新高考位次換算方法

1、2021高考位次/選物理人數(shù)=2020理科位次/理科人數(shù)

2、2021高考位次/選歷史人數(shù)=2020文科位次/文科人數(shù)

2021高考位次：選物理或選歷史的全省位次，會跟隨高考成績一起公布；選物理（歷史）人數(shù)：2021年選物理（歷史）的總?cè)藬?shù)，可以在一分一段表上可以直接查到（即最后一個(gè)人的位次加上人數(shù)）；理科（文科）人數(shù)：2020年理科（文科）總?cè)藬?shù)。這種方法就是將選物理或歷史后的高考位次，轉(zhuǎn)換為2020年的理科或文科位次，進(jìn)而使用后面這種“等效位次”參考往年招錄數(shù)據(jù)。

新高考轉(zhuǎn)換位次法一三分法

三分法是指偏理的看物化生三科的平均位次，偏文的看史地政的平均位次，比如，山東一模成績600分，總位次為12866，物化生三科的平均位次是10398，偏理的位次不高于10398，史地政的位次是2468，偏文的位次不低于2468。

（1）、新高考位次計(jì)算方法 什么是高考位次

高考位次計(jì)算方法方法一：選物理看理科，歷史看文科“過于簡單粗暴，誤差相當(dāng)大”這種方法對于很多家長來說最容易理解，即簡單地將“選歷史的考生”等同于“文科生”、“選物理的考生”等同于“理科生”，并直接參考往年數(shù)據(jù)。舉例：假設(shè)小明選了物理，2021年高考500分，位次為50000名。那么，小明在報(bào)志愿的時(shí)候就可以直接去找到去年理科50000名所對應(yīng)的分?jǐn)?shù)，然后用這個(gè)分?jǐn)?shù)和心儀大學(xué)（專業(yè)）的分?jǐn)?shù)線對比，進(jìn)...查看更多

（2）、新高考位次計(jì)算方法是什么 新高考轉(zhuǎn)換位次法三分法

新高考位次計(jì)算方法考生根據(jù)分?jǐn)?shù)算自己的位次，只可以算出一個(gè)范圍，是無法算出具體位次的。舉例說明一下計(jì)算方法，假設(shè)考生A高考600分，然后再查看本省市的一分一段表，假如在600分處全省累計(jì)人數(shù)為1500人，其中全省600分的考生人數(shù)有100人，那么考生A的位次就是1400到1500之間。高考錄取位次是指文史類或者理工類考生，高考成績在全省該科類考生中屬于哪個(gè)位置。位次是依據(jù)高考成績由高到低來排的，但...查看更多

（3）、高考報(bào)志愿位次分差怎么算 新高考轉(zhuǎn)換位次法三分法

新高考位次計(jì)算方法考生根據(jù)分?jǐn)?shù)算自己的位次，只可以算出一個(gè)范圍，是無法算出具體位次的。舉例說明一下計(jì)算方法，假設(shè)考生A高考600分，然后再查看本省市的一分一段表，假如在600分處全省累計(jì)人數(shù)為1500人，其中全省600分的考生人數(shù)有100人，那么考生A的位次就是1400到1500之間。高考錄取位次是指文史類或者理工類考生，高考成績在全省該科類考生中屬于哪個(gè)位置。位次是依據(jù)高考成績由高到低來排的，但...查看更多

（4）、2021年新高考位次與老高考對比方法 位次怎么換算

一、新老高考位次，是沒必要轉(zhuǎn)換?還是本身無法折算?第一點(diǎn)，有沒有必要轉(zhuǎn)換新老高考位次?大家先回想一下，院校平行模式下，在相同平臺下有投檔位次、有專業(yè)錄取位次，多少家長和考生志愿填報(bào)的五花八門、稀里糊涂，滑檔走調(diào)劑一倒一大片?又有多少家長，從筆者這里拿到準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，也不敢下手?這就不是數(shù)據(jù)的問題，跟不想浪費(fèi)1分報(bào)考一樣，是心理問題，也是方法問題。所以說，數(shù)據(jù)可能很重要，但比數(shù)據(jù)本身更重要的，是方法。...查看更多

（5）、2021年新高考位次怎么換算 位次計(jì)算方法

一、新高考位次計(jì)算方法考生根據(jù)分?jǐn)?shù)算自己的位次，只可以算出一個(gè)范圍，是無法算出具體位次的。舉例說明一下計(jì)算方法，假設(shè)考生A高考600分，然后再查看本省市的一分一段表，假如在600分處全省累計(jì)人數(shù)為1500人，其中全省600分的考生人數(shù)有100人，那么考生A的位次就是1400到1500之間。高考錄取位次是指文史類或者理工類考生，高考成績在全省該科類考生中屬于哪個(gè)位置。位次是依據(jù)高考成績由高到低來排的...查看更多

