【篇1】

　　根據(jù)中央部署要求和《中國(guó)共產(chǎn)黨云南省委關(guān)于深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育的意見》文件精神，云南省質(zhì)監(jiān)局決定，今年在全省質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育學(xué)習(xí)，這是深入學(xué)系列重要講話精神、落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求的重要舉措，是鞏固和深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果、持續(xù)深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的具體行動(dòng)。開展專題教育，目的在于解決問題、改進(jìn)工作、推動(dòng)發(fā)展，我們要把在工作實(shí)踐中貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”作為專題教育的重點(diǎn)內(nèi)容，并以此破除阻礙工作水平提升的障礙和壁壘。我通過認(rèn)真學(xué)關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”及“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”的重要講話精神，使我進(jìn)一步深刻理解并準(zhǔn)確把握了“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”的豐富內(nèi)涵和重大意義。我們每一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須時(shí)刻銘記、自覺踐行，以嚴(yán)求實(shí)，以實(shí)促嚴(yán)�，F(xiàn)就在踐行“三嚴(yán)三實(shí)”中走在前作表率，切實(shí)做一名“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”的好干部，結(jié)合這段時(shí)間的學(xué)習(xí)教育，使我對(duì)開展教育活動(dòng)的重大意義有了充分的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了做好工作的信心和決心�，F(xiàn)結(jié)合學(xué)習(xí)談幾點(diǎn)體會(huì)：

　　一、深入學(xué)習(xí)教育，深刻把握“三嚴(yán)三實(shí)”的精神實(shí)質(zhì)，切實(shí)把思想統(tǒng)一到中央的決策部署上來

　　深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育，是省委根據(jù)中央要求，結(jié)合云南實(shí)際作出的重大決定，是學(xué)系列重要講話精神，落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求的重要舉措，是拓展深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果、持續(xù)深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的具體行動(dòng)，是全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)、奮力加快全面建成小康社會(huì)步伐的迫切需要。開展好專題教育，對(duì)我中心全體黨員干部適應(yīng)和融入從嚴(yán)治黨、改進(jìn)作風(fēng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展三個(gè)新常態(tài)，具有十分重要的意義。

　　要準(zhǔn)確把握專題教育活動(dòng)的目標(biāo)要求。教育引導(dǎo)黨員干部深刻認(rèn)識(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”的重大意義、豐富內(nèi)涵，自覺按照“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”要求加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、改進(jìn)工作作風(fēng)，把“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”作為修身做人的基本遵循、作為為官用權(quán)的警世箴言、作為干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則，對(duì)黨員干部身上存在的頑疾進(jìn)行大排查、大檢修、大掃除，對(duì)存在的突出問題進(jìn)行重點(diǎn)整治，開展“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育，就是牢固樹立作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上的思想，在鞏固、拓展、深化教育實(shí)踐活動(dòng)成果上下功夫，在抓常、抓細(xì)、長(zhǎng)抓上下功夫，始終保持清醒認(rèn)識(shí)，把作風(fēng)建設(shè)不斷引向深入，把目前作風(fēng)轉(zhuǎn)變的好勢(shì)頭保持下去，使作風(fēng)建設(shè)要求真正落地生根。此次活動(dòng)要抓住作風(fēng)建設(shè)這個(gè)重點(diǎn)不放，集中解決檢測(cè)中心領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部“四風(fēng)”方面存在的突出問題，注重解決實(shí)際問題，解決黨員干部的不正之風(fēng)。我們要按照中央確定的目標(biāo)要求，抓住質(zhì)監(jiān)檢驗(yàn)檢測(cè)工作實(shí)際，把專題教育活動(dòng)辦成一次敢于直面問題、真正解決問題的活動(dòng)，辦成一次改不良作風(fēng)、樹良好形象的活動(dòng)，為推進(jìn)質(zhì)監(jiān)事業(yè)發(fā)展注入強(qiáng)大動(dòng)力。

