第1篇：兩學(xué)一做堅(jiān)定理想信念心得體會(huì)范文

　　對(duì)在全黨開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出重要批示，指出要突出問(wèn)題導(dǎo)向，學(xué)要帶著問(wèn)題學(xué)，做要針對(duì)問(wèn)題改，把合格的標(biāo)尺立起來(lái)，把做人做事的底線劃出來(lái)，把黨員的先鋒形象樹(shù)起來(lái)，用行動(dòng)體現(xiàn)信仰信念的力量。

　　學(xué)習(xí)教育是為了解決問(wèn)題，解決問(wèn)題才是最好學(xué)習(xí)教育。學(xué)習(xí)貫徹好重要批示精神，就要重點(diǎn)把問(wèn)題意識(shí)、問(wèn)題導(dǎo)向貫穿“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育始終，真正把問(wèn)題找準(zhǔn)摸透，以解決問(wèn)題的成果來(lái)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育的成效。

　　一是在堅(jiān)定共產(chǎn)黨人理想信念方面，查一查理想信念是否模糊動(dòng)搖、政治意識(shí)是否淡薄、精神是否空虛迷茫，甚至參加封建迷信活動(dòng)、信仰宗教等問(wèn)題。

　　二是在牢固樹(shù)立黨的意識(shí)、黨員意識(shí)方面，查一查黨員組織觀念是否淡薄、組織紀(jì)律是否散漫，有無(wú)長(zhǎng)期不參加組織生活、不按規(guī)定交納黨費(fèi)，甚至不愿提黨員身份，不辨是非，對(duì)黨不忠誠(chéng)不老實(shí)，表里不一，口無(wú)遮攔、亂評(píng)妄議黨的大政方針，不嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩等問(wèn)題。

　　三是在強(qiáng)化黨的宗旨意識(shí)方面，查一查群眾觀念是否淡漠、服務(wù)意識(shí)是否欠缺，為群眾辦事是否不上心不主動(dòng)，甚至損害群眾利益，假公濟(jì)私、優(yōu)親厚友、吃拿卡要等問(wèn)題。

　　四是在積極踐行方面，查一查黨員律已嚴(yán)不嚴(yán)、知行是否脫節(jié)，講奉獻(xiàn)、講公德、講誠(chéng)信夠不夠，價(jià)值取向是否扭曲，道德行為是否失范，情趣是否低俗、是否貪圖享樂(lè)等問(wèn)題。

　　五是在推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定實(shí)踐中建功立業(yè)方面，查一查是否安于現(xiàn)狀、進(jìn)取心不強(qiáng)，精神不振作、作風(fēng)不扎實(shí)，是否缺乏責(zé)任感、事業(yè)心，不敢觸及矛盾，不愿承擔(dān)責(zé)任，甚至敷衍應(yīng)付，逃避責(zé)任等問(wèn)題。

　　認(rèn)真查擺問(wèn)題，才能以知促行，真正解決問(wèn)題才能知行合一。每名共產(chǎn)黨員在學(xué)習(xí)教育中都要對(duì)照以上五個(gè)方面，把自己擺進(jìn)去，往深里找、往細(xì)處查;都要緊密聯(lián)系個(gè)人思想、工作和生活實(shí)際，舉一反三進(jìn)行再對(duì)照、再細(xì)化，作全方位、立體式的透析檢查，實(shí)實(shí)在在給自己“把脈”、“體檢”，實(shí)事求是地給自己“畫像”、“打分”，確保精準(zhǔn)聚焦，有的放失，取得實(shí)效。

　　第2篇：兩學(xué)一做堅(jiān)定理想信念心得體會(huì)范文

　　“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署，是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局特別是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手�！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。筆者認(rèn)為，須從四個(gè)方面下工夫。

　　在堅(jiān)定信仰信念上下工夫，做理想信念堅(jiān)定的黨員。理想的滑坡是最致命的滑坡，信念的動(dòng)搖是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖。黨的十八大報(bào)告明確指出，對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨員經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱。強(qiáng)調(diào)，“理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’，沒(méi)有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)‘缺鈣’，就會(huì)得‘軟骨病’�！睆V大黨員要在堅(jiān)定信仰信念上下工夫，補(bǔ)足“精神之鈣”，加強(qiáng)“信仰之修”，熔鑄“信念之魂”，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園，挺立于時(shí)代風(fēng)口浪尖，永葆忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民的政治本色。

