農(nóng)村黨員兩學(xué)一做心得體會(huì)范文(1)

　　俗話說(shuō)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。憲法和法律是每個(gè)社會(huì)公民的約束規(guī)范;黨紀(jì)、黨規(guī)則是我們每個(gè)黨員干部的行為準(zhǔn)則。所以，這次山東積極響應(yīng)和貫徹黨中央的號(hào)召，將“兩學(xué)一做”全面鋪開。但是，要想真正落實(shí)好“兩學(xué)一做”，還需抓住三個(gè)關(guān)鍵。

　　開展“兩學(xué)一做”，關(guān)鍵是要讓我們廣大的基層黨員做到真學(xué)、真懂、真信、學(xué)用結(jié)合、知行合一。即：既要學(xué)也要做。當(dāng)我們回首過(guò)去的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月，不難發(fā)現(xiàn)，作為一名共產(chǎn)黨員都要經(jīng)受流血和犧牲的洗禮;如今，雖然身處于和平年代，但依然意味著奉獻(xiàn)和進(jìn)取。尤其是，當(dāng)個(gè)人利益同黨和人民的利益發(fā)生嚴(yán)重沖突時(shí)，自己就要堅(jiān)決地站在一名合格黨員的高度，正確處理和取舍國(guó)家、集體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系。以強(qiáng)烈的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。在思想上、政治上、組織上、行動(dòng)上，同為黨中央和方針、路線保持高度一致。

　　開展“兩學(xué)一做”，關(guān)鍵是要求我們廣大基層黨員要以問(wèn)題為導(dǎo)向，在處理問(wèn)題中提升自己的“學(xué)”，踐行自己的“做”。十八大以來(lái)，我黨“打虎滅蠅”取得了重大成果。無(wú)論是體育系統(tǒng)“老虎和蒼蠅”、法院系統(tǒng)“老虎和蒼蠅”、環(huán)保系統(tǒng)“老虎和蒼蠅”，還是證監(jiān)系統(tǒng)“老虎和蒼蠅”、民航系統(tǒng)“老虎和蒼蠅”……只要有“老虎和蒼蠅”，沒(méi)有哪個(gè)領(lǐng)域會(huì)成為例外。黨和國(guó)家用實(shí)際行動(dòng)踐行了“不論什么人，不論其職務(wù)多高，只要觸犯了黨紀(jì)國(guó)法，都要一查到底，絕不姑息”。然而，冰凍三尺非一日之寒，我們也應(yīng)當(dāng)看到，在一些黨員中，依然存在著理想信念模糊、黨的意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等嚴(yán)重問(wèn)題。為此，我們必須帶著問(wèn)題學(xué)，針對(duì)問(wèn)題改，在解決問(wèn)題中補(bǔ)足精神之鈣、掃除行為之垢、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)之責(zé)，使自己成為一名真正的合格黨員。

　　開展“兩學(xué)一做”，關(guān)鍵是要始終要秉持“三嚴(yán)三實(shí)”的工作作風(fēng)�！叭f(wàn)事皆歸于一，百度皆準(zhǔn)于法�！薄叭龂�(yán)三實(shí)”是一個(gè)黨員最重要的“法度”，是具體踐行一個(gè)合格共產(chǎn)黨員的具體路徑。只有將“三嚴(yán)三實(shí)”作為自己言行規(guī)范的座右銘，時(shí)刻“照鏡子，正衣冠”，才能找見抓手，從實(shí)處著力，自我養(yǎng)成、自我塑造，內(nèi)化于心，外化于行，助力自己達(dá)到一個(gè)“事已立而跡不見，功已成而人不知”的崇高境界，才能成為一名合格黨員。

　　總之，這次山東積極貫徹黨中央的號(hào)召，既是實(shí)現(xiàn)我黨“固本強(qiáng)基”的重要舉措，也是“兩學(xué)一做”的深度踐行。但要想真正落實(shí)好“兩學(xué)一做”，還需抓住以上三個(gè)關(guān)鍵。

　　農(nóng)村黨員兩學(xué)一做心得體會(huì)范文(2)

　　近日，國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署會(huì)，對(duì)全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)中結(jié)合衛(wèi)生工作開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育提出了全面的、新的要求。

　　眾所周知，衛(wèi)生系統(tǒng)中的衛(wèi)生監(jiān)督工作，是保障人民群眾生活衛(wèi)生安全，打擊衛(wèi)生犯罪的重要工作。當(dāng)今社會(huì)，物質(zhì)文明快速發(fā)展，人們生活水平逐漸提高，科學(xué)技術(shù)發(fā)展也是日新月異，這給衛(wèi)生監(jiān)督工作的有序開展提出了新的挑戰(zhàn)。在日常工作中，常有監(jiān)督不力、不敢為、不作為、慢作為等情況發(fā)生，甚至有部分干部官商勾結(jié)，以權(quán)弄私。為了有效解決這些問(wèn)題，杜絕群體性衛(wèi)生事件的發(fā)生，筆者認(rèn)為，可以從近期開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)上入手，練好干部的“內(nèi)功”，強(qiáng)化干部的黨性、紀(jì)律性、執(zhí)行性，全面做大做強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督工作。