　　要深刻理解并把握活動(dòng)的豐富內(nèi)涵�！叭龂�(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”，既是對(duì)黨員干部的諄諄告誡，并充分指明了新的歷史條件下黨員干部的修身之本、為政之道和成事之要;又是豐富了管黨治黨的思想內(nèi)涵，為切實(shí)加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)，進(jìn)一步推進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)提供了重要遵循。其豐富的具體內(nèi)涵主要有以下三點(diǎn)：

　　首先，“三嚴(yán)三實(shí)”是在清醒把握現(xiàn)狀基礎(chǔ)上對(duì)黨員干部改進(jìn)作風(fēng)提出的最新要求。“三嚴(yán)三實(shí)”從錘煉黨性、用權(quán)為民、為政清廉、求真務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、公道正派等方面，深刻闡述了新形勢(shì)下作風(fēng)建設(shè)的最新內(nèi)涵，真正切中了作風(fēng)之弊的要害，切實(shí)把準(zhǔn)了作風(fēng)建設(shè)的命脈，從而抓住了改進(jìn)作風(fēng)的關(guān)鍵，這是對(duì)作風(fēng)建設(shè)發(fā)出的最新動(dòng)員令。

　　其次，“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”與我們黨最新的好干部標(biāo)準(zhǔn)是一脈相承的。從我們黨的歷史發(fā)展來看，好干部的標(biāo)準(zhǔn)，大的方面說就是德才兼?zhèn)�。不同歷史時(shí)期、對(duì)干部德才的具體要求又有所不同。個(gè)人干凈是為官底線，干干凈凈“做官”是由黨的性質(zhì)所決定的，敢于擔(dān)當(dāng)是從政準(zhǔn)則，是干部的職責(zé)所系、使命所在，“對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)”是對(duì)新時(shí)期好干部標(biāo)準(zhǔn)的最新豐富和發(fā)展。

　　其三，“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”是密切相聯(lián)及相輔相成的�！叭龂�(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”都是對(duì)黨員干部修身做人、為官用權(quán)、干事創(chuàng)業(yè)提出的具體要求。只有做到“三嚴(yán)”，不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)，才能使“三實(shí)”落到實(shí)處;只有將“三實(shí)”落到實(shí)處，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，解決實(shí)際問題，給人民群眾帶來實(shí)惠，恪守“三嚴(yán)”才有成效�！叭龂�(yán)三實(shí)”的新要求，直指為官?gòu)恼�的關(guān)鍵，切中作風(fēng)建設(shè)的要害，只有切實(shí)做到“心嚴(yán)行實(shí)”、內(nèi)外兼修，才能形成為民務(wù)實(shí)清廉的好作風(fēng)。

　　二、明確重點(diǎn)對(duì)象、把握重點(diǎn)要求，充分認(rèn)識(shí)開展專題教育的重大意義

　　提出“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”的要求，指明了新的歷史條件下黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要、做人之基，不僅是黨員干部加強(qiáng)自身建設(shè)的基本準(zhǔn)則和目標(biāo)追求，而且更是檢驗(yàn)黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止的一把尺子和一面鏡子，充分彰顯了我們黨一鼓作氣抓作風(fēng)、弛而不息改作風(fēng)的堅(jiān)定決心和恒心。深入開展深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育，是省委根據(jù)中央要求，結(jié)合云南實(shí)際作出的重大決定，是學(xué)系列重要講話精神，特別是在云南調(diào)研的重要精華精神，落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求的重要舉措，是拓展深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果、持續(xù)深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的具體行動(dòng)，是全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)的迫切需要。開展好專題教育，對(duì)中心各級(jí)黨員干部適應(yīng)和融入從嚴(yán)治黨、改進(jìn)作風(fēng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展三個(gè)新常態(tài)，具有十分重要的意義。