　　在守紀(jì)律講規(guī)矩上下工夫，做嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩的黨員。人不以規(guī)矩則廢，黨不以規(guī)矩則亂。黨章就是黨的根本大法，是全面從嚴(yán)治黨的總依據(jù)和總遵循，也是全體黨員言行的總規(guī)矩和總要求。黨的十八大以來(lái)，在系列重要講話中多次提到“規(guī)矩”，其中強(qiáng)調(diào)最多的是政治規(guī)矩。廣大黨員要在守紀(jì)律講規(guī)矩上下工夫，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前沿，嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)規(guī)定，向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，牢記政治紅線、紀(jì)律紅線、道德紅線和廉政紅線，守住為人做事的基準(zhǔn)和底線，把紅線看做是不能逾越的雷區(qū)、不可觸碰的高壓線。

　　在道德修為上下工夫，做創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的黨員。求木之長(zhǎng)者，必固其根本。道德修養(yǎng)是中國(guó)共產(chǎn)黨思想建黨的重要要求，廣大黨員要在道德修為上下工夫，用政治品德、社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德等一系列道德規(guī)范約束自己的言行，做道德示范者、誠(chéng)信風(fēng)尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護(hù)者、愛(ài)崗敬業(yè)的堅(jiān)守者，正如所說(shuō)的“努力以道德的力量去贏得人心、贏得事業(yè)成就”。

　　在強(qiáng)化責(zé)任上下工夫，做勇?lián)��?dāng)有作為的黨員。大事難事看擔(dān)當(dāng)，逆境順境看襟度，“敢于擔(dān)當(dāng)、能擔(dān)當(dāng)”是每個(gè)共產(chǎn)黨員的鮮明品格和必備的素質(zhì)。廣大黨員要在強(qiáng)化責(zé)任上下工夫，在重活累活面前爭(zhēng)當(dāng)先鋒做表率，在大事難事面前敢于擔(dān)當(dāng)有作為，在差錯(cuò)失誤面前勇于承擔(dān)責(zé)任不推卸，正如所說(shuō)的“為人民服務(wù)，擔(dān)當(dāng)起該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任”。

　　第3篇：兩學(xué)一做堅(jiān)定理想信念心得體會(huì)范文

　　廣大黨員尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要通過(guò)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上向黨中央看齊，做真正合格的黨員。

　　堅(jiān)持勤學(xué)篤行，堅(jiān)定理想信念。思想松一寸，行動(dòng)散一尺。各級(jí)黨組織要結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，把加強(qiáng)理想信念教育作為黨建工作的首要任務(wù)，把系列重要講話精神貫穿于理想信念教育的始終，切實(shí)用講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

　　嚴(yán)守政治規(guī)矩，規(guī)范政治行為。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要按照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的要求，始終堅(jiān)持講政治、講原則、講規(guī)矩，將嚴(yán)格按照黨的原則和規(guī)矩辦事作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的第一準(zhǔn)則，始終站在黨的事業(yè)全局考慮問(wèn)題，從黨的整體利益出發(fā)說(shuō)話辦事，不折不扣地貫徹落實(shí)中央決策部署。

　　落實(shí)制度規(guī)定，嚴(yán)肅黨內(nèi)生活。各級(jí)黨組織要組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨委會(huì)的工作方法》，認(rèn)真落實(shí)以民主集中制的黨委領(lǐng)導(dǎo)班子集體決策制度，加強(qiáng)對(duì)“一把手”貫徹執(zhí)行民主集中制情況的監(jiān)督檢查，督促領(lǐng)導(dǎo)干部特別是“一把手”依法用權(quán)、謹(jǐn)慎用權(quán)、規(guī)范用權(quán)。要嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，落實(shí)好“三會(huì)一課”、黨員黨性定期分析和民主評(píng)議等制度，推動(dòng)黨內(nèi)生活規(guī)范化，切實(shí)提高黨內(nèi)生活的政治性、原則性，堅(jiān)決克服自由主義、分散主義、好人主義、個(gè)人主義。