全面到位。