篇一：

政治局3月29日召開會(huì)議，審議《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例》和《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》。加強(qiáng)黨員教育管理是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)性、根本性、經(jīng)常性任務(wù)，加強(qiáng)黨員教育管理，就是要著力激發(fā)黨組織的生機(jī)活力，建設(shè)一支信念堅(jiān)定、政治可靠、素質(zhì)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、作用突出的黨員隊(duì)伍。黨員教育管理是黨建工作中的一項(xiàng)長期的、系統(tǒng)性工程，也是黨永葆先進(jìn)性的必由之路。黨員教育管理工作要在提高質(zhì)量上下真功、取實(shí)效，切實(shí)防止走形式主義。

一要增強(qiáng)服務(wù)群眾意識(shí)，提升教育管理高度。機(jī)關(guān)黨組織和在職黨員到村、社區(qū)開展服務(wù)活動(dòng)，責(zé)任到人、任務(wù)到人、反饋到人，走訪基層、走訪群眾、走訪企業(yè)，收集走訪過程中的問題，能夠立即解決的就立即解決，不能解決的統(tǒng)一回報(bào)，由相關(guān)部門予以解決，讓黨員干部圍繞服務(wù)群眾開展工作成為常態(tài)。

二要?jiǎng)?chuàng)新黨員教育管理模式，提升教育管理溫度。各級(jí)黨組織只有實(shí)事求是、因人而異、對(duì)癥下藥，才能讓教育管理有實(shí)效、有進(jìn)步。黨組織制定年度黨員活動(dòng)管理計(jì)劃，緊扣中心工作，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。堅(jiān)持以“三會(huì)一課”、主題黨日、集中培訓(xùn)等方式，聘請(qǐng)黨校老師授課，也安排年輕黨員走向講臺(tái)，分享入黨初心小故事，不斷增強(qiáng)黨員的時(shí)代感、責(zé)任感和使命感，多角度、廣途徑增強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

三要強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督，提升教育管理深度。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督，定期學(xué)習(xí)，通過廉政教育、警示教育，增強(qiáng)黨員干部拒腐防變能力，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)黨員干部八小時(shí)以外的監(jiān)督，使得黨員干部教育管理全時(shí)段無死角覆蓋。堅(jiān)持談話談心制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)黨員苗頭性問題，認(rèn)真開展民主評(píng)議黨員工作，督促黨員對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，檢查不足，保證黨內(nèi)教育管理監(jiān)督工作的及時(shí)性和有效性。

篇二：

3月29日，主持政治局會(huì)議，審議《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例》和《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》。黨員教育管理是黨建工作中的一項(xiàng)長期的、系統(tǒng)性工程，也是黨永葆先進(jìn)性的必由之路。黨員教育管理工作要在提高質(zhì)量上下真功、取實(shí)效，切實(shí)防止走形式主義。
第一要增強(qiáng)服務(wù)群眾意識(shí)，提升教育管理高度。黨的十九大報(bào)告指出：“我們要堅(jiān)持把人民群眾的小事當(dāng)作自己的大事，從人民群眾關(guān)心的事情做起，從讓人民群眾滿意的事情做起，帶領(lǐng)人民不斷創(chuàng)造美好生活”。機(jī)關(guān)黨組織和在職黨員到聯(lián)系村、社區(qū)開展服務(wù)活動(dòng)，定期領(lǐng)取“微心愿”，責(zé)任到人，任務(wù)到人，反饋到人，同時(shí)結(jié)合“三服務(wù)”和文明城市創(chuàng)建等中心工作，走訪基層、走訪群眾、走訪企業(yè)，收集走訪過程中的問題，本部門能夠解決的立即解決。本部門不能解決的統(tǒng)一匯總至組織部，由相關(guān)部門予以解決，讓黨員干部圍繞服務(wù)群眾開展工作成為常態(tài)。
第二要?jiǎng)?chuàng)新黨員教育管理模式，提升教育管理溫度。各級(jí)黨組織只有實(shí)事求是，因人而異，對(duì)癥下藥，才能讓教育管理有實(shí)效、有進(jìn)步。年初黨組織制定年度黨員活動(dòng)管理計(jì)劃，緊扣各部門的中心工作，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。堅(jiān)持以“三會(huì)一課”、主題黨日、黨員春訓(xùn)冬訓(xùn)、每月夜學(xué)、外出參觀學(xué)習(xí)紅色基地等方式，聘請(qǐng)黨校老師授課，也安排黨組織內(nèi)部的年輕黨員走向講臺(tái)，在入黨當(dāng)月分享自己的入黨初心小故事，不斷增強(qiáng)黨員的時(shí)代感、責(zé)任感和使命感，多角度、廣途徑增強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性。同時(shí)，用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”APP以及杭州基層黨建等信息化平臺(tái)，動(dòng)態(tài)監(jiān)管基層黨員教育管理情況，不斷提升監(jiān)管效能。
三是要強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督，提升教育管理深度。加強(qiáng)黨員教育管理，就要認(rèn)真貫徹落實(shí)《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督。定期學(xué)習(xí)各地違紀(jì)違法干部的典型案例，通過廉政教育、警示教育，增強(qiáng)黨員干部拒腐防變能力，思想上始終繃緊這根弦。通過學(xué)習(xí)《關(guān)于規(guī)范公職人員“八小時(shí)以外”行為的規(guī)定》，加強(qiáng)對(duì)黨員干部八小時(shí)之外的監(jiān)督，使得黨員干部教育管理全時(shí)段無死角覆蓋。堅(jiān)持談心談話制度，認(rèn)真開展提醒誡勉談話，及時(shí)發(fā)現(xiàn)黨員苗頭性問題；要積極認(rèn)真地開展民主評(píng)議黨員工作，督促黨員對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，檢查不足，通過經(jīng)常性地“咬耳、扯袖、紅臉、出汗”，防小防早，保證黨內(nèi)教育管理監(jiān)督工作的及時(shí)性和有效性。