　　“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵是在做。對(duì)于衛(wèi)生監(jiān)督系統(tǒng)的干部來(lái)說(shuō)，學(xué)好黨章黨規(guī)，學(xué)好的重要講話，對(duì)工作的開展具有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，練好廣大干部的“內(nèi)功”，驅(qū)動(dòng)大家爭(zhēng)做衛(wèi)生監(jiān)督工作的排頭兵，意義非凡。

　　強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，不忘職業(yè)初心。學(xué)好黨章，全面提升政治理論水平和黨性修養(yǎng)，廣大干部要始終明白，黨是一切工作的領(lǐng)導(dǎo)核心，一切的工作都是黨為民服務(wù)的具體表現(xiàn)。只有不斷的加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，才能更好的為黨盡忠、為民盡責(zé)。一線執(zhí)法干部，不能缺業(yè)務(wù)知識(shí)，更不能缺政治理論，要時(shí)刻用黨性來(lái)要求自己，做到敢為、勤為、能為，永遠(yuǎn)不要忘記那顆入黨時(shí)為人民服務(wù)的初心，不要忘記執(zhí)法干部公私分明、公平公正的執(zhí)法初心。

　　強(qiáng)化紀(jì)律約束，保持執(zhí)法生態(tài)。俗話說(shuō)，沒(méi)有規(guī)矩就沒(méi)有方園。在學(xué)好了相關(guān)法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，還應(yīng)重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨規(guī)，黨規(guī)要求的就是紀(jì)律性。一線干部在執(zhí)法過(guò)程中的懶為、慢為、劣為并不一定違法，但卻違紀(jì)。加強(qiáng)黨規(guī)學(xué)習(xí)，以法制性和紀(jì)律性相結(jié)合來(lái)約束廣大干部，讓一線干部懂得做什么事違法，什么行為違紀(jì)，從而形成風(fēng)清氣正的執(zhí)法生態(tài)，確保人民的衛(wèi)生安全得到有效保障。

　　強(qiáng)化制度執(zhí)行，確保行業(yè)安全。“兩學(xué)一做”關(guān)鍵在做，關(guān)鍵是在做一名合格的黨員。對(duì)于衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法干部而言，就是要真做，真執(zhí)法;就是要認(rèn)真檢查核實(shí)，不為“人情”所困，不為“壓力”所棄而導(dǎo)致庸政、懶政、慢政。始終將百姓的衛(wèi)生安全放在首位，嚴(yán)格依法執(zhí)行，確保各行各業(yè)的衛(wèi)生安全。

　　當(dāng)前，全面建成小康社會(huì)已處在攻城拔寨的階段，廣大衛(wèi)生執(zhí)法干部要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)，苦練“內(nèi)功”，嚴(yán)格執(zhí)法，勤于執(zhí)法，敢于執(zhí)法，為人民群眾打造一個(gè)健康安全的生活環(huán)境，為國(guó)家營(yíng)造一個(gè)“空氣清新”的衛(wèi)生市場(chǎng)，為全面建成小康社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　農(nóng)村黨員兩學(xué)一做心得體會(huì)范文(3)

　　黨校16日舉行春季學(xué)期第二批入學(xué)學(xué)員開學(xué)典禮。政治局常委、中央黨校校長(zhǎng)劉云山出席并講話，強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要按照黨中央關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育部署，帶頭深入學(xué)系列重要講話，發(fā)揮好示范帶動(dòng)作用，發(fā)揮好領(lǐng)學(xué)促學(xué)作用，更好用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐。

　　新形勢(shì)下，做好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作，我們要突出“改”這個(gè)重點(diǎn)，把握“準(zhǔn)”這個(gè)要求，體現(xiàn)“常”這個(gè)特點(diǎn)。

　　堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，突出“改”這個(gè)重點(diǎn)。帶著問(wèn)題學(xué)，針對(duì)問(wèn)題改，做到前后接續(xù)、上下聯(lián)動(dòng)、標(biāo)本兼治。這次學(xué)習(xí)教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，就是要引導(dǎo)廣大黨員做合格共產(chǎn)黨員。帶著問(wèn)題去學(xué)，讓廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定理想信念、保持對(duì)黨忠誠(chéng)、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下，都牢記黨員身份，發(fā)揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，針對(duì)問(wèn)題去改，才能著力解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，特別是理想信念動(dòng)搖、黨的意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、組織紀(jì)律渙散等問(wèn)題。