　　一是深入開展專題教育，是持續(xù)深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的具體行動(dòng)。抓作風(fēng)、改作風(fēng)，是黨的十大以來從嚴(yán)管黨治黨的重要突破口。中央實(shí)施“八項(xiàng)規(guī)定”取得的成效，教育實(shí)踐活動(dòng)帶來的新氣象和新變化，廣大黨員及各族人民群眾和社會(huì)各界是充分認(rèn)可并高度贊揚(yáng)的。但是也要清醒看到：作風(fēng)建設(shè)正處在一個(gè)節(jié)骨眼上，“四風(fēng)”雖得到遏制并作風(fēng)有新好轉(zhuǎn)，切實(shí)發(fā)自內(nèi)心反“四風(fēng)”的思想自覺和行動(dòng)自覺尚未完全形成。開展專題教育，就是牢固樹立“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”的思想，保持常抓的韌勁和長(zhǎng)抓的耐心，把作風(fēng)建設(shè)不斷引向深入，尤其是把目前作風(fēng)好轉(zhuǎn)的好勢(shì)頭保持下去，從而使作風(fēng)建設(shè)要求真正落地生根。

　　二是深入開展專題教育，是從嚴(yán)治黨的新常態(tài)要求。黨要管黨，才能管好黨;從嚴(yán)治黨，才能治好黨。開展專題教育就是要進(jìn)一步強(qiáng)化全面從嚴(yán)治黨的政治自覺和憂患意識(shí)，真正把全面從嚴(yán)治黨的各項(xiàng)要求抓緊抓實(shí)，從而加快形成全面從嚴(yán)治黨的新常態(tài)。

　　三是深入開展專題教育，是服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。開展專題教育，就是要使中心廣大干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以優(yōu)良作風(fēng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)，服務(wù)企業(yè)，認(rèn)真履職落實(shí)工作，做好技術(shù)支撐。

　　四是深入開展專題教育，是建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍建設(shè)的迫切需要。加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，就是要求全體黨員干部要以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感，切實(shí)加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，推動(dòng)改進(jìn)作風(fēng)，強(qiáng)化教育培訓(xùn)，從嚴(yán)管理監(jiān)督，培養(yǎng)造就高素質(zhì)干部隊(duì)伍。

　　三、結(jié)合實(shí)際，切實(shí)抓好貫徹落實(shí)工作

　　當(dāng)前，我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)型期，國(guó)內(nèi)外形式錯(cuò)綜復(fù)雜，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部面臨著各種誘惑，稍有不慎就會(huì)落入萬(wàn)丈深淵，因此，必須堅(jiān)持改進(jìn)作風(fēng)，而“三嚴(yán)三實(shí)”就是對(duì)群眾路線及作風(fēng)建設(shè)的進(jìn)一步升華，也是其具體方法。“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”，既是對(duì)黨員干部的諄諄告誡，指明了新的歷史條件下黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要，又豐富了管黨治黨的思想內(nèi)涵，為加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)、深入推進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)提供了重要遵循�！叭龂�(yán)三實(shí)”是在清醒把握現(xiàn)狀基礎(chǔ)上對(duì)黨員干部改進(jìn)作風(fēng)提出的新要求;“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”與我們黨的好干部標(biāo)準(zhǔn)一脈相承，是對(duì)新時(shí)期好干部標(biāo)準(zhǔn)的豐富和發(fā)展;“三嚴(yán)三實(shí)”、“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”和實(shí)際工作是密切相聯(lián)、相輔相成的。我們要把學(xué)習(xí)教育與實(shí)際工作相結(jié)合，通過學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)焦裕祿、楊善洲、高德榮等先進(jìn)典型和一些反面典型案例，全面深刻剖析自身存在的問題和不足，努力加強(qiáng)改進(jìn)，全面提升自身修養(yǎng)和素質(zhì)，帶領(lǐng)全體干部職工以飽滿的熱情投入到工作中。檢測(cè)中心繼續(xù)保持省局垂管，對(duì)我們既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)，我們要以本次學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，全面提升干部職工隊(duì)伍的政治思想素質(zhì)，全面履行職責(zé)，緊緊圍繞地方政府的中心工作，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)，充分發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢(shì)，積極參與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展事務(wù)中來，切實(shí)做到學(xué)習(xí)教育和具體工作兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)、兩提高