（6）、新高考中的考生位次和原高考中的名次有什么區(qū)別

考生位次，是新高考在不分文理和批次、實(shí)行專業(yè)平行志愿、分段投檔錄取規(guī)則基礎(chǔ)上，根據(jù)某類所有實(shí)考考生成績形成的全省排位�？忌�名次，則是原高考基于文理分科、分批招生錄取規(guī)則而形成，是分文理和分批排名的。新高考，同一個(gè)考生在同一類別里只有一個(gè)位次;原高考，同一個(gè)考生可能有多個(gè)名次。高考成績的名次與位次名次與位次是有所區(qū)別的。名次是考生高考成績在本省的排位，這個(gè)排位是不精確的，同分考生的名次都相同。而位次...查看更多

（7）、新高考第一年報(bào)志愿排位還能參考去年的位次嗎

能，高校往年的專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線以及錄取位次可以作為志愿填報(bào)的參考，但是具體還要依據(jù)當(dāng)年該院校專業(yè)的報(bào)考熱度以及考生的高考成績排名來確定最終院校。新高考志愿填報(bào)模式可以擴(kuò)大學(xué)生選擇權(quán)，意味著考生可以按照自己的興趣特長，優(yōu)先從專業(yè)角度選擇高校并填報(bào)志愿，提高志愿滿意度和滿足率。新高考志愿填報(bào)的難點(diǎn)在于思維方式的轉(zhuǎn)變，以往的以院校為單位進(jìn)行選擇，現(xiàn)在需要以專業(yè)/專業(yè)組為單位選擇；考生需要選擇的志愿數(shù)量太多...查看更多

（8）、新高考報(bào)志愿怎么看排名 2022新高考位次對應(yīng)大學(xué)

新高考報(bào)志愿怎么看排名1、其實(shí)在新高考出現(xiàn)的伊始，就有人在質(zhì)疑這個(gè)改革。A選擇了物、生、地，B選擇了物、化、地，倆人綜合都考了260分，那價(jià)值能一樣嗎？如果兩考生所選擇的科目不同，但是最后的綜合賦分結(jié)果是相同的，那么二者在志愿填報(bào)的過程中將會處于同樣的一個(gè)起點(diǎn)和水平線。但是由于科目不同所造成的影響在該過程中便不會體現(xiàn)出來。這個(gè)問題是很多家長和考生所在意的問題。2、但是在新高考中引入了賦分制度，即代...查看更多

（9）、2020年山東新高考位次如何與老高考對比 山東新高考位次計(jì)算方法

2020年山東新高考位次如何與老高考對比一、如何進(jìn)行新老高考位次轉(zhuǎn)換，考試院領(lǐng)導(dǎo)表示很無奈12月16日，在山東省考試院直播平臺上，分管業(yè)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強(qiáng)調(diào)：對2020新高考而言，往年的分?jǐn)?shù)沒有參考價(jià)值，理科和文科加起來也不行，大家一定要慎重。有沒有切實(shí)可行的辦法？對不起，兩個(gè)不同的平臺，一個(gè)文理分開比較，一個(gè)全省排大隊(duì)，數(shù)據(jù)沒有可比性。筆者在招生辦負(fù)責(zé)高考招生工作5年，有這樣的基本認(rèn)知：招生考試部門...查看更多

（10）、浙江省高考位次計(jì)算方法 2020新高考位次計(jì)算方法查詢

近期，幾乎每一位咨詢新高考大數(shù)據(jù)的家長，都問到一個(gè)共同的問題，怎樣轉(zhuǎn)換新高考位次，使分專業(yè)錄取位次可用？大家之所以這么熱衷于位次轉(zhuǎn)換，主要是面對不同平臺的數(shù)據(jù)，感覺失去了參考的“準(zhǔn)頭”，無法實(shí)現(xiàn)“不浪費(fèi)1分”報(bào)考的焦慮。一、如何進(jìn)行新老高考位次轉(zhuǎn)換，考試院領(lǐng)導(dǎo)表示很無奈12月16日，在山東省考試院直播平臺上，分管業(yè)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強(qiáng)調(diào)：對2020新高考而言，往年的分?jǐn)?shù)沒有參考價(jià)值，理科和文科加起來也不...查看更多

10398占總位次的80%，2468占總位次的20%，據(jù)此，我們算出偏文的位次不高于2468-246860%=987，偏理的位次不低于10398+246860%=11788。

這樣，我們得出偏理的位次在10398-11788之間，取其平均值作偏理位次11093，偏文的位次在987-2468之間，取其平均值1727作為偏文位次。