　　堅(jiān)持分類指導(dǎo)，把握“準(zhǔn)”這個(gè)要求。防止搞“一刀切，一鍋煮”，把握不同領(lǐng)域、不同類型黨組織和黨員的特點(diǎn)，明確不同目標(biāo)、不同方法、不同措施，把學(xué)習(xí)教育任務(wù)具體化、精準(zhǔn)化、差異化。一把鑰匙開一把鎖，區(qū)分好層次和對(duì)象。今年在全體黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，把全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到每個(gè)支部、落實(shí)到每名黨員�！皟蓪W(xué)一做”的對(duì)象不同，層次各異，有農(nóng)村黨員、外來(lái)外來(lái)務(wù)工黨員、社區(qū)黨員、企事業(yè)單位黨員、行政機(jī)關(guān)黨員等。他們工作的重心、關(guān)注的重點(diǎn)、生活的環(huán)境、知識(shí)的含量、社會(huì)的角色都不盡相同，因此我們要找準(zhǔn)“法子”，區(qū)分好層次和對(duì)象，因材施教，精準(zhǔn)施策。如果我們只為了應(yīng)付，搞“大鍋飯”或“鳥槍法”教育，那么到最后來(lái)或事倍功半或“竹籃子打水”。

　　堅(jiān)持抓細(xì)抓長(zhǎng)，體現(xiàn)“�！边@個(gè)特點(diǎn)。以黨支部為基本單位，以黨的組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，推動(dòng)黨員教育管理抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。常，是一種狀態(tài)，是一種機(jī)制。凡事貴有恒，“兩學(xué)一做”，只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn);只有更好，沒(méi)有最好。要堅(jiān)持經(jīng)常。我們的一些工作，最終沒(méi)有讓群眾滿意，不是沒(méi)有定下群眾認(rèn)可的目標(biāo)，大多是沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái)、一抓到底，導(dǎo)致一些好思路、好規(guī)定、好措施沒(méi)有見到實(shí)效收到長(zhǎng)效�！皟蓪W(xué)一做”務(wù)必經(jīng)常抓、長(zhǎng)期抓、反復(fù)抓，切忌“一陣風(fēng)”。要形成常態(tài)，“兩學(xué)一做”是長(zhǎng)線工作，不是“一錘子”買賣，既不能抓抓停停，也不能時(shí)緊時(shí)松，要始終如一、一以貫之，在堅(jiān)持常態(tài)機(jī)制和制度上下功夫、見成效。

　　農(nóng)村黨員兩學(xué)一做心得體會(huì)范文(4)

　　開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，最影響實(shí)效的就是搞形式主義和走過(guò)場(chǎng)，這樣開展學(xué)習(xí)教育，黨員、群眾最反感。所謂“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。能否做好，不僅要有“心”，還要有“力”，把求真務(wù)實(shí)貫穿活動(dòng)全過(guò)程，以好的作風(fēng)抓好學(xué)習(xí)教育，做到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育真學(xué)真做真改。

　　要避免“一個(gè)樣”。開展學(xué)習(xí)教育要自覺(jué)克服和防止走過(guò)場(chǎng)、圖形式、應(yīng)付了事和“搞不搞一個(gè)樣”、“搞好搞壞一個(gè)樣”的思想傾向，要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與“假如我是服務(wù)對(duì)象”大討論活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與“精準(zhǔn)扶貧”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與推動(dòng)本地本單位中心工作結(jié)合起來(lái)，與促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)合起來(lái)，避免“辦公室里定方案，會(huì)議室里搞動(dòng)員，電話旁邊聽情況，簡(jiǎn)報(bào)上面見成效，活動(dòng)方式一個(gè)樣”。

　　要防止“一刀切”。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在各級(jí)黨組織和黨員中開展，突出抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部這些“關(guān)鍵人”的學(xué)習(xí)教育，但并不能只重視領(lǐng)導(dǎo)干部，而忽視了一般黨員干部;也不能只重視黨政機(jī)關(guān)，而忽視了基層黨組織;更不能只重視領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)，而忽視了所有黨組織的整體推進(jìn)，防止“一刀切”，防止出現(xiàn)以點(diǎn)帶面、應(yīng)付了事的現(xiàn)象。

　　要杜絕“一陣風(fēng)”。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是對(duì)每一個(gè)黨支部、每一名黨員，來(lái)一次普遍的、全面的學(xué)習(xí)教育，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨的要求在基層落地生根，讓黨的每一個(gè)組織都堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，更好地保持黨的先進(jìn)性和純潔性。要使活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)，不“一陣風(fēng)”過(guò)，對(duì)開展活動(dòng)提一些約束性指標(biāo)是必要的，就要有“硬性規(guī)定”，不能隨意“簡(jiǎn)單量化”，要立足于抓常、抓細(xì)、抓長(zhǎng)，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。